牛人作文开头(10篇)
  • 700字 初二 记叙文
    说到“牛人”呀,我们班的大长腿金羽珩和说话“牛人”尹恒宇肯定榜上有名。为什么呢?因为金羽珩的体育成绩和尹恒宇的说话能力都杠杠的,下面我就来介绍一下他们的故事吧。体育“牛人”——金羽珩叮铃铃,上课铃声响了。这节是体育课,体育委员让我们下楼站队,于是我们班乱哄哄的走到下面。这还不算完,到了三五个人站在一起的时候,该说说,该笑笑的声音到处都是,没有一个站好队。
  • 700字 六年级
    我们班,人数虽少,却藏龙卧虎,简直可以说是集齐了十八般武艺,个个都是“牛人”。第一个“牛人”非副班莫属。她最不喜拖泥带水,做起事来就像那铁面包公,是个极有威慑力的人物。每次晚修,她总会把那些“不安分子”压得死死的。但别看她一副“铁娘子”的模样,其实是个极负责任且无私的人。就好比上次义卖,大家都玩疯了,可副班却放弃了玩乐,心无旁骛,愣是左一把手,右一把手,把店铺管理得井井有条。在她的倾力付出下,班上同学个个齐心协力,卖力吆喝,最终在年级义卖中夺得头魁。
  • 700字 六年级
    俗话说的好,“高手在民间”没错,民间如此,我们班亦是如此,“藏龙卧虎”就不必多说了,就直接来谈谈我们班的“牛人”。先不说这几位“牛人”的大名,大家伙儿且听我说说这几位的“牛”气,再猜猜他(她)是谁?音乐播放器说起他,也都知道,戴着副眼镜,整天只与作业为伍的那个人。但,这都只是表面,可不要被他“熊猫”的模样迷惑,在“暗地”里他其实是一个名副其实的“音乐播放器”。
  • 700字 初一 记叙文
    ??牛人??所谓牛人便是在某个或多个方面有比常人牛的地方,而我今天要介绍的这位牛人用数学新学的确定位置来说他在6排4列,我想你已经知道他是谁了。他的头发从来没有少于大约两厘米的时候,发行永远有点淡淡的??杀马特??的气息,本来应该用帅气来形容的发型上配上一张圆圆的脸和胖胖的身躯便显得非常有趣,给人一种自带的幽默感,他的五官很精致像女一样,脸色偏白,带着一个蓝边框的眼镜。穿上黑色校服再加上外面的西服时,总给人一种他接近一米七的身高其中一米都是上身。
  • 700字 初一
    在七五班这个人才济济的大群体中,有两位不得不让我敬佩惊叹的“牛人”,他们各有所长。一位是在烹饪课上表现突出的“贤妻良母”陈锦业,而另一位就是热衷于篮球,在篮球比赛上为班争光的袁艺文。陈锦业学习成绩并不是特别优秀,可在烹饪课中,他是当之无愧的牛人,令我们赞叹不已。第一节烹饪课,老师教我们切土豆丝,大家都认为这活很轻松,并不难。不过因为时间不多,许多同学又几乎没做过菜,所以大部分同学都没能在下课前切成老师要去的土豆丝。
  • 700字 初一 记叙文
    说到“牛人”我们班上可谓是人才济济。可我今天要写的是我可爱的同桌——xxx。虽然他转来这所学校才半学期,可是他的特点却令我刮目相看。他五官端正,拥有一双大大的眼睛,水灵灵,仿佛会说话一样。他的眉毛会跳舞,一动一动的特别可爱。短而整洁的头发下面有一张圆圆的脸蛋,如此颜值高的人怎能没有特点呢?接下来我就要想大家介绍他“牛人”的方面了。
  • 700字 初二 写人
    在我们班上,每个人都有每个人的长处:成绩好的,音乐好的,美术好的,体育好的所以班上的牛人数不胜数,但在我心里,班上最牛的人便是那胖胖的,矮矮的----龙洋媚。 她不痩,也不高,她的脸圆圆的,眼睛大大的,短发与耳朵并齐,一副大大的黑框眼镜架在她的脸上,可爱极了,班上的女生都很喜欢她!那么龙洋媚哪里厉害呢?我来跟你说说吧!
  • 700字 写人
    自从到初中以来,发现周围的变化确实非常大,包括学习上,生活上或是人际交往上,都与小学不同,而且还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的,学习特别能学的,号召力特强的,诸如此类。其中,最令我敬佩的牛人,是我们班的体委。这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的混混以及差生。可自从他来到中学就好像变了一个人一样,他开始努力,开始不是差生,渐渐在班里开始受到同学的尊敬,受到老师的青睐,我认为这不是一个常人所能做到的。
  • 700字 初一
    我们班每天都凝聚着无穷的欢乐,无穷的自豪,无穷的幸福……因为我们班有许多“牛人”你想知道他们是谁吗?运动“牛人”田易涛运动会上,田易涛在跑步时可谓是刘翔附体,信号枪发出那一刻,仿佛世界按下了暂停键,连蜗牛都停止了爬行,落叶好像在半空中怎么也掉不下来一般。只能注视着田易涛健步如飞般,奔到终点。再注视着后面的人,连大气都不敢喘,他们的心中早已知道第一名非田易涛莫属,但心中仍有那么一丝丝的渴望,唉,看来是命中注定。
  • 700字 初一
    一说起牛人,我就情不自禁的想到了两个人。一个是“瞌睡虫”,一个是“飞毛腿”。下面让我向你介绍一下这两位牛人吧。睡不醒的“瞌睡虫”上课哈欠连天,下课精神十足。这个就是我们班的瞌睡虫。“叮铃铃”上课铃声一响,所有的同学都端坐在教室里。认真的听讲。呼呼呼呼……坐在前排的瞌睡虫又趴在桌子上睡着了。老师提高了嗓音。可是这对他不起丝毫作用。老师只有请他同桌轻轻拍他的后背醒醒脑,“同学,困吗?困站起来一会儿”“老师,我不困”瞌睡虫一本正经地回答老师,说着,挺起了腰,老师专心地讲课了,过了一会儿,只见他倚着墙又睡着了。呼呼呼呼……的呼噜声甜美地响起,这时他的同桌晃了晃他。他睁开朦胧的小眼睛。下课了吗?老师乐了,我们也乐了,哈哈,多么可爱的瞌睡虫啊。