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750字 初一我是中学生了。从小学懵懵懂懂的小朋友到初中心智还比较成熟的中学生，无论是内在还是外在都有翻天覆地的变化。小学的时候我丝毫不知道为什么读书。“为了让以后过上好日子，为了以后的幸福。”这是我小学语文老师常对我说的话。但直到现在我才真正体会到了这句话的含义。读书是为了自己，而不是别人。我是中学生了。时间如白驹过隙，一眨眼旧的已去，新的正对着我面前。少了小学那每下课都要第一个冲出去的玩劲，多了自习课一声不吭的安静。翻了一倍多的科目，让我们少了小学那最为美好的快乐，仿佛多一秒都是要来学习的。
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750字议论文是以 议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。下面是小编收集的中学生议论文论点论据，希望大家认真阅读!一、学习求知类1-2学与思、勤奋的论点和论据3-4兴趣、积累的论点和论据5-6严谨、惜时的论点和论据7-9恒心、方法、求实的论点和论据二、为人处事类10-11沟通、律己的论点和论据
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750字 初三 议论文“哇，好酷啊！” “哇噻，酷毙了！” 今天，中学生言必谈酷：头染黄发，“野火烧不尽”，这是酷；身着奇装，如“北方的狼”，那叫酷；体刺纹身，如“动物世界”，也称酷；故作冷静，“沉默是金”，也夸酷；特立独行，“来也匆匆，去也匆匆”，还说酷。 怪异是酷，沉默是酷，叛逆是酷。 酷是美感，酷是魅力，酷是形象。 且慢！立足小我来谈酷，只能是肤浅的酷；放眼时代来说酷，才会找到真正的酷。 “物竞天择，适者生存”，这是自然法则；“能者上，庸者下”，这是社会法则。纵观世界，国与国的综合国力竞争正酣，多种社会形态的竞争正紧。回首国内，国有企业，减员；政府机关精简。“落后就要挨打”，这个竞争的世界竞争的国家需要竞争能力，这个竞争的社会竞争的时代需要的是竞争意识；比知识积累比知识运用；比学习精神比学习方法比学习效果比学习效率比文化修养比道德修养，而这竞争能力和竞争意识的形成，很大程度取决于中学时代的培养。 什么样的中学生真正叫酷？敢于竞争的中学生才叫酷。 “沉睡三天，睁开眼睛，发现这个世界很陌生。”——创新使这个时代日新月异：创建特区，古老渔村涅磐成繁华的现代城市；改革开放，文明古国焕发新的生机；一国两制，两个“儿子”回归祖国怀抱。创新是告别过去，创新是把握现在，创新是迎接未来。时代需要我们有创新的意识：不墨守成规，不因循守旧，不盲从前人，不人云亦云；时代要求我们有创新的举措；要吸取新知，摸索新方法，要探索新路子，发表新见解。 什么样的中学生真正叫酷？有创新意识的中学生才叫酷。这时练就的创新意识是开启未来人生之门的一把金钥匙！ 竞争是酷，创新是酷，与日俱进是酷。 酷是心理，酷是精神，酷是向前跨越。 这样的酷，你才会由衷地感叹：哇好酷啊！哇噻，酷毙了！ 爱酷的中学生朋友，请你选择一条正确的追酷道路.
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750字 初中 叙事上海市嘉定区昂立智立方中学生作文高手养成记【智立方教育中学生vip】是上海市昂立进修学院旗下中学生个性化教育(一对一、一对三)模式专业的高端品牌【昂立教育】是目前沪上教育培训行业的上海市商标，由高等学府上海交通大学主办，董事长为原上海交通大学党委书记王宗光教授，至今有20多年的教育培训行业历史，传承了交大百年的教育精化和人文底蕴，以教研实力雄厚和教学质量优良闻名于沪上。其属下各业务模块已成为上海、全国知名的教育产品，连续6年获得新浪、搜狐等评出的年度全国十大教育品牌。2007年，香港的包玉刚家族成为昂立教育战略合作者，成为昂立教育国际化的一个里程碑。