泡泡作文开头(10篇)
  • 700字 六年级 叙事
    瞧,满屋子都是泡泡,有的像珍珠;还有的像小葫芦;有的像皮球。泡泡在空中飘呀飘呀,时而变幻色彩,时而变幻形状。这是我和表妹唯唯在吹泡泡,看着这么多姿多彩的泡泡,我们十分快活。欣赏着五颜六色的泡泡,唯唯突发奇想,说:“咱们来个吹泡泡比赛,怎么样?”“好呀!”我双手赞成,她开始宣布比赛规则:看一看谁吹的泡泡体型大;谁吹的泡泡停留时间长;谁吹的泡泡颜色最漂亮,谁就是“冠军”啦!
  • 700字 六年级
    自从那天学会自从那天学会做泡泡,我就下决心自己再发明一种最简单的泡泡水。经过思考后,我决定用洗手液和水来做。做好之后,我的心就开始痒痒了,吹吧,反正我已经掌握了配置的秘方;不行!应该留下来做个纪念……经过几分钟的思想斗争,我还是决定吹了它。沾一点儿泡泡水,“噗”吹出一个小小的泡泡,要是能吹出花样泡泡就好了。先用水弄湿小盆儿,让泡泡在盆的四周停留,我本来想吹出一个毛毛虫形状的泡泡,可泡泡一点也不听我的话,一会儿大,一会儿小,到最后,吹了一串项链,真是气死人了!看来吹毛毛虫是不可能了,就吹一个多层泡泡吧,说干就干!我先吹一个大的泡泡,小心翼翼地把吸管深入泡泡里,在里面又吹了一个小泡泡,反复做了几次,最后吹了一个五层的泡泡,高兴的我都快要“疯”了。一个个多彩的泡泡出现了,又渐渐消失了,不一会儿,一瓶泡泡水就被我吹没了。
  • 700字 六年级 叙事
    不管人们有没有意识到,科学技术已经深深的影响着我们的日常生活,在经济社会发展扮演着不可或缺的角色,他与我们的生活息息相关。众所周知的泡泡不知道大家有没有注意到呢,而我在无意间注意到这普普通通的泡泡,我不禁冒出个这样的想法:这晶莹剔透的泡泡是如何形成的呢?于是我采取了行动,我询问了妈妈,妈妈说:“我也不知道,你自己试试寻找答案吧!
  • 700字 三年级
    今天我们老师让我们带泡泡,因为今天是星期五,吹泡泡是我们星期五踏歌行活动。我们拿着各种各样的泡泡工具,到操场上去吹泡泡。王老师叫我们一组一组地吹。第一组冯智炫吹得最好,因为他吹出来的泡泡很多很多,我们都说他好。第三组第四组都吹得很好。到了金轩宇那组,金轩宇吹泡泡的工具是三角形的,她一甩有个很长很长的泡泡,后来泡泡断开了,变成了又大又圆的泡泡。我们看着这个泡泡想戳破它,可是它爆得太快了,根本没时间戳。还没到芮子健那一组,芮子健已经开始在吹了。他吹出的泡泡很小,但是很多很多。周子祺吹得比芮子健更多,因为他吹泡泡的工具很特别。到了叶禹宏那一组,叶禹宏吹的泡泡也很大,但是没有金轩宇的大,他甩出来的泡泡也很长,和金轩宇的差不多。后来,老师还差一个比美的。方青蕤吹了一个,又用手套接住,很漂亮,王老师决定让她去参加比美泡泡
  • 700字 初一 抒情散文
    小时侯,喜欢在嘴里塞一块水蜜桃味的泡泡糖,躺在草地上吹泡泡,那些粉色的泡泡带着我轻轻地上升,满眼都是粉色的云,幻化成粉色的泡泡,漫天飞舞。那时我特迷流川枫,同桌特迷杀生丸,同桌会在下课铃刚打响时猛地抱住我,头往我的颈窝里蹭,软绵绵地叫“杀生丸”。我会一把甩开她,说:“白痴,我对你没兴趣。”然后两人笑作一团。年少时的轻狂,泡泡一般四散开来,惹来同学惊异的视线。
