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650字 初二 状物创一（11）班 陈雨杭放大镜的自述大家好，我是放大镜，我是由手柄镜片组成的。从外形看像棒棒糖。我静静地躺在商店的橱窗上，让人看得爱不释手。这一天，我被一个彬彬有礼的博士买走了，心里乐滋滋的，我心想：哈哈！我遇见贵人了，这回我可变 成了 博士的得意助手了。呵呵！好开心哦！果然不出所料，博士几乎天天都带在身上，一会儿看看报纸，一会研究研究物体。
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650字 初二 状物创一（11）班 刘禹池放大镜与显微镜的较量嗨，我是放大镜！身材瘦瘦的，头上有一块厚厚的玻璃。任何物体都可以被我放大。我静静地躺在一个精美的长方形盒子里正打着瞌睡。突然，一个博学多才的 李 博士把我从梦中吵醒，他把我带到了 李 博士的家中。我欣喜若狂地想着，我看 李 博士家里这么多书，把我买回来一定有很多用途。
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650字 四年级 读后感我读的感受是：要看别人的好处想，不能看别人的坏处想，就让我们看看究竟是怎么写的吧。因为这样三好学生的评语定的让这些同学们，被爸妈骂。“有一天，老师路过孟小乔时，孟小乔想如果老师的眼镜是缺点放大镜，那他们在老师眼中便只有缺点，没有优点的坏学生了”孟小乔指导话题岔开了，又指着蜜儿胸前的眼镜道：“你说过你这眼镜是有优点放大功能的吧？”