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650字 六年级 叙事如果说我的小学生活是一本书，那么，我的每一个故事都是精彩的一页。虽然，我的小学生活已飞逝。但那一幕幕精彩的瞬间，我仍然记忆犹新。一年级的时候，我的同桌是初帅威。有一次，他忘记带思品书，于是便想借我的看一下。我想：“我的好几块橡皮进了他的书包，就再没出来过。如果再把思品书借给他的话，那思品书还能‘活’着回来吗？
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650字 初一 叙事我的小学我在小学的六年里，受教于一些令人尊敬的老师，结识了一些永生难忘的朋友，明白了一些受益无穷的道理，尽管还做了一些幼稚可笑的傻事，但这一切却都是，那么的美好，那么的令人难忘。翻开我珍贵的毕业纪念册，首先看到了我在一、二年级的样子，那时候，想不了太多，和同学在照片里的样子是傻傻的，傻傻的站着，傻傻的笑着。
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650字 六年级 叙事“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，转眼间，我的小学生活即将结束了。我的心里有太多太多的不舍我们每天上学，每个人都笑得如此灿烂。在课堂上，除了有朗朗的读书声之外，不时也发出嘻嘻哈哈的小声，因为我们班的开心果—张洁明最擅长向我们抛笑弹了。图书馆，像挖掘不完的宝藏。图书馆里的书，可以让我废寝忘食。这里没有笑声，但使我一再进入。
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650字 初一 记叙文时间可以冲淡一切记忆，但六年小学生活却是每个人永恒的记忆。有一位老师，在我的记忆中永远那么清新，就像是昨天发生的。也许，她并不美丽动人，在我的眼里，却美若天仙；也许，她并不能说会道，在我的眼里，却幽默风趣；也许，她并不学富五车，在我的眼里，却善施教化……她就是我的小学老师矫老师。矫老师不但教学经验丰富，而且善解人意。那次“作业风波”我依然历历在目。
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650字 初一 记叙文我的小学生活第一年（3）就这样，我在延秀小学上了几天课，这儿让我感觉很新奇，很不错。渐渐的，我和同学们都熟悉了，友谊也逐渐地更上一层楼，我又认识了很多很多的新朋友。“拉拉拉拉拉拉拉……”操场上响起了催促我们集合的曲子，梁老师快速给我们上完课并不止了作业后，又语重心长地对我说：“小朋友们，你们重要的日子到来了，快去操场集合吧！
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650字 初一 记叙文我的小学生活第二年（1）啊！这一个寒假好漫长!在家里面呆着，给我的第一感觉就是度日如年。哎！好想同学啊！不知道他们的寒假是怎么过的。我走在延秀街，心里总是像油锅一样沸腾又像有一个聋子在打鼓——分不清轻重地跳跃着。我不知道我为什么会如此紧张，也许，是因为很久没有见找同学了，心里难免有些紧张吧！延秀小学总算是到了，看着里面的一切，到还是那样，一点也没有改变。
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650字 初一 书信在我的小学六年的生涯中，有许多令我难忘的好朋友，高林，高桢，李轲，白英琦，李嘉伟......他们都是和我同甘共苦的好兄弟，他们所给予我的是浓浓的友谊........高桢和高林是一对孪生兄弟，作为高桢的哥哥——高林，他可是龟速行驶中，但是高桢却和高林有着天壤之别。高桢十分好动，喜欢一下课就跑来跑去的，活像个小兔子嘞。在我们班上，同学们都从这两对活宝中得到了许多乐趣。
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650字 六年级 抒情散文再见了，我的小学老师湖北省枣阳市 第一实验小学六二班 程佳炜燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起这六年小学生涯，回想起小学的老师对我的关心和培养，使我心潮澎湃，思绪万千。我的老师，你们是无私的蜡烛。我之所以能从一个一字不识孩子，逐步成长为一个小学毕业生，是因为你们毫无保留地把知识传授给了我，使我学到了很多知识。
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650字 三年级 写景燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起这六年小学生涯，回想起小学的老师对我的关心和培养，使我心潮澎湃，思绪万千。/> 我的老师，你们是无私的蜡烛。我之所以能从一个一字不识孩子，逐步成长为一个小学毕业生，是因为你们毫无保留地把知识传授给了我，使我学到了很多知识。
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650字 初二 写人每个人都有一个启蒙老师，而在这个启蒙老师的背后，又有一个感人肺腑的故事。瞧，那是谁？一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻子，头发是乌黑的短发，喜爱时尚的人。对那就是我的小学语文老师陈老师。“语文老师的母亲得肺癌做手术了。”我们班的消息大王张烈说的。瞧他那幸灾乐祸的样子和同学们忧心种种的样子相比。我想用三个字来骂他“非人哉”。班长骆小雪小火烧眉毛一样飞开的奔跑过来对他说：“真的吗？你是怎么知道的？不知道别乱说话，真是的吗？”“真的，我没有骗你，是真的。你们不相信算了，反正这话我是告诉你们了，爱信不信，哼。”说完，他便撅着嘴气呼呼得走了。我不相信他的话，边走到办公室里面去看看究竟是谁对谁错。我惊讶的看到了陈老师在哭，其他的老师正在安慰她呢？这时，我心中便又产生了疑惑：为什么平时幽默，乐观，开朗的陈老师会哭呢？难道真如张烈所说的吗？不……不是这样的。我决定在观察一会儿。声音又响起了，我听见一位女老师说；“要不你到医院陪你的母亲，我们来帮你代课好吗？”可是，陈老师听到后坚决的反驳说；“不，不能这样不负责任。”听到这句话我的内心非常的震撼；老师母亲的病已经到了那种田地了，还依然为我们着想。真是伟大呀。“叮铃铃”上课了，我只觉得自己双腿直打哆嗦，脚也不听自己的使唤；心里七上八下的，仿佛要跳出胸膛。老师进来了，她并没有带着悲伤的心情来给我们讲课，而是微笑的走进来。这时，班上十分安静，连一根针掉在地上都听得见。这节课是陈老师教我们班有史以来，最安静的一堂课，也是我们记忆最深的一堂课。这就是我的小学语文老师陈老师，一个坚强，负责任的老师。