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750字 五年级 记叙文劳动作文500字曾几何时，期盼读书的乐趣；又曾几何时，希望写作的欢乐；可最让我心动的，是那辛酸而又有趣的劳动。劳动准备前像往常一样，完成了一大堆学习任务后，我一头倒在沙发上闭目养神，眼神不经意地一瞥，瞧见了妈妈在一旁忙碌的身影，我摸了摸自己那空无一物的口袋，又想了想那些自己魂牵梦系想买的东西，“嘿嘿……”一个计谋在我的脑海里出现了。于是我靠近妈妈的耳旁，说：“这样这样……”妈妈心领神会，冲我笑了笑，说：“行，好好干，看你表现哦！”我立马回应：“好的，保证完成任务！”
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750字 三年级 叙事我爱劳动，家里拿报纸、倒垃圾等一些力所能及的工作都是我做的。法国的雨果曾经说过：“未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。”我就是这种人：爱劳动，爱思考。就象前天晚上，母亲节快到了，我送给妈妈什么礼物呢？我思考了一个晚上，终于用我的“劳动”想到了一个用“劳动”来庆祝母亲节的礼物。
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750字 五年级有人认为，劳动是一件厌烦、厌倦的事，因为劳动很累。我却不这样认为，劳动其实会让人获得快乐！在上一年级的时候，妈妈总会对我说：“劳动创造奇迹，有了劳动，才会有收获。有时，劳动是一种快乐。”我一直把这句话铭记在心。周末，我看着家里乱糟糟的，沙发上堆着各种东西，茶几上摆放着包，书本，电脑……看着家里，心里有种说不出来的滋味。
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750字 四年级古往今来，社会的运转、生活的持续，都离不开劳动。环卫工人的劳动让我们的环境整洁美丽，建筑工人的劳动让我们安居乐业，农民伯伯的劳动让我们衣食无忧。清洁工·环境的守护者清晨，当第一缕阳光洒向大地，当第一声鸡鸣响起，当最后一盏路灯熄灭，当大街上的行人还寥寥无几，街道上早已出现了一个个忙碌的身影。那就是清洁工！他们正在低头辛勤地工作着。等我们出门走在大街上时，看到的总是干净美丽的环境。可很多人并没有想过这是清洁工们辛苦劳动的结果。所以每当我们想随手乱扔垃圾的时候，想一想城市的清洁是多么来之不易。我们应该尊重他们的劳动。
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750字 三年级为了迎接六一儿童节，我们学校进行了一次清洁劳动，我们班主要负责清理学校车棚垃圾，还要清洁教室内外和走廊楼梯。劳动开始了，同学们争先恐后的奔向了自己的劳动岗位。我和好几个力气较大的男生负责冲洗楼梯，组长分工明确：女生扫地、男生打水、泼水，说干就干。只见男生们打了满满一桶水，“唰”的一下从楼梯上冲下来，像开了闸的瀑布！拿扫把的同学就把脏水一步一步阶梯地扫下来，有些同学的鞋子和裤脚都被弄湿了，可是他们并不在乎，依然低着头不停地倒水，不停地扫水。我们同心协力，很快，楼梯被我们清洗地干干净净了。
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750字我有一个梦想，就是成为一滴汗水，去灌浇水稻、滋润土地、建造神舟，去把劳动人民的汗收集，一起种下我们的梦。梦，总是那么遥远，可谁想到总有梦追到。梦想的真谛往往就是劳动，劳动创造一切的可能。春天是播种的季节，也是播下梦想的季节，劳动是成就的梦想的根本。春风催人，梦想引路，中国梦，翻了一个新的页张。劳动者拥有价值，值得尊敬，因为他们心中有个梦。这个梦，每一个人都是主角。“国家好，民族好，大家才会好。”以辛勤的劳动实现我们的中国梦。“中国梦美，劳动更美。”让劳动撑起我们的梦。
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750字 六年级 叙事在大街小巷里，无处不见辛勤劳动的人们。今天是劳动节，是属于他们的节日。我站在阳台上，感受着阳光的温暖，突然一阵机器声划破了早晨的寂静。我不满地低头看楼下——原来是一个园林工人在修剪枝叶。“吵什么吵！”我烦躁地回到房间里，关上窗户，打开电视机。欢快的乐声从音响中传出来，正是那首“劳动最光荣”。“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙……”我也不自觉地哼哼起来。虽然已经是很老的童歌了，今天听起来，却另有一番味道。我的心逐渐沉醉在了音乐中，脑海中跳出那些鲜活的人物形象。我突然想起那个园林工人。那是一个老人，从前我也是见过的，他每三四个月都会来一次。他头发都已经花白了，脸上也爬满了皱纹，却还是一直在岗位上工作。
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750字 初二有一个地方我生活过，在那里我体验到了生活的喜怒哀乐，体验到了生活的辛苦，以及家人们的不懈奋斗。这个地方，它让我成长，在这里我体验到了劳动的辛苦，关于劳动的这段记忆伴随了我的整个童年，那么我是怎样进行的这次劳动的呢？我会告诉你，我是认认真真的按照劳作的流程一步一步脚踏实地去劳动的。记得在农村上小学的时候，村里的科技并不发达，一些劳动只能靠徒手完成，家长每天天不亮就去地里劳作，当他们在田间地头不停的穿梭时，有露珠滴在他们的脖颈上，透心凉。当清晨的第一缕阳光照射在大地上时，他们已经干完了大半农活，不知不觉间他们的衣服已经被露珠打湿，然后他们回家去，换上干净的衣服去吃一顿早餐。看着疲惫的他们我的心里涌起了难言的情绪，明天我决定要和他们一同去地里劳作。我央求妈妈让我去地里，可是她却这样说：“你现在还小，不知道怎样去作这些事情，并且会弄脏你的衣服，”我说：“没关系，我不怕，我看见你们整天疲惫不堪的样子我很难过。我也想体验一下你们的劳作时的感受。”
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750字 初二在泥土里书写人生，身上沾满泥土，那是生活的荣誉，那是一种生活的美！——题记没有汗水，浇灌不出鲜艳的花朵，没有勤劳，不能够收获丰硕的果实。历尽天华成此景，人间万事出艰辛。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真，千古不变的真理告诉我们：美好的未来，需要脚踏实地地劳动。对于中学生来说，劳动，是使他们走向成功的垫脚石。
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750字 四年级劳动对于有些人来说是快乐的，因为他们能够感受到劳动给他们带来的乐趣；劳动对于有些人来说是痛苦的，因为他们觉得劳动是一项艰巨的任务和挑战，劳动对于有些人来说是艰苦的；因为他们或许只能感觉到劳动给他们带来的脏，苦，累……而劳动对于我来说，则是既有苦又有快乐的。劳动对于我来说有时是苦的。有时我费了劲干了活，但还是以“失败”告终，所以我丝毫感觉不到一丝的快乐。我记得一年前的大扫除中，我在热火朝天地扫着地扫啊，扫啊，20分钟过去了，30分钟过去了……啊！在我眼前我扫的地一干二净，完美无瑕。但是在小“A”同学的眼里，我扫的地跟没扫之前没有任何的变化，我大失所望。“老师好！检查卫生。”啊！我心里心急如焚，就怕检查员检查到不合格的区域。“九分”，因为扫地一组的没扫干净。老师同学们再见！我不就是扫第一组的吗？完蛋了，我竟然给本班“光荣“的丢掉了这无比宝贵的一分。我顿时心里一落千丈，我不但感觉不到一丝一毫的快乐，而且还感受到了惭愧，自责，痛苦。