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650字 六年级 抒情散文生活中，我们往往去欣赏别人却忘记了欣赏自己。—题记我们要学会欣赏，学会欣赏自己，也要学会欣赏别人，学会欣赏我们自己的每一天。或许，你为自己的身材矮小而感到失望；也许你为自己成绩差，而失落。也许，你因为出生在一个贫穷的家庭里，而自卑。生活中我们不正是因为自身的缺点而不满吗？这正是因为自己总是看着别人所拥有自己没有的优点，忽视了自己的长处吗？
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650字 初一欣赏是什么？鼓励是一种欣赏，赞扬是一种欣赏。培根曾说过：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”欣赏的力量是伟大的，它能让走向黑暗的人重返光明，让失败者走向成功。我也有过被欣赏的经历。有一次，我信心满满地参加数学考试，自认为考得不错，结果考卷一发下来，我傻了眼——88分。“88”这两个红色的大字犹如两把利剑，把我的信心刺得粉碎，我不敢直视，垂头丧气地把考卷收起来，看看那些考90几分的同学兴高采烈的样子，我都快哭出来了，心里很不是滋味儿。
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650字 初二欣赏凡人，欣赏小事，欣赏无私，欣赏奉献……——题记欣赏他人，在我看来，虽普通常见，但意义深奥。欣赏他人，平等待人。那个佝偻的背影，意义不凡。当清晨的第一缕阳光透过窗帘。我欣欣然睁开了眼，清醒后，我认为我是第一个起床的。我得意的朝窗外看去，却发现窗外有一位身穿橙色衣服的人在缓缓地移动着，我慌忙戴上眼镜看到那是一位环卫工人，正在拿着大扫帚清扫昨夜的大风吹下来的树叶。那位环卫工人的头发被风吹得在空中飞舞，我久久地凝视着，迟迟不肯移动视线，他扫过的地没有一片树叶，没有一丝土尘土我看着他，直到他消失在我的视野中。我从心里欣赏他，他给我一片清洁。
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650字 初三 散文欣赏与被欣赏都是一件美好的事，欣赏能让人摆脱黑暗，重见光明，欣赏能使人勇往直前，不再退缩，对此，我深有体会。从小，我的字便以狗扒式著称，每次谈到甲骨文，同学们便不约而同地过头，笑嘻嘻地看着我，这时，我总窘迫地低下头。在我二年级的时候，有一次，老师让我们回家写一张自己认为写得最好的硬笔书法，字体不规定。
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650字 六年级 散文有了欣赏，就可以使黯淡的世界变得光亮。欣赏是发自内心的赞美，欣赏是对彼此的认同。当我欣赏着世界的时候，发现世界也在向我微笑。春天，却看到旧叶飘落的情景---从那一棵棵鲜绿蓬勃的树上，飘落下一片片枯零而死气沉沉的叶。它们倦缩着，在毫无暖意的初春的风中狂舞，再被无情地甩在地上，发出干脆的声音。这些地上的落叶，或被扫在路边，或堆积在雨后未干的小水洼里。风卷着潮湿的气息肆虐着，加深了阴冷、寒心的感觉。
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650字 初一 记叙文欣赏是一种陶冶,一种提高,一种收获。欣赏名山大川的气势,欣赏小桥流水的清幽,欣赏大漠孤烟的粗犷,欣赏长河落日的意境……欣赏,使人的灵魂得以净化和升华。学会欣赏,可以在微不足道中发现美! 人们常说“生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛”。的确,只要用心去欣赏,就会发现生活中处处皆美! 也许你不曾留意身边给我们带来良好环境的清洁工,她们时常起早贪黑,为清洁环境而默默的奉献着……
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650字 六年级 散文记得培根曾经说过说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”看完这句话后，我感慨万千。的确，欣赏别人，其实就是欣赏自己。我在《意林》上曾经看到过一篇文章，讲的是台湾着名作家林清玄的人生。文中曾经提到这样一件事，令我深有感触。林清玄在青年时代时当过一家报社的记者，他曾经报导过一个得手上千次的神偷。他只是在当时不经意的说了一小段话，但是，林清玄也许不知道，他的这样一段话改变了这个小偷的一生。
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650字 六年级大家好！我是六年1班的安全委员——许长海。我是一个欣赏自己的人，我欣赏我的长相，我欣赏我的食量，我欣赏我的口才，我欣赏我的勤快.....我欣赏我的长相。虽然谈不上闭月羞花，沉鱼落雁，却也是五官端正，斯斯文文的，尤其是鼻梁上架副眼镜，更是书生气十足。同学说我臭美，让我自己照照镜子，还拿我脸上的雀斑做文章，我却不以为然，雀斑怎么了，算命的说那是我的福气，这不锦上添花吗？
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650字 六年级 记叙文学会欣赏，是学会做人中重要的一课。不会欣赏别人，就不会发现别人的好、别人的优点，也不会欣赏自己的优点，也不会进步。所以，我们要学会欣赏。以前，我也不会欣赏，只会去发现别人的缺点，但从来不会发现自己的缺点。所以我很多年来一直没有进步。一个星期六的晚上，我们全家都坐在沙发上看电视，电视上正在播放青年歌手大奖赛。
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650字 六年级在我丰富多彩的生活中，总少不了许多值得我们欣赏的人，有的成绩优秀，是同学们心目中的学霸，有的维修人员技术熟练，人人夸赞。在一个天气晴朗的清晨，我遇到了一个我欣赏的人。那是一个周日的清晨，这一天我起得特别早，吃完早饭，闲着无聊，妈妈便提议说：“不如我们去公园广场锻炼一下身体吧！”我立刻响应，拉着妈妈就向公园走去。