规范作文开头(9篇)
  • 700字 五年级 叙事
    学习规范有感浙江省余姚市 阳明小学504班 戴曹焱夜,静悄悄的,我伏在窗前,认真地学习着《小学生规范》,那一条条要求,一个个细则,仿佛就是大海上的导航灯,照亮了我前进的道路,对照规范要求,我觉得自己做得很不够。做人的道理我还不完全明白,想起来我真的好惭愧。比如第九条说:“自己能做的事自己做。”这要求我做到了吗?显然没有。
  • 700字 初一 应用文
    敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是一年级的高豆豆,此时此刻,能代表我们班参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。下面我演讲的题目是《学守则,守规范,争做优秀小学生》。《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,它不仅仅是纸上条文,我们不但要记住它,更重要的是要体现在我们的行动上。现在,我已把《规范》熟记在心,时刻用它们来对照我的行为,使我不断地改正缺点,完善自我。
  • 700字 三年级 叙事
    《守则》、《规范》——我的伙伴导读:本文是关于三年级作文《守则》、《规范》——我的伙伴,感谢您的阅读.我曾经读过这样一个故事:狮子阿美长着一头漂亮的金发,可以说他是狮子家族中的“美男子”。可是,生了一场大病之后,阿美的头发开始大把大把地往下掉。最后,头发全掉光了。伙伴们找他出去玩,阿美想:自己变成了难看的光头,怎么出门呀?伙伴们为了让他出去玩,全都剃成了光头……
  • 700字 六年级 议论文
    我们每天都和汉字打交道,你可知道,汉字不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵,像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛,这是一些多么可爱的小精灵啊!然而,招牌广告﹑电视字幕和书籍报刊中却有许多用字不规范的情况。  走在街上,各种门面房上的招牌和宣传广告映入眼帘。在这些上面可以清晰地看到各种错别字。
  • 700字 六年级 议论文
    我们每天都和汉字打交道,你可知道,汉字不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵,像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛,这是一些多么可爱的小精灵啊!然而,招牌广告?电视字幕和书籍报刊中却有许多用字不规范的情况。/>/>  走在街上,各种门面房上的招牌和宣传广告映入眼帘。在这些上面可以清晰地看到各种错别字。
  • 700字 初二
    当人类的祖先用比比划划表达意思时,只能使他们“心有灵犀一点通”,那么剩下一大半怎么通呢?于是人们学会了语言,学会了讲普通话。大家知道,我们在朗读课文时,回答老师的问题时,都要讲普通话。为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子都生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言,那么就不会与别人因语言不通而急得满头大汗,而这种共同语言就是‘以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语言规范的普通话’。
  • 700字 初二
    为进一步抓好规范化管理年活动,我所于月召开了规范化管理年活动研讨会,提出了立足当前、着眼长远,来全面推进规范化管理年活动。一、抓规范化管理年活动思想教育。正确的执法思想是加强规范化管理年活动的重要保证,是做好执法工作的前提。没有正确的执法理念,再好的制度也无法发挥其应有的作用。针对部分民警还存在着执法不严格、不文明和不作为、乱作为等影响执法公信力现象,执法思想、执法理念不正确是根本原因。新时期、新形势下,必须深入开展学习实践科学发展观、深化社会主义法治理念教育等活动,通过深入开展社会主义法治理念教育,使每一个民警都要清楚“权从何来”、“为谁执法”、“如何规范”等问题,切实打牢执法为民的思想根基,真正做到“严格执法、热情服务”,实现劳教工作规范化管理年活动的目标。
  • 700字 初一
    优雅的语言传承着我们的智慧,经典使人更加光彩。校园里的墙上写着“请讲普通话,请用规范字”,从我们呀呀学语时,父母就教导我们:“要讲普通话,不能说脏话,不能骂人……”,可是,还是有一些不良少年整天脏话连天,不务正业,就知道吃喝玩乐,天天在网吧里上网,学业是一败涂地。我们要争做一个文明的小卫士,去阻止那些不文明的现象发生。因为我们是学生,是新时代的主宰人应从来不说一句脏话,不做一件坏事。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。
  • 700字 五年级
    汉字的发明,是中华民族的骄傲。汉字美丽而富有魅力。随着国力的增强,国际交流的频繁,汉语日益被各国人民接纳和学习。然而,我们在大街上。商店里以及一些广告语中,我们常发现有错别字。滥造字。乱用成语等现象。据调查,我们中国人距离‘规范用字’还有一定的距离。有一次,我和姑父一起去买表,姑父正好碰见了他多年没见的老同学,我把表选好了之后站在那里等他,姑父对我说:“你先到外面玩一会儿,我和我的老同学说一会儿话,一会儿给你付钱。”我出去之后,看见了这家卖表对面卖男装的广告牌,上面的内容是:“您穿了我们的衣服,就会变的一表人材……”我想我们学的“一表人才”不是这个“材”呀,于是,我又走进一看,我感觉还是不对,就问了问旁边的路人,那个路人对我说:“那个广告牌的“一表人材”的“材”字写错了。”然后,他夸奖我说:“小朋友