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700字 六年级 散文“春天在哪里呀！春天在哪里呀！春天在那小朋友的眼睛里”我唱着这首歌，在这春暖花开的春天里去寻找春姑娘的足迹，去寻找春天的含义。春姑娘的足迹在那淅淅沥沥的春雨之中，“噼噼啪啪，噼噼啪啪”春雨落在大地上，落在花儿脸上，落在树儿头上，给大地披上了蒙蒙的面纱。那一颗颗、一粒粒豆大似的雨滴儿，一个连着一个，编织成了一个巨大的雨帘。
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700字 五年级终于等来了一个难得的短暂假期，我用一场美梦表达了我对假期的盼望与享受。当一缕缕阳光爬满窗台，我被一种清凉的感觉唤醒，原来是爸爸的双手抚摸着我的脸庞。我睁开惺松的睡眼，看到了爸爸兴奋的表情，“儿子，快起床，我们去做一件有趣的事”。“什么事？”我好奇地问。“我们一起去寻找春天”。“啊？是不是早了点，在我们这个荒凉遥远的地方，春姑娘的脚步是很缓慢的，况且春天还用去找吗？到了五六月份，它自己会来的。”
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700字 四年级春天终于温柔地来到了我们的面前。我和爸爸妈妈还有他们的同事们一起去有着600多年历史的古村——西湖李家，寻找春天，触摸春天，感受春天。西湖李家是位于军山湖和青岚湖之间的一个山水相依的原生态古村庄。走进西湖李家，首先映入眼帘的是一排排整齐的马头墙青砖建筑，古香古色，脚下的道路是用红石铺成的，走在小路上，我仿佛回到了600年前那个完全没有被人工修饰过的原生态的西湖李家。这里人与动物们和谐相处，一片生机勃勃的田园风光。
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700字 五年级春天来了，大地醒了。春风拍拍我的肩膀，笑着说：“我们去寻找春天吧。”“好的。”我兴奋地说。春风把我带到了校园的操场上，她对我说：“你听，听到了什么声音？”我立刻侧耳聆听，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”我头顶传来了一阵婉转动听的鸟鸣。时而快，时而慢，时而欢快，时而优美。“太好听了！”我说。“当然。”春风答道。她又把我牵到操场边上的小花坛边，对我说：“你用心听听，总能听到什么。”我把耳朵凑到一朵小花上，仿佛听见睡醒的小花正在慢慢的舒展身体。我十分惊讶，又把耳朵凑到泥土上方听听，啊，我仿佛听见了一株竹笋正努力地长呀长，想钻出泥土。我感叹道：“春天的声音真是充满生命力！”
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700字 四年级 状物“春天在哪里呀，春天在哪里……“我唱着熟悉的歌谣，在老师的带领下，到初春的滨江路寻找春天的足迹。一到滨江路，我就发现了春天正在柳树上。一排排柳树，有的像一位位亭亭玉立的少女，正对着河中明净的碧水梳妆打扮有的才发出一枝枝嫩芽，像一串串用翡翠制成的链子；有的只在柳条尖上长出几条墨绿色的小叶子，像几个调皮的孩子在荡秋千。除了春，还有谁有这么大的魅力，吸引出调皮的柳叶呢？