珍惜生命开头
共7个珍惜生命作文
650字
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650字 五年级 叙事珍惜生命黄埔学校五（三）班陈佩君 指导教师：蔡老师生命对于每个人来说,只有一次,珍惜生命,我们应该遵守交通规则,这样才能避免许多令人扼腕的悲剧.交通规则包括很多,比如：过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路,铁路,码头玩耍和追逐打闹.....或许我们每个人都知道,但你认真遵守了吗?马路上汽车飞驰而过,惊心的一个急刹车,刺耳的冲撞声,亦或鲜红的一幕,留下多少叹息与悲伤呀!
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650字 四年级 叙事生命是一生中最宝贵的东西，因为生命对于每个人来说都只有一次。生命是什么呢？生命是东西吗？不，生命是一桩奇迹，完全属于自己的。我最敬佩那些虽然得了什么病，但是坚强地活下来并闯出一番事业的人，而那些弱小的小动物也懂得珍惜生命。所以，我们这些健康的人更应该珍惜生命。有一天放学回家，我闲着没事，就在家门口玩起了蚂蚁，玩着玩着，我怦然心动，蹦出个念头，想看看蚂蚁会不会游泳，于是，抓了一只在我脚边的一只小蚂蚁，我小心翼翼地，生怕稍不小心，就把它按死了，这只蚂蚁好像知道我要带它去一个陌生的新地方，所以没有动一下，乖乖地被我拿到旁边积水的地方，在水里，我才知道蚂蚁不熟悉水，在水里拼命地挣扎着，极力摆动六只腿，试图爬出去，一股强大的生命力量在我心里一震，我不忍心伤害它，便放了它，我心想：一只在水里即将要死的蚂蚁都这么爱惜生命，虽然它这么弱小。
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650字 六年级 抒情散文珍惜生命——《5.12汶川不相信眼泪》观后感看着《5.12汶川不相信眼泪》这部电影，记忆慢慢倒带，又回到了去年的5月12日，那一天，是中国人的梦魇。电影中，地震的那一天，正好是汶川某镇一所学校九年级三班的老师的生日。同学们想给老师一个惊喜，于是，每位同学都捐出6角钱，想给老师买一个蛋糕。然而，灾难却来得那么快，快得让我们没机会考虑——刚上课不久，大地震动起来，开始，有些同学还以为是后面的同学捣乱弄的，可不一会儿就发现是地震了。
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650字 六年级 议论文敬爱的老师，亲爱的同学：大家好，今天我演讲的题目是《珍惜生命之水》。大家都知道，水是地球上最丰富的一种化合物。全球约有四分之三的面积覆盖着水，地球上的水总体积约有13亿8600万千米立方，其中96.5%分布在海洋。可是大家知道吗？淡水只有3500千米立方左右。若扣除无法取用的冰川和高山顶上的冰冠，以及分布在盐碱湖和内海的水量，陆地上淡水湖和河流的水量不到地球总水量的1%！
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650字 哲理请各位珍惜生命的一点一滴。要知道，父母赐予我们最大的物品，就是生命。 我在电视里和电脑里看到过很多人“浪费”生命，他们总以“学习不好”“压力太大”“朋友抛弃”而作借口。你觉得，这样的借口有什么用呢？就在不久，我看到一位15岁光景的男孩，跳楼自杀。原因是考试成绩突然下滑，父母打骂，而压力太大而想不开。那次，被邻居发现，及时抢救，如果邻居没发现呢？他还会活得下来吗？ 很多人你问他想从这个世界上消失吗，他有可能会笑呵呵地说想，请问，如果真消失了，那人还笑得起来吗？ 浪费生命还等于抛弃父母对你的期望，父母最大的期望是什么？不是希望你有钱，不是希望你聪明，不是希望你有势，而是希望你健康、快乐地成长。你如果从这个世界消失了，你对得起父母吗？ 父母还很希望你一直陪着他，你消失了，谁陪着你们的父母？就是派很多有钱有势的人陪着，父母还是最希望你陪着他。由此可见，生命是多么的珍贵。 有人说：“消失后也没什么大不了。”真的是这样吗？你只要一消失，无论财富，荣誉，还是其他，连父母、朋友，都会从你眼中化为灰烬。 如果有一天，生命可以做买卖，你会卖掉自己的生命吗？我选择不。如果你卖掉了自己的生命，有了无数的财产，那还有什么用？已经没有用处了，因为你已经享受不到生活的美好了，对吧？ 听了我的说法，你还会想把你的生命卖掉吗？你肯定选否，因为，此刻的你，已经感受到了生命的珍贵 请大家珍惜生命，每人就只有一次生命，你用钱买不了，用荣誉也买不了，所以，从现在开始，让我们珍惜生命吧，这样，从世界上消失后，也死而无憾，因为，你已经付出了。 大家，从现在开始，请珍惜生命的一点一滴吧！
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650字 四年级 状物珍惜生命的每一分钟——读《假如给我三天光明》有感东华门小学五年六班赵宁我是一个小书迷，非常爱看书。每一本书都能给我启发，其中最喜欢的一本书是《假如给我三天光明》，这本书中作者展现出的品质、意志、耐力，深深地震撼了我。作者海伦•凯勒，是一位盲聋哑女作家，她写的自传《假如给我三天光明》向读者展现了她拥有一颗勇敢、不屈不挠的心，从而创造了一个又一个的奇迹，作者曾经提出过这样的问题：“假如你的眼睛明天将要失明，那么你今天想要看到什么呢？
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650字 哲理我们没有权力不去奋斗，因为我们至少还活着。 网页上似乎越来越频繁的出现“少年自杀”“少女跳楼”等内容许多稚嫩的生命，宛如离开大树的残叶，消逝在了本该青春飞扬的年代。有人说现在的孩子心里的素质太差，一点小事就想以生命为结束，就想着以死来逃避——逃避家长老师的高压，逃避同学的嘲笑，逃避分数名次的追击……究其原因，我认为，是因为我们还太年轻，还不懂得追求，不懂得放弃，更不懂得珍惜生命。 让我们把时间定格，定格在5·12那个黑色的下午。当死亡与我们隔着薄薄的一扇门时，你会想到什么？显然，如果跨过这道门，我们就再也回不到“生”的这一边了。在巨大的自然灾害面前，你会突然体会到生命的脆弱和无常。我们已经追着幸福跑，以为幸福就是拥有——亲情、友情、爱情，一旦失去些什么，就会认为自己是不幸的，但我们并没有从根本上弄清楚幸福到的是什么。所以，当大地震顷刻间便带走了那么多人的生命时，我们才深深的意识到，能够活着，能够拥有生命，才是最大的幸福啊！ 古有“体肤受之父母，自戕则不孝”的古训，西方也有“自杀的人是上不了天堂的，一切的罪恶都得不到上帝的宽恕”等说法，这些话多少有些鬼神之说的意思，但仔细一想，却道理颇深：父母给了我们的生命，我们却以戕来回报，这不就是罪大恶极吗？所有，我们既没有权利随便放弃生命，也没有权利在挫折与困难面前不去奋斗。相反的，我们要珍惜——珍惜生活中的每一分每一秒、每一个片段，珍惜身边的每一个人、每一份关爱……生活如音符，而生命如歌。 离去的人们已经无法回到我们生边，我要得替他们好好的活下去。 让我们珍惜生命吧！！！