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650字 四年级 记叙文花朵，指的是已经开放的花，主要只花瓣部分，鲜艳美丽。多用于儿童，象征美丽纯洁，充满希望。杜鹃花：花朵凋谢之后结出果实,花朵多有香味或者色彩艳丽.肥水管理杜鹃花的培养土要选择疏松肥沃的微酸性腐叶土，而且最好栽在泥盆中，因为泥盆吸水透气，有利于根系生长发育，枝叶繁茂。由于杜鹃的根系象头发丝一样细，粗的主干很少，所以杜鹃对过量浇水和施肥特别敏感，水的压力将延缓植株的生长和花苞的形成，促使其早熟，开出的花朵小；施肥要掌握薄肥勤施，能淡莫浓，一般在花蕾形成期每十天喷一次磷酸二氢钾作为根外追肥。
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650字 初一 记叙文看到标题，我顿时不知道该如何下手。心中的花朵，每个人心中都有花朵，当我还年幼的时候，我渴望长大，当我逐渐长大，我心中是很期待。心中的花朵，每个人心中都有花朵，而我想说在现在的社会，每个人都需要有一朵文明之花。这文明不只是我们平时说的点点滴滴。我就和大家分享吧~我们生活中会看到这样的情况，在做公交车时，一位老奶奶的前面有年轻人，可是他们却没让座，大家会说他冷漠，他不懂事，但是在我看来，心中的文明之花还未绽放。
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650字 初三 记叙文天气一如既往的好，温暖的阳光透过冰冷的铁窗照射在她的身上，她安静的站在桌上，不断地望向窗外的世界……在别人看来，她是一株珍贵的花朵，于是对她呵护备至，生怕他被风吹，被日晒，被雨淋，所以就把她保护在一个¨坚固¨的房子里，每天给予她所需的营养。然而，在她看来，她只是一株花，一株已经成长的花朵，她不需要呵护，因为呵护会让她变得脆弱，她不需要保护，因为保护会让她变得依赖，她也不需要¨坚固¨的房子，因为这会让他变得孤独……
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650字 六年级 记叙文中国的剪纸文化历史悠久，只要一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，翻来折去，“刷刷刷”，轻轻几下就能魔术般变出一幅幅色彩缤纷、形象生动、内容丰富、惟妙惟肖的作品。瞧这幅剪纸，上面有一只美丽的蝴蝶，它想停留在一朵鲜花上，可花朵却拼命地摇晃身体，不让蝴蝶靠近自己。看着这幅完美无缺的剪纸，我陷入了美丽的遐想……
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650字 初二 散文我心中的花朵—我家附近的一个年迈的张奶奶。她家并不富裕，老伴去世了儿女在外长期不回来。家里家具不多，很整洁。年纪已过八十。满头的白发貌似记录着她为别人做的点点滴滴，一日比一日的多…。我们小区，有一户人家，住了一位残疾多年的老爷爷，他的双腿瘫痪了六年了，他现在已经八十五岁的高龄了！他住的地方非常简陋，里面的家具更是简单的无法形容，一张单人床，一个轮椅，一个小柜子，各种科技化物品都全无，更别说什么电脑，电视了！
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650字 五年级往往有时一些小事中，会给我们大大的道理。但是你们知不知道花草树木也会给我们带来很大的启示，今天我就给大家讲一讲花朵给我们的启示吧！清新的早上，一缕阳光透进来，老师走进我们教室，手里竟然拿着一个个有生命的花盆，但是它们还没有发芽开花，结果老师高兴地对我们说：你们必须要精心的照顾才会发芽开花结果。我们高兴又激动地问道：“是吗？真的吗？”老师大声地说：是的！我们的心里高兴不已，开心的不得了，但是老师提了一个要求：不可以把它们破坏掉，开心的我们立刻答应了，我们的脚下似乎踩了一朵幸福的云朵。
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650字 高一 记叙文花开会有花落，而记忆深处的花朵却是生机勃勃，永不凋零。走过无数春夏秋冬，爬过年龄的阶梯，经历无数的心酸与欢乐。蓦然回首，才发现开在记忆深处的花朵是如此灿烂，美丽。牛奶的味道考试终于结束了，我漫无目的的走在街上，心里想着考差后的种种后果，一种愤怒，不满随之涌上心头。突然，我撞到了一位年轻的母亲。她手里拿着孩子的书包，牵着孩子，看着儿子幸福地笑着。
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650字 初一 记叙文永不褪色的是您默默的关怀，无穷无尽的是您深深的爱心，这就是母爱！——题记荷花盛夏出淤泥，桂花金秋飘香散，腊梅严冬傲雪放……而开在我记忆深处的花朵就是母爱！看！母爱的花朵真美丽！小时候，我是妈妈的宠儿，她体贴我，照顾我，爱护我，用那坚硬的臂弯为我撑起一片蓝天。那是我一岁半的一个严冬的深夜，妈妈迟迟没有入睡——她在为我冲奶粉，夜里一片寂静，妈妈只穿着一件单薄的睡衣……
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650字 初一 记叙文长亭外，古道边，芳草碧连天，问君此去几时回，来时莫徘徊……——题记那一朵朵开在我记忆深处的花朵让我难以忘怀。第一朵──不甘落后的鸡冠花记得小学三年级时，我钢琴七级未能通过，我很伤心。但我并未向他低头，我在心中默默地说：“我就不信考不过，明年我一定要考过八级。”从那以后，每天我在闲暇之余都会去练琴，在学校琴房也练。
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650字 初三 记叙文在我记忆深处，开满了各种各样的花朵，有幽香如兰花，有鲜艳如玫瑰的。我总忘不了那朵小小的却有着醉人芬芳的笑话，因为那上面充满了妈妈温柔的气息和深深的智慧。这花朵慢慢绽放开来，记忆的闸门也缓缓打开了……七年级那年的一天，我和妈妈聊天，妈妈问我：“你以后想做什么样的人？”我低着头沉默了一会儿，灰心沮丧地说：“我只是一个聋哑人，我不知道我长大能做什么样的人，因为我不知道我能够做些什么。