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650字 五年级 记叙文盼星星，盼月亮，终于盼到了青少年宫举办民俗活动这一天。民俗活动的项目多种多样，有剪纸、拓印版画、编中国节，还有捏泥塑……其中我印象最深的就是捏泥塑了。泥塑是一种深得百姓喜爱的民间艺术品，它创始于清代道光年间，流传、发展已有180年的历史了，想不到泥塑竟然是一位年纪不小了的老爷爷呢。开始捏了，负责教我们捏泥塑的老师先发给我们一人一个用红色彩泥制成的、形状不太规则的球，它正好能握在手心里。接着，老师教我们怎样把这个红球团得圆滚滚的，于是我照着老师团的样子团了起来。可是，我的小红球似乎没有老师的那个听话，一会儿朝这儿滚，一会儿又朝那儿跑，最后竟从我的手心里溜到了椅子底下。
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650字 六年级 记叙文泥塑，一门高尚的艺术。每当我看着那一个个精美的泥塑品时，我总会想到自己学泥塑的故事。那一年，我爸妈给我报了一个泥塑学习班，我既惊喜又担心。可想到我也能做出精美的艺术品时，我还是鼓起勇气去上课。第一节课，老师叫我们自由“创作”我们很开心，很快我们就熟悉了工具的操作方法。下课后，我想：原来做泥塑这么简单呀！
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650字 初二上午的太阳火辣辣地烤着大地，院子里的阴凉处摆放着形态各异的小铲子，地上放着一大堆和好的泥巴。我和小伙伴们正坐在板凳上，热火朝天地干着，玩弄着手里的泥，漫无目的凭着想像捏着。“真无聊！”一个男孩把手里的泥向地上一摔，站起身来，“要玩泥塑什么的，就该去专业的店里面，那里工具齐全得很，比我们全程手工强多了。”他抬起头，眯着眼睛看那刺眼的太阳，恶狠狠地说：“天这么热，我不玩了。”蝉的叫声在空旷中回响，我没吱声，手里的泥在努力地变成一个圆形，扁扁的，做一个底座。