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650字 初一 抒情散文雨下得真大，落下万千条水帘，落在地上溅起无数朵水花，一会儿，汇成了一条条小溪流。她撑着伞独自走在雨中，雨，打湿了她的裤脚，可她一点也不在意。天色很暗，行人也很稀少。无竟间抬起头，透过迷蒙的雨帘，前面一个人飞快地在雨中跑着。她不由一怔，难道是他？他转过头，和她的目光相遇。他似乎呆了，他们就这样面对面地站在雨中，好久好久，好像整个世界都凝固了，就在这凝固的世界里，她想起了前一个雨天！！！！！！
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650字 初三 叙事当我结束所有功课的时候，这场雨仍在下。晶莹的雨从檐上掉下来，似散落的珍珠。突然就想起了中午，我独自在雨中。撑着伞，不慌不忙。透过身侧的玻璃，我看到了雨中的自己。白衣，白裤，湖蓝褶伞，尤其这下的朦胧的雨，就想到古镇中那典雅如玉的女子，手执淡蓝油伞，碎布花长裙，半挽的发髻上垂下圆润的翠色簪子。烟雾般渺茫的雨帘后，只有背影。
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650字 初三 记叙文在雨中漫步是一种情趣也是一种诗意，在雨中漫步的人应该都知道是怎么的激情，任何风吹雨打都是一种挑战和锤炼，我也曾经有过许多雨中的故事，雨中的情景，让我心动，让我不能割舍，让那些情景难以忘怀那一段让我不能割舍的情感压抑着自己无法掩饰的情绪。一次的奇遇让我了解了在鱼中漫步是多么诗意，这是一个下着蒙蒙细雨的清晨，我正睡着在舒适的床上，还做着一个美梦，可正在这时一声急促的门声把我从睡梦中惊醒连同那美梦也一起消失了，我立马穿上衣服急忙开了门，哦！
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650字 初一 记叙文耳畔边又传来了似曾相识的雨声，不知不觉之间，思绪又回到了那一场雨中……不知从何时开始的雨，仿佛在未来之先就已开始下起来了。我撑起一把伞，悄悄漫步在这雨中。眼前的雨，模糊了我所在的城市的影像，似乎是在洗涤去这城市昨日的喧嚣，将它带入一个诗的意境。我漫步在这雨的世界，突然发现什么都变了。城市不再像以往那样吵闹，安静得像是一个玩累了刚刚睡下的婴儿。而被雨淡去了颜色的天空，这更像一个精致的摇篮，将这个刚睡着的婴儿裹在襁褓之中，小心翼翼地将它放在摇篮里轻轻地呵护。
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650字 高三 叙事风还在刮，雨还在下，空荡荡的操场上没有一丝生气，很凄凉，很无奈，坐在窗边的他很疲惫地望着窗外的一切，老师的滔滔不绝已经不能关住他那颗渴望自由的心。其实，他真的不愿意如此放纵自己的心，然而......他在老师的默许下出了教室。他去了操场，他漫步在雨中，思绪万千，往事浮现。一个人的改变真的就是在这不经意之间吗？
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650字 四年级 写景雨还在不停的下着，我能够清楚的听到那美妙的滴滴答答声，一下一下的，细细密密的，落在了初绽花瓣的花苞上，落满了整个朦朦胧胧的世界。雨点儿落进了小小的池塘里，荡漾开了一圈一圈的涟漪，美好而干净。雨中的马路仿佛比平日要闲适的多，被雨水冲刷的一尘不染。雨中的空气，不沾一丝灰尘，格外清闲自在。而我，手持一柄纯白的花伞，缓慢行走在这江南烟雨中。
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650字 初一 记叙文爷爷是在夏天时去的，那天下了雨，是否就是老天爷在为爷爷哭泣呢？从此，我爱上了下雨天，当有烦心事时，若下雨，我便会撑着伞，在雨中慢慢地走着。我似乎能透过雨幕，看见爷爷的笑容仿佛又出现在那丝丝密密的细雨中，那么地慈祥。只这一样，我就能安下心来，烦恼被雨冲刷走，灰飞烟灭。因为爷爷告诉过我，要乐观。每当在雨中漫步时，我都能回想起一些关于我和我爷爷的独家记忆。
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650字 初二 散文雨淅淅沥沥地下……下……透过雨帘，依稀看见一个飘渺的身影，那是谁?静坐在草地上，任冰冷打湿发丝，打湿衣服。雨不大，落在脸上，身上，像母亲的手一样温柔，细细聆听，雨和风唱着春之奏鸣曲，真动听。雨中垂柳梳理着碧绿的长发，对湖照影。雨中草儿绿得逼我的眼，那是生命的色彩。愈越来越温柔地抚摸着我，抚摸着万物。再聆听，竹林奏着的乐曲是那么清脆悦耳，小鸟也不知在何处应和着这美妙的乐声。
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650字 五年级 散文一丝丝的雨从天空中在风的伴奏下，一边跳着优美的华尔兹，一边落到不同的“舞伴”身上。“沙沙”这是树叶舞伴衣衫发出的声音；“嗒嗒”是石头舞伴发出的脚步声；“叭叭”是屋瓦在调皮的雨的冲击下发出的合拍舞动声音；“咚咚”则是小塘池水和雨滴互舞发出的和声。此时，我正打着我的小伞，在雨中慢慢的走着。我的前面，忽然发现一个小孩紧牵着她的母亲的手，在雨中缓缓地走着。这一切，不由得让我想起了从前的一幕……
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650字 初一 记叙文天，灰蒙蒙的。雨点重重的砸在地上。像一阵阵急促的鼓点一下一下清晰而有力的砸在我的心里。增添了一份寒冷。我站在雨中，狂风放肆的吹打着我的脸庞，雨点噼里啪啦地砸在我的身上。脸上的泪水夹杂着雨水，混合了一种苦的味道……此时，我什么也看不见，也不希望看见什么。渐渐地，眼前的一切变得模糊起来……“叮铃铃，叮铃铃”。上课的铃声平息了校园里的喧哗。老师迈着急切的步伐走进了教室。