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700字 初三手握着桌上的沙漏，想要时间停止，想要留住您。再次回到老家，没有看到您，看到的只是一张放大的黑白照片，抬眼望去，想要找到您，找到您的痕迹，找到的却是您留下的记忆。那张吱呀吱呀的老藤椅留住了您对我的爱。伸手触摸，那刺手的疼痛撩拨着我的记忆。小时候，我总是和您共躺在那张老藤椅上，听着老藤椅的吱呀声，听着您给我讲的故事。您会给我讲美丽动人的白雪公主，灵巧的拇指姑娘，可人的豌豆公主，我入迷地听着，你会伸出手，宠溺地刮刮我的鼻子，说我是您的小公主。我便放声的笑着，你也会和我一起笑。那笑声伴着吱呀吱呀的声音传得很远很远，传到了现在的我的耳朵里，泪眼朦胧回忆着老藤留下的记忆，留住您的爱。
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700字 初二 议论文“做一个圣人，那是特殊情形；做一个正直人，那是为人常规”。这句流芳千古的名言出自于维克多雨果，平淡的话语中，却在告诉我们，留住底线才是一个正人，才会被人尊敬。仰望昨夜璀璨的星空，那里挂满了神奇和奥秘；坐着历史车轮，里面充满了辉煌与落败。试问：有哪位名人是没留住底线？如果我们人云亦云，随波逐流；别人损坏自己最为喜欢的奥秘书，我们别无他言；别人侮辱自己，损失颜面，而我们却洗耳恭听。
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700字 高三 散文如果可以留住岁月，我愿意一切从头再来，重新开始。就像穿越了时空的隧道那样可以回到那天真无邪的童年时代，怀着一颗对梦想的渴望，和憧憬着对未来的好奇心。不会因急切过于紧张而害怕面对接受现实让自己感到措手不及。如果可以留住岁月，我将会更加好好的珍惜现在和未来所赋予我生命中最美好的青春，在黑白交织的岁月里与老师、同学一起并肩作战，埋头苦读，阅读品味浩瀚的书海来滋润丰富心田，走在文学的殿堂中漫步遨游，寻找与自己情感交融的“知己”，让我们互相建立起最真挚的友谊，做彼此最忠实信任的“依靠”，在遇到挫折时能为我树立大拇指，让我再次挺起腰杆继续向前，指引我迷茫的心灯，一直照耀着我的人生方向。
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700字 初三那日杏花微雨，春光迷离，让谁乱了心绪？杨柳娉婷，烟消云霁。——题记木质的窗棂上还氤氲着雨后的气息，天边水雾般的云朵在日光边缘若隐若现。杏花树下，隐隐，似有一老一少的身影。寻去，才方觉，那不过是轻烟罢了。淡淡的忧伤蒙上心头，我要留住你。叹惋，不经意，发现杏花开了。花瓣娇羞得不敢全开，如一位披着浅粉纱裙的少女，搽着淡淡的脂粉，在微雨中浅笑。风烟散逸，微雨未停，晶莹剔透的露珠滚动着，恰似美人额前的珠翠，更为她点缀了一抹轻柔与婉约。真是“淡红褪白胭脂涴，岁月静好风韵悠”。一树杏花，似粉泪盈盈的绝代佳人，花前月下，心扉间充盈着温情脉脉的誓言。
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700字 高一不经意间，发现你已苍老了许多。曾几时起，你的黑发间又添了几根银丝；曾几时起，你的额头上又添了几道皱纹；曾几时起，你的背影像鸵鸟一样弯曲；曾几时起，你已不再步履矫健；曾几时起，你已消瘦了许多。真的想知道，昔日的你去哪了？难道是因为我吗？留住你容颜，我已不再等待！也许我注定是一个贼，是一个偷走了你容颜的贼！
