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650字 六年级陶醉在自然界的山川草木，陶醉在文学作品中的精彩世界，陶醉在自己考出的好成绩中．．．．．．回到农村的时候，让我极为震奋。空气是那么清新，深吸一口让人无穷回味。鸟儿唱着欢乐的歌儿，歌声有高有低，有长有短，抑扬顿挫。苍天大树是随处可见，遍地野花是数不胜数。花香弥漫，却仍见小草，“红花还需绿叶衬”，一派自然风光尽收眼底！我陶醉至其中，惊叹这田园风光！或与城里比起来，虽不见高楼大厦，但这如天籁之国、世外桃源的自然世界，也就不分上下了。
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650字 四年级 记叙文不知不觉间，我的人生之树已刻下了十四道轮回。回首往事，有成功的喜悦，有失败的痛苦，有纵情的欢笑，也有恣情的泪水……那种种身临其境的感觉让我一次次沉浸在陶醉之中。父母的关爱令我陶醉。清晨，是谁把早点为我准备好?傍晚，是谁在门前等待我归家?是谁为我卸下思想包袱?是谁鼓励我前行?……是父母啊!父母对我无微不至，百般呵护，父母的爱无私又伟大，会永远伴随我。父母这博大的爱令我陶醉。那种感觉和潺潺的流水，日夜不停地在我心中奔流，滋润我的心田。
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650字 初二 议论文轻轻打开书本，淡淡的书香味伴着丝丝微风迎面扑来，书上那精彩的世界，是多么让我心驰神往，叫人陶醉。打开《居里夫人传》，我仿佛看见了居里夫人在那简陋的实验室里不分昼夜地工作；仿佛看见了居里夫人拒绝把镭申请为专利。我陶醉了，陶醉在居里夫人那无私钻研的高贵品质中。打开《红楼梦》，我仿佛走进了一个美丽的大花园。
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650字 初三 叙事在花的世界里，蜜蜂陶醉于那诱人的花香；在心的海洋里，我只陶醉于你。一进校门，便看见了你那活泼欢乐的模样。穿着校服的你，在树荫下走过，阳光透过枝头照在你的身上，满地的碎影落了一身，那时你如天使一般沐浴在阳光下，真的很美。从此，你便走进了我的心灵，我彻彻底底地被你陶醉了。从此，我便偷偷地观察你，你的一举一动时时刻刻都牵动着我的心，如指间划过古琴一般，怦怦直跳。
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650字 六年级春日让我陶醉一股火红的盛夏，一望金黄的深秋，一片雪白的隆冬，随着季节的推移，又到了我最爱的那一野嫩绿的新春。我的心完全沉浸在这芬芳的春日之中，我爱春日，我为春日而陶醉！我陶醉于春日的阳光，柔和地照射着大地。那柔和的光渗进冰水里，河水又恢复了往日的欢乐；我还陶醉于春天的风，扭动着那妩媚的身姿，她的到来唤醒了沉睡的植物，迷蒙的睁开眼望她。我亦陶醉于春日的雨，细细微微的扫去冬日的尘埃，使大地变得更绿起来。春日的雨扑向你的脸蛋，给人出乎意料的凉爽。
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650字 初一带着陶醉出发，一路上，你将遇到许多美好的风景。陶醉是一种美好的境界，陶醉能让你暂时忘却你的烦恼、痛苦、与伤心。小时候，妈妈总说我“呆”因为我一看见漂亮的字画，就出神地看着，听到好听的歌声便出神的听着，因此被妈妈“光荣的”授予了“呆子”的“伟大”称号。而只有我知道，那是一种出神的陶醉。爸爸总说我“傻”，因为有时吃饭时，正赶上有好看的电视节目，我便坐下来看，深深的陶醉在电视情节里，演员哭，我也哭，演员笑，我也笑。有时甚至忘了吃饭。爸爸说我那是傻，只有我自己知道，那是一种忘我的陶醉。奶奶总说我“脑子有毛病”因为每当我看书时，便又哭又笑，每当这时奶奶总是跑过来，摸摸我的头，说“这孩子，没发烧吧！”现在，奶奶都不让我看书了！
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650字 初二一阵清风拂过，那桃花的香味沁人心脾，让我陶醉在……春暖花开，桃红柳绿，让人陶醉在这生机勃勃的大自然中。在如此良辰美景中，是你让我陶醉在你的爱中。还记得那年，是一个阳光灿烂的春天。那时的我还小，是最天真无邪的时候。我总是跟在你的后面，你在哪儿，我就在哪儿。为了让我不总在跟在你的后面，你让人在桃花树旁搭了一个秋千，便于我玩耍。你抱着我坐在秋千上，在后面推着我，荡起秋千，我望见眼中的事物，在阳光下显得格外美好。一阵慈祥的话语传入我的耳内：“囡囡，我给你讲个故事吧，你坐好，不要乱动。”在春天，在阳光下，在桃花树下，你推着我荡起秋千，给我讲着故事。一阵清风拂过，片片花瓣，阵阵花香，我仿佛陶醉在你编织的爱里，被温暖照亮，被雨水滋润。我在这美好的世界里，那一刻，永远在我的记忆里。
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650字 初中 记叙文你是人类进步的阶梯，你是打开智慧之门的金钥匙，你是通往成功的铺路石，你是我们精神的食粮。你是书，读书让我陶醉。名家小说让人欲罢不能，散文经典让人提高境界，童话寓言让人若有所思，古诗古词让人通晓文义。读书让我陶醉。如果我是鱼儿，那么你便是那蓝汪汪的小溪海洋；如果我是花儿，那么你便是那温暖和煦的阳光；如果我是羊儿，那么你便是那嫩绿可爱的小草。读书让我陶醉。
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650字 初三 散文生活中，有许多小小的细节让人陶醉，醉于风光的美丽、感情的真挚、精神的可贵……用爱的眼睛看世界，处处有让人陶醉不已的风景。而我，为投入陶醉——眼里的一点光，点亮整个世界。我们的地理老师崔老师，个子不高，皮肤微黑，总带着和蔼的微笑，但不足的就是有一口偏重的口音，因此，他的地理课总得不到许多同学的重视与喜爱。我一开始也不太喜欢崔老师，可是课堂上一个画面却改变了我的想法与偏见。
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650字 初三 记叙文春夏秋冬，每个季节都有其独特的风采，每一个季节都让我深深陶醉。春天，万物复苏，杂花生树，我陶醉在春天的新生中。坐在窗边，聆听春雨窸窸窣窣滋润万物的欢娱，聆听小草在土壤下努力探头的呼喊，聆听桃花在枝头绽放自己的宣言。斜躺在长椅上，看归来的燕子啄泥筑新居，看威武的公鸡在阳光下展示自己骄傲的羽翼。我一直在为春天写诗，可我的诗怎么也写不尽春天里自然新生的秘密。我陶醉其中，尽享这份惬意。