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650字 六年级 记叙文“英雄”这个词在我脑中闪过，后面跟着一大串的人名有：方志敏詹天佑朱熹辛弃疾等等。其中我最敬仰的就要数的是方志敏！方志敏年生，江西省弋阳县人年8月加入中国社会主义青年团年3月入中国共产党年1月，参与领导弋横起义，创建赣东北苏区，领导组建中国工农红军第10军。先后任赣东北省、闽浙赣省苏维埃政府主席，红10军、红11军政治委员，中共闽浙赣省委书记。他把马克思主义普遍真理与赣东北实际相结合，创造了一整套建党、建军和建立红色政权的经验，毛泽东称之为“方志敏式”的根据地。
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650字 初二 读后感今年暑假我读了《少年方志敏》这本书，《少年方志敏》以主人公的少年经历为基本素材，描述了他童年在家乡村中读私塾、参加农事劳动、离家去烈桥骑求学以及进城上高小的人生经历和思想变化。这本书通过人物形象告诉我们：英雄是植根于人民之中的。方志敏从小继承了劳动人民的优秀品质，他以一双朴素幼稚的眼睛，看到社会的不平等，看到富人的为富不仁和穷人的悲惨。
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650字 六年级我们学过历史，知道许多历史名人，自然也知道那些为从业解放事业作斗争的革命先驱们，在他们当中给我留下最深刻印象的是方志敏。作为一个无产阶级革命者，他用了自己的生命来诠释了人生的意义，给我们留下了深刻的启迪。上帝对方志敏是绝对不公的，命运让他出生在一个动荡不安的乱世，却又给了他一个瘦弱的身躯。但是他没有抱怨，他深知社会现实的黑暗，懂得共产党的主义是解放中国人民的唯一途径。于是，他就加入了中国共产党，党铸就了他铁一般的意志，让他变为了一名合格的共产党人。时值民族大危机，面对日寇疯狂的侵略，方志敏则用了武装斗争来进行反抗，抗日的道路是艰苦的也是极其危险的，但这是不可能打倒一个堂堂正正的中国人的。
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650字 初中 读后感从小就从爷爷那儿听过伟大的革命家方志敏的故事，后来从电视中见识了他铮铮铁骨的英雄气概。今年暑假，我有幸拜读了这本好书——《方敏志》，从这本书中让我真正了解方志敏光辉灿烂的一生。书中详细讲述了方志敏从孩提时代到走上革命道路，再到成为杰出的农民运动领袖，最后悲壮牺牲的短暂一生。作者用朴实的文字，生动有趣地把方志敏从一个普通的农民孩子如何长成一棵参天大树，成为世人敬仰的大英雄的成长过程，淋淋漓尽致的展现的我们。每次读后总让我热情高涨的同时又感到深深的敬仰和佩服。
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650字 初三 书信今天我们育人中学的预备及初一年级来到了南市影剧院观看现代京剧《方志敏》，在这之前我就对方志敏--这位英雄人物就有所了解，他是第六届中央委员及红军第十军的创建者。其实我不太明白京剧，如果不是屏幕上出现了字，我可能不太明白到底在讲什么。倒是整个京剧的感染力极大，虽然我们这些初出茅庐的小孩并没有经历过战争之苦，也没有体会过战争之痛，更不可能会了解当时他国侵略我们祖国大地是人民的灾难，也不会知晓当年祖国母亲的一声声痛彻心扉的呼救。