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650字 初二 记叙文记忆依然历历在目，仍记得在小学一、二年级时，所看到的灿烂烟火，在摩天轮上触手可及的火花，如花一样的绽放出缤纷的颜色，如毕卡索画作的对比色调，出现在黑色的天空，于是，我那时爱上了“彩色”。在如烟似雾的氛围，我寻找着彩虹王国，那缤纷的光使我爱不释手，我在寻找那一剎那夺目的惊喜，那分惊喜使我快乐、满足，使我把满心小孩子的好奇投注在大自然，“彩虹”是彩色的，“花朵”是彩色的，“昆虫”是彩色的……
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650字 三年级 记叙文在森林里，住着一只小白免。一天，它忽然想着把自己身上的颜色变一变，于是，它就想着要出去寻找颜色。这天，它开始出发了，在路上，它遇到了小鸟，小白兔就问小鸟：“哪里能找到彩色？”小鸟说：“我不知道，你去问别人吧！”小白兔失望地走了，小白免走呀走，它遇到了小松鼠，小白免问小松鼠：“哪里能找到彩色”？小松鼠说：“我不知道，你去问别人吧！
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650字 初二 议论文桌面上，如山的作业再上面乱七八糟的堆放着，四周的墙白得刺眼，空气也像凝固了一般。但桌面上有个用五彩泥做的花瓶，仿佛世上只有它是彩色的。这个花瓶是我生日那天一起做的。那一天是我玩得最快乐的一天，那一天也是惟一一个可以称为“假日”的日子!生日那天，妈妈特许我我玩一天，我把我的朋友叫上一起去了“陶吧”。那儿的环境完全与繁华的都市不同，秋千似的椅子摆放在一片茂密的石林里，中间是制作陶器的工具。坐在藤椅上，耳边不时传来一阵阵鸟鸣声，心里顿时觉得格外惬意，那一切世间的冗杂都抛到了九霄云外。
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650字 三年级有人说风没有颜色，看不见摸不着，可在我眼里——风是彩色的！它一年四季都在变换着颜色陪伴我们，也许你不知道吧？它还是一个调皮的小精灵呢！春天的风，它是嫩绿的。它温柔地吹在小草身上，小草就从泥土里迫不及待地钻了出来；它温柔地吹在小树身上，小树立刻长出一颗颗绿绿的嫩芽；它温柔地吹在湖面上，湖面也染成了绿色；你瞧——春风吹过的地方，都换上了嫩绿的新装。
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650字 一年级 读后感敬爱的小高哥哥：您好！学习了课文《彩色的翅膀》，我知道了您的事迹，原来宝石岛上的昆虫，是您带去的呀！您可真了不起呀！从大老远的黑龙江，一路颠簸护送到宝石岛，您吃了很多苦吧，而且您还晕船呢，却没让小昆虫受苦，如果我是一只小昆虫该多好，能感受到您真切的关爱。你们的工作多清苦啊，除了守卫我们的宝岛，还是守卫我们的宝岛，在那么艰苦的地方，只有石头与你们作伴，只有涛声为你们歌唱，你们从不叫一声苦，从不喊一声累，却把它当成最光荣的任务来认真对待，你们是多么热爱我们的祖国啊！
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650字 五年级 记叙文当彩色遇上沧桑，这是小箬中最特别的地方。靠海的石头屋年久失修，经过岁月的洗礼，留下了一条条深刻的纹路。当地的村民便想了个法子，将屋体的外沿刷上油漆，在扮靓屋子的同时，又保护了屋子。到处是童话般的色彩，粉色、黄色、蓝色……最远的那一抹红色最是令人印象深刻。日落黄昏，渔船归来，夕阳照射在水面，渔船划过的水面漾起水纹，顿时波光粼粼。鲜红的小屋此时也被镀上了一层金光，仿佛将要融入夕阳。
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650字 三年级 记叙文北京新发地小学三年二班田家轩妈妈在网上给我买了一些彩色的蚕，我喜欢极了，每天都要看看他们是不是长大了，是不是又要蜕皮了。有一天，我正坐在桌前看着我的蚕宝宝，突然盒子里金光一闪，我就被吸了进去。我一看，哎呀，不好了，我变成了一条蚕，而且是一条紫色的蚕。我觉得肚子很饿，看见同伴们都在吃一种紫色的饲料。我嗅了嗅，真的很香，就大口大口的吃了起来。