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600字 四年级 叙事星期六的下午，我在津津有味地看着《科学小实验》这一本书，无意中发现了一个有趣的小实验就是：纸杯烧水。我一看就来趣了，可是心里就产生了许多的问题：纸杯也能烧水吗？它的原理是什么？如果水很少也能烧吗？……为了解开心中的种种疑问，我决定和爸爸一起来做这一个小实验。这时爸爸跑来跑去，像是在找什么东西，当我跟过去的时候，爸爸的手里多了几样东西，分别是：一块大约长二十厘米，宽七厘米的乳白色的海绵、四根小巧玲珑的彩色生日蜡烛和一个奶白色的纸杯、一个银色的放杯架子。
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600字 六年级 议论文人家说什么“玩也能玩出名堂”。你信？反正我不信，直到我看了一个个令我怀疑人生事例，我信了……荷兰的列文虎克爱玩镜片。由于他的工作相当清闲，实在没事干，一边工作，一边磨镜片玩。但一个镜片不好玩，两个镜片叠一起是不是会发生一些奇妙的事情嘞？于是显微镜的雏形诞生了。我还没见过工作不认真都能玩出名堂，玩出大名堂的。问题是有人竞然还相信发明了更大的显微镜，让列文虎克“一玩封神”，给他的名声再衬托衬托。
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600字 初一 散文独自漫步在幽静的庭院之中，合着夏季的虫鸣，即使苍穹墨黑如漆，也能追寻星光的步伐，因为，其实，低着头，也能望见满天繁星……我深深地记忆着那晚，因为，那晚的星光真的很美……那次，我的考试第一次失利。五十九分。第一次没有及格。我还清晰记得，老师的眼神充满着不可思议，同学们一个个向我望来，我满脸羞愧，低头不语那时的我，看不懂那些眼神，是同情。还是嘲笑。
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600字 六年级 议论文在家长眼中，玩是一种无意义的，浪费时间的，容易毁掉自己一生的行为，玩不出个什么名堂。可名堂就在这儿呢！玩的时候需要思考，需要去发现去寻找，这正是搞科研的思想。搞科研可以搞出名堂，搞出辉煌的人生路。这样一来，玩可等于搞科研，所以玩也能玩出大事。(此大事非恶性大事）曾经有个叫列文虎克的。他玩什么？玩玻璃。怎么玩？就……那样玩呗。他在当守门人时闲得发慌，便将一块玻璃磨着玩，将玻璃两边磨薄，中间留厚。列文虎克发现这玻璃能将纸上的小字放大，这是什么？是魔法？Nonono，是科学。列文虎克想到一片玻璃能放大这么多，那能不能两片合起来呢？“Ihavea放大镜，Ihavea放大镜too”，欸！显微镜！
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600字 五年级 叙事南海区丹灶镇 中心小学503班古绮璇“流血了吗？用‘邦迪’！邦迪贴处透气，不用多久，伤口就能愈合，真棒！”电视上常卖这个广告，而我呢？也常常买“邦迪”止血贴。可是，自从我看了《茶水也能疗伤》这个故事后，我就改变了我往日的做法。有一天，我在家蹦啊跳的，忽然，我不知怎么的，脚绊了一下，跌倒在地，手心的皮被擦破了，鲜血一下子涌了出来，我惊呆了。
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600字 初一 读后感读完《魔戒》，我感觉从中收获了许多，不单单是看故事时的刺激和娱乐感，更可贵的是我从中受到了一个宝贵的启示，正如你在题目上看到的：小人物也能创造辉煌，只要勇敢。我并不晓得托尔金先生写《魔戒》是不是要告诉人们这个道理，但至少我从中懂到了它。故事的最主角，弗罗多，他只是一个连身高都不到人类一半的霍比特人，一个再平凡不过的霍比特人，然而他却接受了一项无比艰巨的任务，并且成功完成了它，就是因为他有足够的勇气。
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600字 四年级 读后感E度网专稿 未经允许不得转载今天我在镇图书馆的书架上发现一本题为《沙漠里也能养鱼》的书。沙漠里也能养鱼？沙漠里怎样养鱼？？一连串的问号从我的脑袋冒出来。我怀着极大的好奇打开了这本书。“在沙漠里养鱼”，听起来实在是天方夜谭，但这却是以色列人沃莱夫心中的一个梦想。以色列的国土面积很小，境内还有内盖夫沙漠，水源极为稀少，是有名的干旱地区。沃莱夫想创办一个水产养殖公司，在沙漠里养鱼。他不顾别人的嘲笑，出发去沙漠找水。旅途中，他迷了路，经历了许多波折和磨难，终于在沙漠深处发现了隐蔽的湖泊。这沙漠湖中的水虽然清澈，却又苦又涩，很难下咽，沃莱夫为了活命，不顾一切地喝了下去。沃莱夫认为这个湖泊里的水和大海里的水质是一样的，就想方设法把一些鱼苗放养到那湖里。过了一段时间，沃莱夫发现这些鱼苗竟然比鱼塘里的鱼长得还要快，他成功了！沃莱夫的沙漠水产养殖公司养的鱼，因为出自纯净的沙漠，是最正宗的绿色水产品，所以供不应求，沙漠养鱼业也成了以色列的一大特色。沃莱夫的“异想天开”，改变了他们国家的命运。