小木船作文开头(10篇)
  • 800字 初三 记叙文
    小木船(续写)我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,那可是我辛辛苦苦做出来的呀!我一把夺过他的小木船,使劲朝地上一扔,他的小木船顿时裂成两半,我又狠狠地踩了好几脚,把他的小木船踩了个粉碎。他见我摔坏了他的小木船,就责怪起我来,我们俩争了个面红耳赤,然后就都气冲冲地回家了。
  • 800字 六年级 叙事
    我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我精心制作的小木船摔坏了。我们扭打起来,争执中,陈明又把小木船踩坏了,我的劳动成果遭到破坏,很生气,一把夺过陈明制作的精致小巧的小木船扔到地上,这不能完全发泄我的怨气,再在小木船上踩了几脚,留下了阴影,就走了,丝毫没有看到陈明的眼眶里闪着泪花……
  • 800字 六年级 叙事
    我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的弄坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船……我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的弄坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船摔在了地上,又踩了几脚。然后头也不回的离开了教室。
  • 800字 五年级 叙事
    我和陈明是形影不离的好朋友,无话不说,无话不谈。我们两人时常勾肩搭背走在一起聊天,也时常互相打闹,可这深厚的友谊却说破就破了。一天,我和陈明两人在一起玩。我们把手工课上做的小木船拿出来玩,陈明见我的小木船做得非常精致,便让我借他玩玩,我毫不犹豫地就给了他。陈明将小木船拿在手中,左看右看,小心地抚摸着,嘴里还发出“啧啧”的赞叹声,我听他赞叹自己的小木船,心里挺得意。
  • 800字 六年级 叙事
    我和陈明是整天形影不离的好朋友。有一天,我们把在上节课的手工小组做的精美的小木船拿出来,在水里快活地玩起来,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。我看了怒气飞速的上升,不管什么情面了:“你赔!你陪我的小木船!”“对不起!我会把你修好的。”他一副无辜的样子。“一句对不起就够了?!”我的声音低沉起来,空中弥漫着强烈的火药味。
  • 800字 初二 应用文
    我和陈明是好朋友,可是有一天,因为一个小木船,我们的友谊经历了一次考验。那天手工课,老师教我们刻小木船,那是我最喜欢的东西,我很用心的刻,手被划破了也不喊疼。半个月后,我的小木船终于完成了!我欣喜地不能自拔!我把快乐递给了好朋友陈明,期待着他的表扬,他笑着对我说:“做的真不错!”我们都开心的笑的手舞足蹈,结果“吧唧”,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,我伤心的痛哭起来,他连忙的安慰我,让我不要哭了,可我根本听不进去,推了他一把,他刚好又踩在了被摔坏的木船上……
  • 800字 六年级 叙事
    打开抽屉,映入眼帘的,是一条小木船。看着这条小木船,我的眼睛渐渐湿润了。我和陈明是从小一起玩到大的朋友。很幸运,我和他在同一个班上学。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船,在上面使劲地踩完,头也不回的走了。
  • 800字 六年级 记叙文
    我和陈明是同班同学,平时,我们一起上学,一起学习,一起回家,是一对形影不离的好朋友。可是正所谓俗话说:“牙齿与舌头交的再好,也有相咬之时。”有一天,一件不寻常的事破坏了我们之间的友谊。下课后,我和陈明把自己精心制作的小木船拿出来玩。陈明一见到我这个精致小巧的小木船,小心翼翼地端起来,细细端详着,轻轻地抚摸着船身上那些精美的图案,嘴里不停地赞叹着,爱不释手。
  • 800字 六年级 叙事
    我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做好的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我火冒N加三丈,以掩耳不及迅雷的速度一把夺过他的小木船,使出九牛二虎之力往地下一扔,把他摔成了“炮灰”都说男儿欺下有黄金,男儿有泪不轻弹,可他却扑通一声跪在地上,眼泪像断了线的珠子,哗哗往下流。
  • 800字 四年级 叙事
    我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,怒目圆睁,说:“你把我的小木船踩坏了,你这个要赔我。”说完,我把他晾在一边,自己头也不回一下便跑回家去。 我气冲冲跑回家,走进房间,心想:哼,还好朋友呢!
小木船开头