  • 700字 六年级 日记
    自从那天学会自从那天学会做泡泡,我就下决心自己再发明一种最简单的泡泡水。经过思考后,我决定用洗手液和水来做。做好之后,我的心就开始痒痒了,吹吧,反正我已经掌握了配置的秘方;不行!应该留下来做个纪念……经过几分钟的思想斗争,我还是决定吹了它。沾一点儿泡泡水,“噗”吹出一个小小的泡泡,要是能吹出花样泡泡就好了。先用水弄湿小盆儿,让泡泡在盆的四周停留,我本来想吹出一个毛毛虫形状的泡泡,可是泡泡一点也不听我的话,一会儿大,一会儿小,到最后,吹了一串项链,真是气死人了!看来吹毛毛虫是不可能了,就吹一个多层泡泡吧,说干就干!我先吹一个大的泡泡,小心翼翼地把吸管深入泡泡里,在里面又吹了一个小泡泡,反复做了几次,最后吹了一个五层的泡泡,高兴的我都快要“疯”了。一个个多彩的泡泡出现了,又渐渐消失了,不一会儿,一瓶泡泡水就被我吹没了。
  • 700字 三年级 记叙文
    今天下午,在底楼的操场上,传出了一阵阵欢快的叫喊声。这是怎么回事呢?哦,原来是我们三(5)班的同学们正聚集在操场上、举行别开生面的吹泡泡游戏呢!到了操场上,同学们按照褚老师的指令,到指定的地点,拿着吹泡泡的工具,开始玩起吹泡泡游戏来。我被分在第一组。在我之前的同学们都用尽了吃奶的力气在不停地吹:有的像个小猪,嘟着个小嘴吹;有的眯着眼睛在吹;有的翘着屁股,弯着腰在吹;还有的吹得小脸涨得像个红皮球。
  • 700字 六年级 叙事
    多的趣事,有一件事,我是永远不会忘记的。那是在上幼儿园中班的时候,我和妈妈第一次吹泡泡,当时我很兴奋,不知泡泡是怎么样的?我们先去小店买了几罐泡泡水,然后跑到屋前的大草坪上。妈妈先打开瓶子用塑料管子沾了点泡泡水,向空中轻轻吹去,只见从管子中神奇地吹出很多“泡泡”:有大有小,在阳光的照耀下,“泡泡”显出五颜六色,犹如一只只在天空中飞翔的气球。
  • 700字 三年级
    叮铃铃下课了,同学们都激动得手舞足蹈,因为我们班要举行吹泡泡比赛。有的同学从抽屉里拿出横幅,有的同学拿出吹泡泡的工具,还有的同学准备了许多又大又圆的气球,摆成了吹泡泡的形状,在纸上写着“吹泡泡大赛”,然后把纸粘在气球上面。做好准备工作后,班主任来到班上大喝一声:“集合!”顿时,同学们站成一排,老师把队伍分成两组,女生队和男生队。我很自信能打败女生,我的死对头小薇也在,所以我更要努力赢得这场比赛。我们两个说好了,如果她赢我,她可以打我屁股六下,我赢可以打她屁股五下。所以我希望比赛分组的时候,两个人能分到一组跟她pk,这样就可以较量下我们谁比较厉害。最后,没想到我们真分到一组pk了,我的朋友们也跟自己的死对头撞上了。我挺开心的,终于可以公正地跟他们决一高下了。
  • 700字 五年级 记叙文
    放学回家,我刚要拿出书和本子开始做回家作业。只见弟弟手里拿着一个小瓶子。我感到有些好奇,这么小的瓶子不像是饮料瓶啊。于是我走到弟弟身边,问道:“小练,你拿的是个什么瓶子啊?用来做什么呀?”弟弟笑着说:“姐姐,你连这个都不知道啊,这是用来吹泡泡的呀。只要你拿着这个圆圈,用嘴对着轻轻一吹,就能吹出许多泡泡。可好玩了!”