掌声作文开头(10篇)
  • 650字 初一 抒情散文
    掌声在生活中并不鲜见:人们对舞台上演员精彩的表演报以掌声,那是欣赏;人们对生活中见义勇为的勇者报以掌声,那是敬佩;人们对花园中骄艳的花、可爱的草报以掌声,那是赞美;人们对在“非典”中奋不顾身的白衣天使报以掌声,那是感动与信任。我正在努力,努力得到那完完全全属于自己的完美掌声!记得小时候,掌声对我来说一点儿也不陌生。
  • 650字 五年级 叙事
    生活中处处都有掌声掌声是是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声响起,留给自己的都是不一样的感受。每一次走下讲台,耳畔依旧萦绕着热烈的掌声;每一次获得成功,掌声是最好的礼物;每一次跨上新的阶梯,我都会给自己一阵掌声。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”真诚的掌声是鼓舞,是鞭策,是进取的动力。今天的英语课很特殊,老师教我们读六个句子,教完以后叫我们读。
  • 650字 初一 记叙文
    掌声,是对他人价值的肯定;给予他人掌声,就是给了别人莫大的鼓励。一次掌声,会使人感到心情愉悦,自命不凡。有时候,一次发自内心的掌声,就影响了一个人的整个一生。他,是一个平凡的小男孩,也是一个腼腆的小男孩。三四年级,他一点也不起眼,但给同学们最深的印象就是整天坐在教室里,一言不发,很少与老师、同学们说话,课间也不出来活动,只坐在座位上,望着黑板发呆。
  • 650字 六年级
    掌声像一场甘甜的雨,滋润人的心田;掌声像一位知心朋友,让人视如己出;掌声像一缕冬日的阳光,给人带来了一丝温暖。有一次,朋友问我:“你为什么那么渴望掌声。”我答道:“掌声不仅代表着荣耀,还代表了自己的辛勤劳动得到了收获。掌声,是让人高兴的,也是让人心酸的……”我慢慢地陷入了脑海中的沉思中……那年的我才七岁,为了得到作文大赛的一等奖,也为了得到在当时我最渴望的掌声,我废寝忘食地搜寻着好词好句,小鸟叽叽喳喳的叫着,像是在为我打劲。但是,天公总是考验在勤劳学习的人,我感冒了,发了高烧。一看温度计,妈呀!41℃!我困得连眼皮都睁不开,就连窗外的小鸟在叫,我都觉得它是在诅咒我病好不了。我走到窗前,一阵阵刺骨的风向我打来,像是要让我的高烧永远不要退似的,我喝了一口水,原本无色无味的水在嘴里似乎比药还苦。我失望极了,躺在被窝里,小声地哭泣着。
  • 650字 初二
    时间过得真的好快哦!转眼间已经开学将近三个月的时间了,我也在这个学校经历了许多坎坷,也经历了三次考试,可是哪一次都没能取得一个好成绩。生活中人人都需要掌声,因为掌声给人褒奖、给人勇气、给人鼓舞、给人尊严。来到这个学校,我好像还没有得到过掌声,如果得到了,也是仅仅一次而已,这是为什么呢?为什么我却得不到掌声呢?看来我做的还不够,看来我必须好好的反省一下自己了,肯定是我自己有做的不到位的地方。
  • 650字 初一
    掌声,一盏在夜路上的明灯,一把雨天的伞,一根你在迷茫时给予的指南针。人生若无掌声,自信悄然消逝。掌声能使人在跌入谷底的时候重生,我的邻居就是一个。我的那位朋友,他很爱弹钢琴,他经常在家中弹。我作为他的邻居,能听见是必然的。本以为他会弹的很棒,我会享受着,陶醉着,沉浸在他那美妙的琴声中,夜晚可以安然入睡。但现实很骨感,我的幻想破灭了,听到的是杂乱无章的噪音,令人毛骨悚然。我很烦闷,纠结着要不要去反馈一下。终于强烈的杂音驱使着我,我还是去了。
  • 650字 五年级 叙事
    “啪啪啪……”这声音时断时续,时高时低,可这声音来源于哪里呢?原来是我们学校在举行艺术节文艺汇演。听,老师的唢呐独奏《正月十五》把我们从现实世界拉到了正月十五吃元宵的情景,这乐曲时快时慢;时高时低;时而欢快;时而悲欢。一曲吹完,迎得了在座的各位老师、家长、同学们的好评,迎来了一阵排山倒海的掌声,这掌声如雷贯耳、气势非凡。
  • 650字 初三 书信
    敬爱的老师:您好!时间过得真快啊,转眼我就要初中毕业了,现在想想有几句心理话想要对您说。记得在上小学的时候,我永远都是老师的眼中钉,经常缺交作业、和同学一起去摘学校果树上的果子……您经常批评我,我还曾经厌恨过您,但不得不承认您是我人生中不可少的一位老师,就因为那一次掌声。您第一次叫我上台,第一次给同学讲题,也是您给了我平生第一次掌声
  • 650字 初一
    一生中,你一定会或多或少地收获快乐,这份快乐让你更加坚定。掌声的存在,无疑是这快乐的另一种表达方式。每个人都不是一座孤岛,都会有属于自己的掌声。或许,随着时代的变化,每种事物都有了另一种含义,掌声也不例外。可我们不能让它以负面的形象传递,所以,我们更应该努力了。努力去做最好的自己。曾经有这样一个故事:一位僧人,每天都会下山担两桶水,可两个木桶中有一个是残缺的,所以每次挑水回去,残缺的木桶总是只剩下半桶水。僧人没有换掉这个坏木桶,直到有一天,他发现小路的一边,也就是残缺木桶漏水的一侧,开出了漂亮的野花。正是残缺木桶漏下的水,滋润了小路一边的野花,使过往的路人赏心悦目,不正是它的价值体现吗?
  • 650字 六年级
    掌声是春雨,滋润我们的心田;掌声是阳光,温暖我们的世界;掌声是灯塔,指引我们前进的方向;掌声是钥匙,打开我们勇气的大门。掌声让人激动,掌声让人鼓舞,生活中人人都需要掌声。记得有一次,同学们热烈的掌声,让我终于找回了自信,体会到了成功时的喜悦。一年一度的校园运动会开始了,同学们像过节一样,有的露出自信的笑容,有的高兴得跳起来,还有的激动得说不出一句话来。运动会的比赛项目丰富多彩,有投铅球、跳远、跳高、跑步、打篮球等,我参加了400米跑步比赛,相当于围着学校操场跑两圈。比赛前,我想:跑步是我的强项,我一定要拿到第一名,为自己和班级争光。