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700字 初二 散文“一次飘零，注定了结束。一次绽放，注定了消逝。一次降落，注定了一生。而这一次次地注定，却留住了瞬即逝的美好。——题记落叶的美好风轻轻的拂过那枯黄的树叶，柔柔的，就像母亲轻抚她熟睡的婴儿。轻轻的，轻轻的，注定了落叶的结束。落叶无悔的飘啊飘，它知道，自己坠落柔软的泥土下时，自己的一生就在无声的消逝了。但，它不后悔。
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700字 初三 记叙文留住回忆，品味那残存的一丝余香。记得小学隔壁班的一位同学，我与他并不相识，但身边总有与他吵闹的同伴，所以总归有些留意，不过我对他的印象不太好，可能就是他的不安分，给人的第一印象吧。一次小学的鼓乐大赛，他也参加了，当然是那种费力不费脑的敲敲锣罢了。紧张而又严肃的比赛结束之后，带给人的是一种惬意与轻松。我躺在摆在大广场上的靠椅上，用校服遮盖着头部以用来抵挡那毒辣的太阳对我的侵害。小鸟的鸣叫，过路的汽车的鸣笛声，驶过所携带的声音，在这炎热的天气下，一切都变得烦躁起来了。即使那零零散散的话语声和笑声都显得枯燥乏味。我感觉那些杂乱，无法使我享受惬意了，心情不免有些厌烦。
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700字 三年级 观后感几个月前，我的妈妈给我买了一本书，叫做《把梦留住》。这本书是一个叫叶楠的厦门大学研究生到西部支教时写下的真实记录。向读者展示了在西部支教时的快乐与辛酸，志愿者的奉献精神，以及西部孩子们对上学的渴望。 作者和他的一位队友被分配在了位于乡下的西安中学。那里的生活条件十分艰苦，缺少水和食物。自然条件更是恶劣，时不时就会黄沙满天，让人出不了门。但是，作者并没有变得消极，而是以积极、乐观的心态去看待一切。用诙谐的手法写出了自己的感受。但最让我吃惊的，是那儿的教学设施极度地缺少，体育器材也是寥寥无几。作者买的一个足球，几根跳绳，便是他们最好的器材。课外读物更是少得可怜。 而且，学校的住宿条件也极差。不仅住的是上世纪50年代盖的危房，而且一间十几平方米的平房被塞下了三十多位学生，床单还都是用化肥编织袋铺成的。而出生在南方的我，根本就不能想象他们在这种环境下是怎么生活的。我从小就没怎么吃过苦，还不好好学习，真是太令我羞愧了。 西海固的冬天更是难熬。气温动不动就降到了零下十几摄氏度。却因为学校经费不足而烧不起煤炭。作者身穿厚厚的棉衣尚感寒冷，而孩子们却依然如夏天一般穿着单衣单裤。这一切是多么地残酷啊！ 可就是这样一个学习环境，那儿的许多家庭也承受不起。许多孩子只是初中毕业便外出打工了，甚至有的连小学都没读完便辍学了。能读到高中或是大学的只是凤毛麟角。在那个荒凉的土地上，读书便是孩子们一种奢华的享受。在支教队的努力下，有不少捐款送到了一些孩子手中，每个人只有两百元。在我们看来，这只是一顿饭，一件衣服的钱。可对他们而言，这不亚于一根救命稻草，是可以让他们在学海中多遨游一会儿的小舟，使他们离自己的梦想梦想更近了一步。 让我们多多关注西部，多关注那些孩子们，把他们的梦留住！
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700字 叙事留住青春，下一站在哪儿我奢侈的享受著午后的阳光，在太阳底下。阳光肆意瓦解阴霾，等待泡泡的五彩斑斓。当我们还是孩子的时候，可以很无畏，也不知道恐惧感是什么，甚至还会不知天高地厚的去触碰它。当我们渐渐长大时，已没有了儿时无知的勇敢，却明白了痛是一个什么样的感觉。终于长大了，我们知晓了什么是是非黑白，却不知什么是值得。