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600字 五年级 状物我家有一棵滴水观音：它有三片叶字,每一片都是光光的,滑滑的,摸上去滑极了!深绿色的叶子里透着光亮.它的茎是一种透明的淡绿色,在下面的部位有一个小小的分岔. 我给它浇水的时候,接了一杯自来水.滴水观音好象十分口渴的对我说:"快给我喝,快给我喝."过了一会,我发现从盆底流出来．我问爸爸：＂爸爸盆子底下怎么流水？＂
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600字 六年级 写景最后一滴水现在已经是2222年了。今天将在国际亚当会馆里举行一次特殊的拍卖会，也是全世界媒体最为关注的一次拍卖会，这次拍卖会召集了全世界的众多企业家、商人等许许多多的富豪前来参加。这次隆重的拍卖会拍卖的不是什么珍贵文物，也不是名人、伟人用过的东西，而是一滴水，世界上仅存下的一滴纯洁可以饮用的水---那就是我。我现在被装在一个特制的玻璃杯里。
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600字 高三 议论文一滴水，单纯而透明，但在阳光下却能折射出五彩缤纷的光芒。把一滴水用火焰炙烤，它会化为高天流云；把一滴水冻结成冰，它将更加坚不可摧；把一滴水弃之脚下，它会渗入土壤滋润大地；把一滴水摔碎了，它只会化成更多滴水；把一滴水关进容器，只要存在丝毫缝隙，它就会悄无声息地溜走；把一滴水流放进大海，它会一路欢歌而去，在无数的水滴中永葆本色。
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600字 小学我家有一盆滴水莲。滴水莲是妈妈的同学送的。滴水莲苗小时候才有两片指甲盖大小的叶子，像两只向外撇着的小绿耳朵。妈妈把它栽在一个红色的瓷花盆里，放在了半阳半阴的地方。在妈妈精心养护下，滴水莲又慢慢长出了一片像蛋卷似的小叶子，像一条蜷（quán）卷的绿虫子。过了三四天弯卷的叶子展开了，嫩绿嫩绿中略显一点黄色，和早长出的两片叶子相比，它就是小妹妹了。过了半个多月，又一片新叶子长出来了，四片大小不一的叶子紧紧地粘贴在茎柱上，像几个团结在妈妈身边的兄弟姐妹。
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600字 高中大话李伯清：我是一滴水，我忘记我来自雪山还是海洋，或许我本身就是这样被自然轮回着，周而复始。我是一滴水，我很孤单，不停地寻找着同类和知己。因为有了他们我才能呼吸，才能变成江河海洋，才能变得如此伟大！我是一滴水，善变。我一会儿是杯中的茶，一会儿是眼中的泪，一会儿载舟，一会儿覆舟。石言呓语：我长得就有点水。那年高三转学，从城市迈向了农村。报到第一天，我下决心要以最端正的态度努力学习。刚走进教室，班主任白了我一眼：你是个水娃儿！我下决心以更高标准要求自己。新学校第一次广播体操，最标准的姿势还是被监督老师留下来重做，原因是：随便怎么看你都是水垮垮的！
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600字 六年级 读后感《最后一滴水》是要求阅读的一本书。这本《最后一滴水》主要讲述了富贵公子珍惜水源的故事，令我感动。这本的内容主要讲如果人类不注意节约用水，而是浪费水到最后世界会没有水，那是人类面临灭亡，人类那时才明白，在绝望中痛哭流泪。水是世界上最珍贵的东西，是地球生命不可缺少的。我想到我之前不仅仅不珍惜水之源，还浪费水之源，富贵公子就算是嘴唇干裂也不喝水，我们却是在刷牙、洗脸、洗手、洗澡……
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600字 初一 议论文水在山涧中自由地流淌，人们把这景象看的十分平凡，却不知道有一天世界上将没有水，人们将因为水而离开世界！曾经有过这样一幅这样的漫画：地球上没有了一滴水，田地被晒的坑坑洼洼。就在这片田地上，有座坟墓，水的坟墓。水的兄弟水龙头拿着花来祭奠它。那只水龙头已经流不出一滴水，它痛恨人类，痛恨人类浪费水资源！漫画的内容让人觉得遥不可及，仔细想想它没有不可能，只是虚幻了点罢了。
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600字 初一 叙事感恩，应该时时刻刻在我们心里，别人来求助我们，我们也应该尽力而为，别人会因为这一点帮助而回报整个社会，我们也应该这样，应该懂得感恩……感恩时刻常在。人，应该懂得感恩，应该懂的知恩图报，应该懂得滴水之恩，必当涌泉相人的感恩对象是广阔的。我们可以感恩父母，感恩亲人，感恩朋友。在《感恩的心》这本书中都为我们写到了。
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600字 五年级假如我是一滴水，我将会叫上一群好友去拜访农民伯伯，带走他的劳累，并为他的田地撒下晶莹的生命之源。假如我是一滴水，我将会骑着我的水桶，飞去缺水的非洲。看着非洲人民干裂的嘴唇，我那清澈的泉泪一滴滴往下掉。我用水桶把它们接住送给非洲人民，并带走了他们愁眉苦脸的面孔和干裂的嘴唇。假如我是一滴水，我将会去到一个荒废的花园，那是我的故乡。花儿都枯萎了，我看着它们想起儿时的欢乐时光，我跪在“尸体”旁，小声抽泣，突然，奇迹发生了，我的泪流到了它们茎上，泪水与泥土融合，唤起了它最初的记忆，它慢慢绽放，恢复了以前的艳丽，且又想起了我。
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600字 四年级 记叙文假如我是一滴水，我要尽我自己最大的力量帮助那些需要帮助的人，给烦恼的人带去快乐。假如我是一滴水，在这个朦胧的早晨里，我乘坐着云姐姐的滑滑梯，来到了人类的世界，只见在一个学校的窗户里，老师正在辛苦地批改作业，脸上的皱纹也随之更加明显，在那些作业本上，都批改着老师的鼓励与评价，是这些，带给了学生的努力。我顺着桌子上的水杯滑落了进去，与同伴组成了一杯水，老师伸伸腰，揉了揉揉眼睛，举起水杯，将水喝入了身体里，顿时便感觉清凉干爽，又恢复了以往的精神，重新工作起来。