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750字"来、梭、米、来、米、梭、米.......”听，我又在练习陶笛了。哎！可真麻烦。抬中指、压小拇指.......噢，我的天哪，真的好想放弃.......刚开始练陶笛的时候，我非常喜欢陶笛。在练习陶笛的“道路”中，路途非常坎坷。我曾想过要放弃，但一次次收获的喜悦，让我坚持到现在。你是那样的小巧玲珑，身穿一件绘有诙谐小兔的白色外套，那些少许的、近乎纯净的白，就好像细微的光芒一般，将你闪耀。在老师刚发下来陶笛的时候，我就迫不及待的接过陶笛，使劲一吹，“虚——！”“啊！”我吓了一大跳，原来是我吹陶笛发出来的刺耳的声音。我心想：这么可爱的东西怎么会发这么难听的声音。我叹了口气。怎么才能用陶笛吹出美妙的声音呢？我想了又想，突然想起有说明书。我拿起说明书认真的看了起来，然后按照说明书上的方法试吹了几声，感觉声音比刚才动听多了。我越吹越有信心，下定决心学好它。
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750字 初三 叙事手指灵活地飞舞着，一首优美的曲子也随之从笛中流出——那是我在吹陶笛。初次见面，是在都江堰的纪念品商店中：陶笛大小不一，有白的，有棕的；有6孔的，有12孔的；有的花纹古朴，绘着淡雅的花；有的颜色鲜艳，造型则是某卡通形象……我见了，爱不释手，便挑了一个一只手可以握住，画有水仙花的六孔陶笛。我捧着盒子，随意找了一个亭子便吹奏了起来。
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750字 六年级 抒情你为魂而歌，我为你而颂。我爱你，陶笛！那时，年仅八岁的我刚认识你。你是那样的小巧玲珑，身穿一件绘有诙谐小兔的白色外套，那些少许的 、近乎纯净的白，就好像细微的光芒一般，将你闪耀。你就那样久久地静卧在我的书桌上，带着少许的俏皮，不断有音符泻出，它们轻悠悠地钻进我的耳膜里，敲打在我的心灵深处，不动声色，却在我的心湖里炸开了响，震撼着我的灵魂，我像是着了迷一般。