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600字 高三 叙事个性是你耳朵里塞了耳机，听着含糊不清的Music，嘴里哼着更加不清的调调，整个身体颤颤抖抖如同遭了电击。个性是你用笔描述那些别人看不懂的悲欢离合。个性是很多人说你很炫而他们自己却没有。个性是你独自一人辛辛苦苦地抄了满满一黑板的笔记后别人向你借笔记是眼中的期待与惊异。个性是理科生的你居然整天在看那些被人遗弃的《诗经》，你看着那些古老而陌生的文字，脑海里倒影痴情女子傻傻等待心上人回来的画面。
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600字 高二 议论文个性是浩瀚、深邃的海。个性是层峦叠嶂、连绵起伏的峰。个性是悠扬的驼铃。个性是一块小石子投入到平静的湖面时，你的诧异你的惊喜。如果只诧异于石子打破湖面平静的美，而不惊喜于石子击起的一道道涟漪，那么又何来个性？总是试图让内向的人活泼一些，让开朗的人沉稳一些，诸如此类，那么又何来“个性”的张扬？改变人的个性，就如同把一座雕刻精美的玉塔打磨成毫无棱角的玩物。
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600字 高三 议论文个性，顾名思义，是自己的独特性格。生活中需要个性，明星、名人也需要个性，个性已经成为现代社会的潮流。千万不要丢失自己的个性，那是一个人唯一的真正有价值的地方。讲一个关于个性的故事，是我从报纸上看到的：他是一位天才的书法家，9岁时参加日本青少年书法展，就在东京掀起一阵旋风。四幅作品全部被私人收藏总价值高达1400万日圆。
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600字 高三 散文听说，最近娱乐界盛行着一个词：个性。主要说某个人有自己的主见，与众不同。已经很久没有闻窗外事而一心只读圣贤书了，今天，拿到了志愿表，看着那些条条框框，心竟然在颤抖。原本早已决定了努力方向，却同时被泼了多盆凉水。老师真诚地分析了形势后开导说：“这么好的机会，有保险箱为什么不进去呢？”凄然一笑，开始敬佩自己的心理素质，本来众多心怀壮志的兄弟姐妹都欲展翅高飞，无奈老师的话之恳切，纷纷收起翅膀，心甘情愿，稳稳当当地进入保险箱。
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600字 六年级走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的自信，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他们一样？”抛掉那些人为的浮云雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！我，一个既像女孩又像男孩的孩子。从我出生以来到今年2月份，我的头发一直都很短，整天穿着男孩子的衣服，让人分辨不清是男是女。每当我和弟弟一块出去时，别人见了总会问我们：“你们俩谁是哥哥，谁是弟弟？”
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600字 高二 议论文曾几何时，开学典礼上，一句“为中华之崛起而读书”的誓言，响彻了整个中国。历史说，这就是个性。汩罗江畔，风萧萧，一位老人迎风伫立江头，他宽大的衣襟在风中飘荡，凌乱的头发随风飘舞，他准备把社稷、苍生化作泪罗江边的绝唱。历史说，这也是个性。这种个性让“精忠报国”的信念深深地刻进历史的胸膛，让屈辱的泪水融入了祖国的山川。
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600字 高二 议论文李白从页页诗篇中走来，秀口一吐，半个盛唐。仙骨豪情，风流倜傥；诸葛亮运筹帷幄于中军帐里，为酬三顾，忠贞不二。鞠躬尽瘁，死而后已；岳武侯仰天长啸“待从头，重拾旧山河，朝天阙”。豪言壮语，气盖群雄。中华民族五千年的精神大概就是由这些个性超脱的生命构成的吧。而这些个性的生命经过历史的淘洗，变的璀璨夺目，为后世所传唱……
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600字 初三 记叙文灰蒙蒙的天带着寂静，让空气中多了一丝紧张。风儿吹进窗口，吹乱了一头秀发，亦是吹开了心窗，让三年的个性张扬，随着笔墨再一次展开。我班的个性，在于平凡朴实。科技节赛场上，多得是繁华的装置，多彩的器械。唯有我们班的应赛作品不加任何修饰，没有丝毫的张扬。偏偏是这简单的装置，在同学与老师的一片不屑中夺冠，赢得了那张每个班都梦寐以求的奖状。
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600字 初三 记叙文梅花拥有自己独特的个性，傲然立于寒冬腊月中，绽放她不羁的灵魂，终成为“孤芳自赏”的高雅君子。夕阳西下，飞鸟归穴，“人比黄花瘦”的你倦卧在竹榻上。孤独的你自丈夫离世，便只得一人走过“露浓花瘦，薄汗轻衣透”的苦涩。你有“陆春春去，几点摧花雨”的寂寞，正是这种“孤芳自赏”的个性，使你在丈夫离世的悲伤中，依然倔犟地昂起了头，尽情绽放你那特有的清香。
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600字 六年级 叙事有人说：“我想改变这个世界，最终却是世界改变了我！”冲破樊笼何其艰难！也许，几十年后，真的会是世界改变了我，但，我决不服输，因为我有我的个性，我会彰显我的个性。对于青春的我们来说，生命无需过多的修饰，丢开一切不必要的烦恼，勇敢的走过昨天，潇洒的走向明天，努力创造出自己的个性，便是最大的快慰。于是，个性当道的我们，理想个个伟大，近似乎“名垂青史”，所以，个性的我们“巾帼不让须眉”，所以个性的我们幻想着维纳斯垂青于我们，梦想着蒙娜丽莎的微笑属于我们，想象这在美好的未来，不管世俗人情，自己都具有不灭的棱角。虽然只是不可实现的梦，但是，由于我有我个性，我们仍然在幻想着……