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700字 初三 散文蓝天，白云，清流，碧溪…呼吸…呼吸…很早很早以前头脑中便有了歌声，记不清是什么时候的事了，也许从出生便有了印象。那些旋律，时隔很久也仍记忆尤新。就像卡朋特兄妹唱的一样。晚上躺在床上，旋律自然而然地就浮现了出来，那些陌生的，熟悉的，狂放的，悠扬的都令我震撼，熟悉的震撼。每每当遇不顺，坐下歇息时那歌声必定会呈现在眼前，那旋律依旧让我震撼，甚至比以前更加令人震撼着身心，那感受真真切切，使婉又激情，忧郁又坚强。
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700字 高一蓝天,白云,清流,碧溪...呼吸...呼吸...很早很早以前头脑中便有了歌声,记不清是什么时候的事了,也许从出生便有了印象.那些旋律,时隔很久也仍记忆尤新.就像卡朋特兄妹唱的一样.晚上躺在床上,旋律自然而然地就浮现了出来,那些陌生的,熟悉的,狂放的,悠扬的都令我震撼,熟悉的震撼.每每当遇不顺,坐下歇息时那歌声必定会呈现在眼前,那旋律依旧让我震撼,甚至比以前更加令人震撼着身心,那感受真真切切,使婉转又激情,忧郁又坚强.让我去歌中看看大海,或是继续沉浸在这荒原上,歌者如斯.
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700字 六年级 叙事不知道从什么时候开始喜欢上了那轻音乐中舒缓的旋律。像遇见了知己一样热爱着她。那婉转动人的旋律也许是因为那天吧。有阵日子的我情绪很不稳定，成绩自然也不稳定，忽高忽低的分数使我把原因全部推给了“青春期的逆反心理”。认为正是因为这些不稳定的情绪才导致了我的成绩随心情来决定。 而这种理由在妈妈看来是绝对荒唐，曾多次想与我谈话，讨论成绩不稳定的直接因素，统统被我打发或转移了话题。
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700字 六年级 散文你听见那嘀嗒声吗？那是露珠的旋律。你听见那唰唰声吗？那是杨叶的旋律。你听见那扑腾声吗？那是鱼儿的旋律。你听见叮当的钢琴声吗？那是我的旋律。妈妈向来很爱听歌，于是我在没出生时就开始听音乐了。三四岁时，大姨给我买了一台小电子琴，也算得上个新奇玩意，每天都鼓捣一通，自娱自乐。后来，竞也能弹出个调子了。现在记起来我的确很成功，也许是坚持的力量吧！
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700字 高三 记叙文偶尔翻翻书，溯古源今，我们发现每个人的一生都是一首歌，我们听不出歌里的他在唱着什么，唱着他的怀念他的不甘，从旋律的起伏我们轻吟他的现实他的理想。当某一段旋律支离破碎，当某一段旋律断断续续，当某一段旋律婉平和，当某一段旋律回环反复，跌宕起伏，或壮志难酬，我们读出这是谁的心灵在呼喊梦的理想。当一切回于本初，回于原点。
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700字 初三 散文在如此冗杂繁华的岁月中，你是否用行为影响了位置？在如此沉重混沌的生活里，你是否忽视了自己存在的意义？在如此苦不堪言亦或是诱惑风云的社会上，你是否用心聆听了生命的旋律？飞机各舱旅客们的展现究竟是心灵的升华？还是命运的束缚？其实在现实中，我们不妨聆听，也许会有动听的旋律萦绕……聆听生命的旋律，听到的是不受名利的羁绊。
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700字 高二 写景春天的鸟唱，夏天的蛙鸣，秋天的蝉吟，冬天的无声胜有声，这是属于大自然独有的旋律。有时让人欢欣鼓舞，有时让人心潮澎湃，有时让人心旷神怡，有时让人黯然伤神。这是属于大自然的旋律独有的魅力。红橙黄绿青蓝紫，是色彩中基本的元素。1234567，是音乐里基本的音符。用音符诠释色彩，春天的百花争艳不再仅仅是一道道赏心悦目的风景，更是一首首宛转悠扬的曲子。
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700字 初三 散文小时候，我不懂什么叫做“旋律”，常常缠着妈妈问：“妈妈，什么是‘旋律’啊？”妈妈总说：“小孩子，管那么多干嘛？你长大了自然会明白的。”去年暑假，我去了乡下外婆家，家里养了许多只鸡，每天天不亮就叫个不停，弄得我想睡个懒觉都不行。我一不耐烦就向外婆抱怨：“外婆，那几只该死的鸡太讨厌了，整天只知道叫啊叫的，还不如炖了汤给我饱饱肚子。
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700字 四年级叮铃铃，上课了，我一进教室就发现了以前的周老师回到了我们这里，重新给我们上课了。我紧张地从教室门口走上了讲台，侧着身子，挪动了三步，向前跨过椅子，轻轻地走了下来，往前走了大约十步，然后一个利落的侧转身，坐了下来。这时，周老师讲话了，他笑眯眯地问我们：“你们还记得我吗？”我们异口同声地回答：“记得！”我也跟着大声喊出来，除了钢琴我就最喜欢小提琴了，怎么可能忘记你这位小提琴专家呢？周老师看着激情澎湃的我们，慢悠悠地说道：“我们今天先来聆听一首曲子——《沉思》，不过要闭上眼睛，这样才能体会到心里的旋律。”我纳闷：心里的旋律？那是什么，应该是内心发出的声音吧！说完之后，我们立刻从鸦雀无声中传出了一阵议论纷纷的喳喳声，都在讨论闭眼听曲子的神奇，这时周老师接着说：“虽然这首《沉思》可能你们没听过名字，但是你们一定在某个地方听过这首曲子，希望你们用心去聆听。”说完，便让这首《沉思》流入了我们的耳朵。
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700字 初一 散文睁开惺忪的眼睛，清鲜的空气中蕴含着花儿的清香，草儿的韵味，沁人肺腑，多么神清气爽，多么心旷神怡。漫步乡间的小路上，放目远眺，卵石垒墙，碎石铺路，青竹搭棚。抬头观看，白云闲游，小鸟翱翔，朝阳初升。低头俯视的景观更为赏心悦目，草披绿毯，花展笑容，蝴蝶点头，蜻蜓招手，泉水唱歌。一副多么美妙的山水画啊，让人叹为观止，流连忘返。这就是自然的魅力，大自然的亮丽旋律！