气球作文开头(10篇)
  • 600字 六年级 记叙文
    在新年里,最热闹的除了放鞭炮就是踩气球了,踩起气球那“啪!啪!啪!”的声音真让人兴奋。吹气球喽!上次老师让我们带上气球,说这次要踩气球,所以这次我们大包小包提进门。我们刚进书房就把气球拿出来,拼了命地吹,结果只吹出来了13个。洋洋买的是什么劣质产品?个个都漏气,洋洋的肺活量还不低,一个气球“呼”的一下变大了。
  • 600字 五年级 日记
    春节前,我的好朋友小梅、小松姐弟俩都病了,小梅得了败血症,小松盲肠炎开了刀。今天是春节,我无论如何都要看望他们。带什么礼物呢?我想来想去,决定带两只气球。买气球的人十分拥挤,我用尽全力,才挤进去,买了一只红色和黄色的气球。我一边走,一边想着我和小梅的友谊:我们一块进幼儿园,一块打乒乓球,一块跳绳,一块默字。
  • 600字 四年级 叙事
    春节前,我的好朋友小梅、小松姐弟俩都病了,小梅得了败血症,小松盲肠炎开了刀。今天是春节,我无论如何都要看望他们。带什么礼物呢?我想来想去,决定带两只气球。买气球的人十分拥挤,我用尽全力,才挤进去,买了一只红色和黄色的气球。我一边走,一边想着我和小梅的友谊:我们一块进幼儿园,一块打乒乓球,一块跳绳,一块默字。
  • 600字 三年级 叙事
    今天作文(一上)课,老师就拿出了一个粉红色瘪瘪的气球皮,乍眼一看,很像一个软不拉叽的勺子。然后,老师示范吹气球了,老师开始吹的时候两个(建议删掉)脸蛋上像挂了两个肉包子。当时气球慢慢地变大,可是有些人偏要逗老师笑——老师“扑哧”一声笑了,一下老师嘴里的气球漏了。(应该是气漏了,而不是气球漏了,所以建议改为:气球里的气也一下子漏了个精光。)结果只吹成了一个和(软)鸡蛋。差不多大的气球。(删)
  • 600字 四年级
    今天,我们的主题是“拍气球”。规则:分为两组,以绳子为界。将气球拍向对方场地。气球在哪方场地落下,哪方判输。第一场开始!我们把大红气球拍上天,它仿佛获得了前所未有的力量,冲向我们西队。我们可不会被吓到,只见无数只“魔爪”在空中游荡,气球慢悠悠地从天空中飘下来,李春憬一个巴掌扇了过去。我仿佛听到了气球的惨叫声:“啊!我真的还想再休息五百年!”东队不甘示弱,两方通过激烈的战争,东队赢。
  • 600字 一年级 书信
    雨雪天在家里,玩什么呢?玩气球,时常和哥哥一起玩。爷爷说,玩这个,又有趣,又安全。爷爷把气球画成个娃娃头,我就想……有一天,全家都出去了,只有气球娃娃一个人在家。气球娃娃躺在地上,忽然闻着怎么这么香啊?她起来了,爬到凳子上,原来是爷爷炒的豆豆发出的香味。气球娃娃想:“那就让我尝一个吧。”她吃了第一个,感觉爷爷的豆豆好吃,忍不住吃了第二个、第三个。
  • 600字 三年级
    我玩过很多很多的游戏,有蒙眼画鼻子,有吹胡子瞪眼,有吹乒乓球跳水……好玩的游戏就像相识已久的好友,能给我们带来愉悦的心情;又像美味的食物,可以给予我们快乐;还像五彩缤纷的彩虹,给我们的生活增添色彩。而今天我就要玩一个游戏,那游戏是什么呢?就是吹气球。我特别期待今天的游戏,吹气球到底是怎么比呢?提到吹气球,我心里想:吹气球我最喜欢了,但它的爆炸声就是有点太刺耳了。只见老师过来,手上拿着气球,给我们每人发了一个。老师给我发了一个红色的气球,于是我试吹了一下。
  • 600字 三年级 记叙文
    景泰小学三年级金敏仪“呯呯呯!”几声爆炸声在我们的教室响起。怎么会有爆炸声呢?如果想知道,就和我一起来吧。老师说:“我们来玩个游戏吧!”我一听,一下就来了兴趣。老师接着说:“游戏规则是:一共6个人来玩这个游戏,大家合力吹气球。角色分别是:‘左手’﹑‘右手’,‘左脚’﹑‘右脚’、‘屁股’和‘嘴’。‘左手’和‘右手’分别拽住气球,‘左脚’和‘右脚’分别抬起‘屁股’,‘嘴是’吹气球的,‘屁股’是坐气球的,他们的手不能摸到气球,听明白了吗?
  • 600字 四年级 记叙文
    景泰小学 四年级 隋心怡还记得我们上次玩儿的合力吹气球吗?今天,气球游戏再世啦!刚一上课,老师就要我们比一比谁的力气大,不过比的不是搬东西,而是吹气球,看谁能把气球吹得最大,谁就是最终的胜利者。首先,每个小组派一名代表上台吹气球气球要吹得最大而且还不能爆炸,那这个人就是我们班的“大力士”了。游戏开始了,每个小组都派出了一名“大力水手”,他们分别是边昊楠,鬼灵精怪的金敏仪和大肚子刘倩玉这可是三个重量级人物啊,我们组呢,代表当然就是我啦,站在台上,我的心跳加速,好像就要从嗓子眼里蹦出来似的,我用手紧紧地按住胸脯,稳定了一下情绪。
  • 600字 六年级
    “加油,加油!”这是同学们正在为吹气球的参赛选手加油鼓气的呐喊声,这是我们六(6)班班主任为了让同学们放松一下,而举行的吹气球大赛。吹气球大赛开始前,我们按照座位分成了三组。首先讨论谁去吹气球,同学们议论纷纷,第一组同学异常兴奋,甚至手足舞蹈跃跃欲试:袁金艺两手抱了一个空虚的球,比划着吹气球的姿势;常思然更是做出了“射日”的动作,他朝向左上方,似乎已经知道了比赛的结果。第二组同学也不甘示弱:谢昊伯张大嘴,对着同学喊:“我,我来!”苗家旭手指着自己说:“还是我来吧。”