投篮作文开头(6篇)
  • 600字 六年级
    投篮是五年级体育考试项目之一,在考试的最后一次机会时我终于投进了我人生第一个篮球,是不是很幸运呢?不过投篮不是靠幸运,这个暑假,我立志练好投篮,做一个投篮小高手。周日,爸爸带我来学校练习投篮。一到球场上,爸爸把篮球向上一投,球在空中画出一道漂亮的弧线,“嘭”一声就投进了。我发出赞美的声音“好厉害啊!”。心里想,爸爸是不是给篮球施了魔法,篮球才乖乖的进入了篮框啊!于是我拿起篮球,学着爸爸的样子,两手放在球的两侧,往上一跳,把球向空中抛了出去,可惜,球在空中翻了几个滚,竖直向下地掉落在地上。爸爸来到身边手把手地教我,爸爸说:“力量不是主要原因,最重要的投的弧度不对。”然后给示范了正确的投篮动作,身体要稍微往下蹲,两只脚要分开,手应该放在篮球的两侧,投的时候,脚要往下踮。于是我在爸爸的帮助下,按照他说的方法去投球。经过一次又一次的投篮,终于找到了一些技巧,投起来也顺手了。但是都没有进篮框,虽然好几次篮球上了篮框,但最终还是在篮框外滚落了下来。
  • 600字 六年级 记叙文
    我相信很多人都去过万达的“大玩家”,我也去过,我认为那里的投篮是最有意思的。那天,我和爸爸去大玩家玩,我们换了好几项游戏,我都觉得没劲,最后,还是来到了投篮区。我们放了两上游戏币进去,只见篮球蜂涌而出,我慌不择球,随手拿了一个就扔了过去,可能是平时我投篮时经常在篮框下投的缘故,也可能是太紧张的缘故,每一颗球就习过了篮框,直接挂在了后面的网上。
  • 600字 五年级
    五年级女生,身高一米四。每次提到我的身高,妈妈总是摇摇头。听说投篮有助于长高,我便报了一个篮球选修班。“嘟”教练一声哨子,我们便在篮球架下整齐地排好队。今天的学习任务是投篮。首先,教练给我们示范了几遍原地投篮,并一一讲解了要点。轮到我啦!我从教练手里接过篮球,站到篮球架前,心里默念一遍要点,双手过头举起篮球,踮起双脚,瞄准篮框,用力一投。哇!只见篮球从我手中“飞”了出去,先碰到篮板,然后又在篮框上自转了几圈,最后笔直地掉入了篮框中,球进了!我拍手叫好。我想:哼,原来投篮这么容易,这也太简单了,随便一投就投进了。
  • 600字 五年级 叙事
    上个月,在我家旁边新建了一个篮球场,这个篮球场是露天的,大约200平方米,一切都是崭新的。虽然我对篮球这项运动并不熟悉,只在电视见过,但想起乔丹、姚明这些灌篮高手来,我有些跃跃欲试,今天天气也很凉爽,占据了天时与地利,我便决定学投篮,并请爸爸做教练。我们来到球场,我捧着篮球,站在球架下,有些不知所措。
  • 600字 三年级
    体育课上,我们班在举行投篮比赛。看着其他同学投进去不少,我心里有些担心:我个子不高,力量不大,能投的进吗?轮到我投篮了,我站在篮球架下,全身绷得紧紧的,双手抱住篮球,仰起头,目不转睛地瞄准篮筐,脚一蹬,臂一伸,将球投向篮筐。篮球像一发炮弹,窜了上去,碰到了篮筐,我喜出望外,可高兴的太早了,它在篮筐上弹了几下,“嗖”的一下,从篮筐外落到了地上,不停地蹦跳着,发出“砰砰”的声响,仿佛在说:“小丫头,要我听你的话,门都没有。”
  • 600字 五年级
    在1943年的秋天,在第二次世界大战过后的反法西斯战争中,在基辅防线内,有一个恶毒的上校叫斯坦因,他接到命令:把600名战俘分批带到偏僻的山谷中将他们毁尸灭迹。就在最后一批战俘的时候,斯坦因上校觉得这场大屠杀太枯燥无味。他望着操场上的篮球架,让战俘在基辅中学的篮球场投篮,只要10投8中,就可以获得解放。但是,在强大的压力下,战俘一个都没有投进,只剩最后7、8个战俘了。