赞美作文开头(10篇)
  • 600字 六年级 散文
    学会赞美你身边的人,你自己也会变得完美起来。赞美,这个词语相信大家都能理解,可是,为什么要学会赞美呢?赞美,它有着它本身富有的特殊意义。赞美和奉承最大的区别,就是:赞美,它是发自内心的,是自己心里所想要说的,并不包含有其他的拍马屁、谋利等意思;而奉承,则是虚假的。“奉承”这个词,说起来有一点点包含赞美的意思,表面上也像是赞美,但是,奉承,它是为了获得眼前的利益别无它法的办法——去拍别人的马屁,只有这样,才能获得垂钓在眼前的“利益”。换句话说,奉承,可以理解为虚假的“赞美”。
  • 600字 高二 散文
    小草总是赞美大树的挺拔,可它忘记了自己风吹不倒,雨打不折腰的顽强意志最让人叹服;小溪总是赞美大海的壮观,可它忘记了正是自己的默默奔流,才成就了大海的波澜壮阔;绿叶总是赞美画得娇艳,可它忘记了正是自己心甘情愿的陪衬,也更显现出花朵的美丽……问一问你自己,你是否也常常赞美XX真聪明,XX真美丽,而忽视了自己的存在,而忘记了赞美自己的闪光点?
  • 600字 五年级 记叙文
    赞美你,小草赞美你那美丽无边,赞美你那无私奉献,赞美你那坚强不屈,可我更再没的是你多么顽强的生命里呀!小草有这一身平凡而又善于变化的外衣。春天嫩绿嫩绿的,放眼望去真是“风吹草低见牛羊”呀!盛夏之际,小草犹如一位亭亭玉立一般“坐”在地上;眼间,秋姑娘踏着矫健的步伐来到了大地上。这时的小草从一位亭亭玉立的少女变成了一张铺在大地上的“黄色地毯”;严寒之时,大雪纷飞,零零星星的落在小草上,让小草慢慢的被“雪阿姨”给“冻”死,可它并没有怨言。
  • 600字 初中 议论文
    说到赞美,相信大家一定会把它与奉承讨好、拍马屁等词联系在一起。其实,赞美是人际交往中一种重要的语言技巧。赞美他人,无疑是最能取悦人心的方式,因为切合实际的赞美实际上是对他人的一种肯定。学会赞美,将使我们受益无穷!当年,韩信追随汉高祖刘邦,屡建奇功,于是有人断言:“如果汉高祖没有韩信,根本无法完成一统天下的霸业。”刘邦听了,因害怕功高盖主的事发生,于是将韩信的王位贬为候爵,并暂且搁置,以观后效。后来,韩信在与刘邦的一次谈话中,巧妙地将刘邦赞美了一番。他们的谈话是从评论将士开始的——
  • 600字 六年级 诗歌
    习习的秋风啊!吹着,吹着!  我要赞美我祖国的花  我要赞美我如花的祖国!  请将我的字吹成一簇鲜花,  金底黄,玉底白,春酿底绿,秋山底紫,  ……然后又统统吹散,  吹得落英缤纷,弥漫了高天,铺遍了大地!  《祖国啊,我亲爱的祖国》  我/是你簇新的理想,  刚从神话的蛛网里/挣脱;  我/是你雪被下/古莲的胚芽;  
  • 600字 高三 议论文
    赞美的力量是巨大的,有时,一句赞美的话,便可以增强一个人的自信心。我被赞美过,并难以忘怀。小学时,我不喜欢英语,每次都是80多分。妈妈给我报了一个英语班。英语班的老师留学于新西兰,这位老师和蔼可亲,我们叫她陈老师。下课时和我们一起跳绳,学做英语游戏,不知不觉中我有一点儿喜欢英语了。但我的基础很差,上课时仍不敢发言。
  • 600字 初一 散文
    有一种力量,它至柔,也至强,它能让人信心百倍,一往无前;也能让浪子回头,真金难换。古今中外,因这种力量受益匪浅者不胜枚举。生活中,它是人际关系的润滑剂,它就是赞美赞美,是心的宽容,是肚的海量。如果有差错,有磨合,委婉地指出来,在风平浪静后自然会存一颗感谢的心。多一句赞美,就是让别人离成功更近。赞美,比训诫更有力量。
  • 600字 六年级 诗歌
    这是一首赞美的歌记录我们成长的快乐记得儿时无忧无虑的生活记得和你游戏过的角落洋娃娃,小汽车还有那一首唱过千遍的东风破时光在指尖匆匆流过带走童年闲暇的时光和单纯的快乐你和我在长大的路上轻轻走着走进了青春最华美的段落作业本,自行车有着淡淡的青涩隔壁女孩铃铛般的笑声高年级打篮球很帅的小伙成了我们心中小小的寂寞
  • 600字 六年级 抒情
    如果有人问哪个学校最出色?我肯定毫不犹豫地说:“是我们育才学校!”对啊,一个让学生心怀赞美的学校,能不说是最出色的学校吗?今天我要尽情地赞美她。我赞美学校是学习的天堂。每天都能听到琅琅书声,清脆、悦耳;做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉;音乐教室时时传来阵阵优美的歌声,让艺术与我们结下不解之缘;一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手,教会我们用自己的双手来创造美好的生活;在操场上尽情展现我们英姿飒爽身躯,精神抖擞的面容,以强健的身体迎接每一天的挑战。
  • 600字 初二
    赞美学校是学生的天堂。每天都能听到朗朗书声,清脆、悦耳;做作业时齐刷刷的“沙沙”声,写字声让人陶醉;一双双灵巧的双手,教会我们用自己的劳动创造美好的生活;在操场上尽情展现我们的飒爽英姿,个个精神抖擞,以强健的体魄迎接每一天的挑战。我赞美学校温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲,她张开双臂拥我入怀。她爱我们每一个人,当我们有一点进步的时候,她都看在眼里,母亲会用轻柔的手抚摸着我们,为我们感到骄傲;当我们犯错,落后的时候,母亲会投来既有心痛的表情。她也会很严厉并耐心教导我们不抛弃,不放弃。