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650字 六年级 议论文我们要热爱自己的家，热爱自己的学校，热爱我们身边的每一个人，但我们跟要热爱自己可亲可敬的祖国，热爱当代社会主义，热爱中国共产党。因为我们是祖国的未来，是社会主义建设的接班人，是中国共产党领导下的最广大的一员，所以我们从小就要树立远大的理想，勤奋学习，掌握科学和的本领，去播种去建设我们伟大的祖国。我们的祖国就是中华人民共和国，位于世界亚洲东部，领土辽阔，物产资源丰富，是四大文明古国之一，有五十六个名民族、有世界文化遗产的北京故宫、巨龙般的长城、有“世界屋脊”之称的珠穆朗玛峰……
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650字 四年级 叙事尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！我是四年级《一》班的贾一璇，今天我演讲的题目是《社会主义核心价值观伴我成长》。有一种精神力量如春风化雨，润物无声；有一种观念，指引着几代青少年，让它们在前进的道路上，不迷失方向。在这个急剧变化的时代里，总会有一些不变的东西，让我们在向前走的时候才会踏实。那就是引领我们中小学生的核心价值观，一种只属于我们中华民族的永恒信念。在此，我们为祖国祝福！
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650字 初二 议论文从公民层面看社会主义核心价值观“爱国、敬业、诚信、友善”是我国公民的价值准则。这每一个朴实的词汇，都对每个人在言行上进行着具体的指导和规范。爱国，是一种责任与情怀。国家，是一个政治共同体，更是一个文化共同体。在这一个共同体中，每个公民生存与发展的权利得到保护，每个公民也肩负国家统一、民族团结的责任。爱国是公民的一种责任，是“天下兴亡，匹夫有责”的一种担当。
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650字 六年级我们都知道社会主义核心价值观是指“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。”对于我们小学生来说，也许好像还离我们很远，但实际上很多是与我们日常息息相关的，比如爱国、诚信、友善、文明等等。我眼中的“爱国”就是好好学习，珍惜今天来之不易的生活。没有国哪有家？只有国家富强，我们才能安居乐业。我们也许现在还不能去保家卫国。可是我们正是好好学习，打下坚实基础的时候。只有，我们认真学习好文化知识，将来才能更好的报效祖国，为国之富强尽自己的一份力量。同时，我们要铭记历史，不忘国耻，在缅怀先烈时，更要珍惜今天所拥有的幸福生活。
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650字 六年级 读后感在儒家传统文化里强调“舍生取义”，其意义就是为了国家利益，扞卫国家主权，不惜牺牲个人生命，爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要；封建时代执政者强调人们爱国，但本质是维护皇权，人民生活在国中，但国家不属于人民；社会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是国家的主人；这样，公民爱国，实际上就是爱自己的政权，扞卫自己的根本利益。