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650字 六年级 写景我爱阳光明媚的初春，爱那五彩缤纷的盛夏，爱那硕果累累的深秋，但我更是爱那银装素裹的严冬。如果秋天是为沉稳的少妇，那么冬天就是一个淡薄意识的少女了。白白净雪，它是冬天的创伤吗？寒风凛冽，它是严冬的凄惨吗？闪闪银光，它是冬天唯一的希望吗？河儿发抖，它是对冬天的诉苦吗？大海咆哮，它是对冬天的痛恨吗？星星眨眼，它是对冬天的拒绝吗？阳光照耀，它是对冬天的气愤吗？
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650字 四年级 写景作文网专稿 未经允许不得转载冬天，是一面寒夜里的镜子，透出一丝冰冷。在如斯季节里，印象总是特别深刻。如果有人问我喜欢什么样的季节，我会毫不犹豫地答到：“冬天。”不知为何，我总是对冬天怀着好奇，我也总是对冬天怀着特别的感情。对冬天的好奇，我也说不明白，只是感觉到我和它是冥冥中由生命线把我们牵扯到了一起了，它就像是一块磁铁，而我只是轻质小球，它一靠近，我就会被它牵引过去。可当它路过后，我便失去生气，只能像泄了气的小球。或许因为我是冬季出生的吧，我应该是喜欢冬天的。但我对它总是摸不着头脑，一到冬天，便会莫名其妙地被触动。
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650字 六年级 写景冬天又到了，大地一片雪白，房子是白色的，松树也是白色的，松树像圣诞树一样的白。冬天到了，鸟儿飞走了，树上光秃秃的，只有松树坚韧挺拔，顽强不屈。冬天虽然没有像春天一样万物复苏，鸟飞翔唱着动人的歌；空气也格外的新花草树木开的格外的旺，花儿展现出它的美丽，释放着香气，让人觉得有一种说不的滋味，空气也格外的新鲜……
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650字 四年级 写景冬天是霜冻慢慢凝结的，当逐渐厚重的白色覆盖屋顶，瓦楞上一层一层的细节大多被省略，一切由复杂变为简单，由纷繁变为概括，冬天来了，冬天像封面般的装订四季。从西北吹来的季风很直率，义无返顾地往你的袖口里。领口里钻，你刚出门上路就扎脸了。你的耳边没有了春风绵绵细雨般的絮叨，而深切地感受到彻骨和切肤的寒意和畅快。
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650字 初一 写景夏天，炎炎烈日，晒得人们不敢出门。而如今已是秋天。“处秋的天，冰冷的夜……”可我没有感到丝毫的寒冷。天啊！太阳是不是上火了呀？是不是吃了辣椒？我的所有希望全部都只有寄托在冬天了。冬天呀冬天，你可曾想起了我，我们都在想念你。虽已过立秋，可太阳还是不肯留情。想想去年。刚过初秋，冷空气就向舟山袭来，站在大街上，一阵阵寒风吹过夏天，炎炎烈日，晒得人们不敢出门。
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650字 三年级秋姑娘拿着颜料盒走了，冬姐姐迈着轻盈的步伐来了，他用魔法棒一挥，整个大地就变成银装素裹啦！天空万里无云，大雪纷飞，大雁已经飞向南方了。偶尔也有一两声鸟儿叫，时不时一声声鸟叫，似乎在说：冬天来了，冬天来了，整个田野已经白雪皑皑，稻根金黄金黄的，也有几片田绿油油的，种了许多蔬菜：葱，大蒜，大白菜，小白菜，萝卜……
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650字 六年级 记叙文那年，雪来的晚些，却格外的美。一年四季，我曾留恋于那嫩绿的春天，火红的夏天，金色的秋天，但我更陶醉于那洁白的冬天。人们说，冬天是无情的、威严的，我以前也是这样认为。我觉得冬天是个枯燥的季节，冬天时的风如狼的人吼叫一般，引得人们浑身打颤。那年放寒假，雪还没有来，快过春季的时候，她终于迈着轻快的步伐姗姗来临了。
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650字 五年级 叙事秋恋恋不舍地离开了这个世界，冬天踏着优美欢快地步伐，迈进了这个世界。冬天用她的芊芊素手捏造出一个又一个胖而可爱的小球，把它们小心翼翼地扬下去，这世界又增添了一丝纯洁素雅。雪花上下飞舞，成群结队地跑着。一阵凛冽的寒风吹来，把雪花们挤散了。它们有的时而回头，寻找自己的伙伴；有的舒展双臂，翩翩起舞；有的瞪大了双眼，好奇地看着这个银装素裹的世界。
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650字 六年级 记叙文冬天来了，冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景色，冬天有冬天的活动。冬天在我眼中，是一个……冬天一来，风儿也不再是微风了，成了“呼呼”的北风。梧桐树、杨树、柳树等树爷爷换上了棕色的棉袄，树叶也都消失了，枝头显得孤零零的。草儿也耐不住寒冷，不知跑到哪儿去了，只留下一些干枯了的碎草叶。这样的冬天很难看，但有了一些植物就富情调了，想必大家已经猜到了，它们就是——松树和常青树，它们虽然不如刚发的新芽葱绿了，但还是郁郁苍苍的，为冬天增添了几分亮点。
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650字 初一 写景冬天的美是不可言说的美，冬天的美是炫丽的美，是华贵的美，冬天其实已经很美了，但是雪花儿也时常来锦上添花，把冬天装点的更加美丽动人。我爱冬天的美，我爱雪花降落时冬天的美，雪花鹅毛般的轻盈，静静地，静静地落了下来，纷纷扬扬，让人看得眼花缭乱。冬天是有缺点的，那就是冷，每当冬天来临时人们时常会准备好厚厚的大衣，等待寒风的侵蚀。