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650字 六年级最近我看到了一条新闻，郑州市将在年底前实施垃圾分类。在这之前上海就已经开始实行了，垃圾主要分为四类，有害垃圾、可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾，如果扔错了是要罚款的。上海有许多居民经常站在垃圾桶旁查手机，生怕弄混。日本在垃圾分类方面就做的比较好，他们比中国更麻烦，分为六种，分别是可燃垃圾，不可燃垃圾，粗大垃圾，有害垃圾，资源垃圾，其他垃圾。甚至连饮料瓶和里边的吸管都要分开扔。
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650字 初一自从上海实行垃圾分类以来，爆笑段子层出不穷，可让人觉得好笑之余，也不免好奇垃圾分类背后的原因！那么，为什么要进行垃圾分类呢？传统的垃圾分类处理方式主要有焚烧，填埋及堆肥三种。目前，还有很多人都没有意识到垃圾不进行分类的危害，当垃圾混在一起时，无论哪种处理方式，所产生的危害都是巨大的，如果普通的填埋，只能让垃圾自己缓慢降解，而垃圾的降解时间，少则两周，最多可达200万年，特别是塑料垃圾，我们生活中比比皆是！所以说：“垃圾好弃，降解不易，且行且珍惜！”如果是大量的进行焚烧，则会污染空气和环境！它散发出来的有害气体，很容易被我们人类吸入造成呼吸道疾病！当堆肥处理后，降解的有害物质，则会破坏地下水资源！所以，“守护地球，人人有责！”地球是我们的家，绿化靠大家。
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650字 六年级 应用文垃圾常给人脏、臭的印象，但其实只要放对了地方，垃圾山也能变金山！回收1个易拉罐，可以节省3小时的电视电力。回收1吨废塑料，可回炼600千克无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸，可减少砍伐用于生产1200吨纸的林木。厨余垃圾可制成有机肥料；垃圾焚烧可以发电；砖瓦、灰土可以加工成建材……我们怎样才能将垃圾变废为宝呢?将垃圾进行分类，进行回收再利用便是最好的途径。垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。我们常见的生活垃圾可分为可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
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650字 二年级在千岛湖这座优美的城市里，空气清新自然，山连着山、湖水碧波荡漾。你有什么理由不去好好保护它。想要保护它就要从身边的小事做起：垃圾分类，人人有责！在生活中有很多人并没有把“垃圾分类”重视起来，并没有正确的把垃圾分类入桶。记得有一次，我在我家楼下的垃圾桶里就看见了各种各样的垃圾放在同一个垃圾桶里。有：易拉罐、废纸盒、剩菜剩饭、碎玻璃和许多装修垃圾等等。先不说乱、脏、臭，环卫工人收集起来不安全还不方便。像易拉罐、废纸是完全可以回收利用的，可以单独放在一个垃圾桶里的。
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650字 高二 日记我报名参加的暑期社区实践活动今天终于开始了，一大早，我和奶奶准时到了社区去签到。今天我们实践活动的主题是垃圾分类，分三个环节：垃圾分类知识讲解、垃圾分类抢答、垃圾分类准确投放。上课开始了，我听得可认真了!老师讲到我们日常生活中会产生很多的垃圾，这些垃圾有不同的处理方式，有些垃圾用土填埋，有些被填埋到深海里，还有些垃圾被烧掉了，但老师说被填埋的很多垃圾不易降解，会对我们的土壤、水质造成污染，而且烧垃圾的时候会产生一种毒气，人如果吸收了会对我们的身体造成伤害，所以呢，我们地进行垃圾分类才行。垃圾分类有四种：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾;像废旧报纸类、金属类啊，是可回收垃圾;那些剩饭剩菜是厨余垃圾;有害垃圾，比如电池类、灯管类等;其他垃圾就是除去上面三种垃圾外的所有垃圾的总称。
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650字 三年级今天是特殊的一天，我起了个大早。因为今天我们一行人约好去吴沁怡家那边的小区——新南郡，学习垃圾分类。到了目的地，我一下车感到太阳火辣辣的照在我脸上，感觉地上都能煎鸡蛋了，瞬间觉得自己要变成北京烤鸭了，这时我才知道当一个环卫工人真的不容易，让我从心底里敬佩他们。我们来到垃圾分类站旁边，真臭呀！真脏呀！刚好他们小区也在宣传垃圾分类的重要性，要对垃圾进行称重，再分类。正当我们看的起劲的时候，吴爸爸来了，他拿来了一大沓垃圾分类宣传单，我们每人从中拿了一些，开始干活啦！小区特别大比我们小区大很多，该怎么发呢？这时我突然想到一个好办法，有两个大门，我们分组行动，每个大门站两个人，这样大门口进进出出的人都能拿到宣传单，果然，不一会所有的传单都发完了，吴爸爸直夸我们真能干。
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650字 四年级 应用文老百姓过上了富裕生活，各种垃圾也特别多。过去北京人管垃圾叫“扫地土”或“脏土”。如今垃圾五花八门，其中扫地土的成分，已经占得很少了。过去的“脏土”可以作为肥料肥田，如今的垃圾五花八门，处理不好污染环境，处理好了还能继续为人类造福呢。为此，我们全家决定垃圾分类处理。我买来四个筐：一筐装废纸，一筐装塑料袋，一筐装玻璃瓶和饮料瓶，一筐装菜叶、果皮和杂物。
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650字 初三 记叙文有一天，我在马路边上看见垃圾箱上面写着“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”。我便想买一本关于“垃圾分类”的书籍读一读，弄清楚到底哪些物品属于“可回收垃圾”，哪些物品属于“不可回收垃圾”。说来也巧，我路过地摊时，正好有卖关于“垃圾分类”这类的书籍，我二话没说就买了下来。回到家里，我把这本书反复看了几遍，对“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”有了初步的认识。
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650字 六年级在我们的生活中，有一种东西，看似毫无价值，但是很多却可以摇身一变，成为可利用的材料，那就是垃圾，垃圾分类处理会让我们的生活更美好。初次认识垃圾分类是上次去台湾旅行。一天傍晚时分，我走在高雄一条老旧的街上，忽然听见“叮叮叮，叮叮叮”的铃声，我寻着声音望过去，一辆收集垃圾的车子缓缓地开过来，此时，马路两侧的巷子口已经站了好多人，每个人手上至少拎着两个袋子，等待垃圾车开过来时，他们把袋子交到车上的工作人员，不用颜色的袋子分别放进不同的容器里。我看了觉得很奇怪，这样不麻烦吗？反正都是垃圾，不是多此一举吗？于是第二天我带着这个疑问去问导游阿宇，阿宇笑而不答，给我们放了一个纪录片，片子上讲的是饮料瓶如何在工厂加工成做运动服的快干的布料的过程，简直太神了，我恍然大悟，这不就是变废为宝吗！
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650字 三年级在大家眼里，垃圾是又脏又臭，毫无用处的废物，但我知道，如果把垃圾分类，再经过处理，也是可以变废为宝的。比如可回收垃圾，塑料，废纸等等之类，只要经过处理、加工，它们就可以制成各种各样有用的东西笔筒、文件袋等等；不可回收垃圾，比如剩菜剩饭、果皮菜叶等，经过利用，就变成了有机肥料，可以用来种菜、种花，大家就能吃到健康，可口的蔬菜瓜果。