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700字 初一 议论文世纪的钟声在敲响，时光老人的脚步匆匆向前。时间的洪流中，洗去了多少平凡，经历了多少变迁与沧桑。回首昨日，历史的轨迹清晰可见，有苦有哭，有欢有笑；注目今朝，时代巨变，日新月异，美好的蓝图轮廓渐显。那么明天呢？明天会怎样？ 也许答案会很复杂，但我的答案是：把希望、祝福留给明天．把美好留给明天！ 明天，并不遥远的明天。
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700字 初一 抒情散文夜凉如水，皎洁的月光宣示着一天的结束，呆望着寂寞的天空，我恍然想到一个美好的字眼青春，那是一段多么难得的时光啊！一、珍惜明天今夜，此刻，我手里紧握着的就是青春，而当我摊开双手，拥抱着的就是明天。“我没有明天”从未听过比这句话更令人心酸、让人绝望的了。是啊，垂死者的明天就像是草尖上晶莹剔透的水珠，一个恍惚就成了遗失的美好。然而对于我们，明天是看得见、摸得着的，只是现在不可能摘下。
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700字 六年级 散文春天去了，夏天来了，夏天去了，秋天来了，秋天去了，冬天来了，冬天去了……这一切是大自然的奇妙，但事实上，这只能归功于一个“人”身上，它就是“明天”。每一天，我们都在期盼着“明天”的到来，但它却总是离我们只有一步之遥，睁开睡意朦胧的双眼，“明天”好像走了，但却好像又来了……随着“明天”的到来、远去，我们一天天长大了，时间也随之远去了。
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700字 初一 散文我要画一幅绚丽的画留给明天，让人们知道我生活的多彩与瑰丽。我要唱一支动听的歌留给明天，让人们知道我生活的悠扬与快乐。我要跳一段炫目的舞留给明天，让人们知道我生活的婀娜与青春。而这一切真的可以留给明天吗？画作会遗失，歌声会飘逝，舞蹈会停滞。还有什么不会消失？我们可以留给明天的究竟是什么？你爱唱歌，但你可能会忘记今年的金曲将颁给了谁；你爱足球，但你可能忘记今天的足球先生是谁；你爱读书，但你可能会忘记，离家出走的是觉新还是觉慧？
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700字 初三耳边回荡着《明天，你好》的旋律，我感受到了明天的快速发展；观望到了明天的美丽，体会到了明天的希望，明天，你好！一只只蜜蜂和蝴蝶穿梭在发出氤氲清香的花丛中，小鸟在大树的怀抱下尽情地歌唱，一片片欢声笑语回荡在沁人心脾的芬香空气中，孩子们在换快的玩耍。多么美丽的图景；烟囱林立的城市和伸手不见五指的雾霾天气不复存在，成为历史。这是我对未来的期待。
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700字 六年级 记叙文往事烟云如歌，时光匆匆而过，咿呀学语的儿童时代，十三四岁的豆蔻年华，十七八岁的花季雨季，都已存在记忆的光盘的深处，挥手告别迷惘的昨天，拥抱美好的今天，迎接灿烂的明天。 人生之途并非坦途，途中难免有成功和失败，自信和失落，美好和痛苦……关键在于你的心境是否已经准备好：留给明天的是阴云密布还是锦绣前程。
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700字 六年级 写景还有明天（微型小说）浙江省绍兴市 少儿艺校六（1）班 金潇逸一天，在××工厂里……A厂长（愁眉苦脸）：“唉，工厂股市爆跌，明天可能就要倒闭了。”B副厂长（脸色也不大好）：“如果这么大的企业倒闭，脸上也不光彩,现在啊，员工工作不认真，干脆加薪好了！”A厂长（惊讶）：“啊？说的倒好听，加薪？哪来那么多钱！吃饭都要紧张，呵，你去加薪吧！”
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700字 初一 议论文别怕耕耘,收获留给明天,别怕汗水,充实留给明天,别怕眼泪,欢笑留给明天。没有今天的积淀,就没有明天的飞跃。把痛苦和失落在今天品尝,把期待和憧憬留给明天。嵇康把他的《广陵散》留给明天,悠久的故事曾让多少人扼腕叹息,为临刑的嵇康,为绝响的乐曲。其实嵇康早已将《广陵散》留下了,留给了后人,留给了明天。它只是随风飘散了,飞入了每个人的心间。
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700字 初一明天，一个美妙又充满希望的字眼。对明天我要微笑，即使含有眼泪。明天，你好。无论昨天怎样，但那些都已经沦为过去，只要你今天又睁开了眼眸，你就要记住：这一定是阳光灿烂的一天！每当早上阳光轻轻跃进你的房间，也跃进了你的心房，想必你的嘴角也在不由自主的上扬吧。一年之计在于春，一天之计在于晨，早上，要有一个好的开端，我们要做一个灿烂的人，来享受我们每一天的精彩生活，在明天，我会很好，也会很坚强。
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700字 六年级 抒情散文人生犹如一条多岔的道路，迤俪不绝。面对人生的十字路口，是进？是退？是左？是右？怎样才能正确选择？为了不让我们青少年误入歧途，甚至走上犯罪的道路，根据上级的要求，学校组织我们参观了一次“为了明天”的图片展。参观了“为了明天”的图片展，引起我深深的思索。当今的社会越来越复杂。从图片展上我们可以看到：青少年犯罪率逐年增长，而且罪犯的年龄越来越小，为什么会有如此现象呢？