-
800字 初二 散文花朵，大多给人的印象是姹紫姻红的，那你心中的那朵花呢？人心中的花朵是不一样的，有的艳丽，有的素雅，那么其生长环境也不同，生长出的花也是不同的，有一些花生长在艰苦的环境，它便会为了一点精神养分，拼命的争取，华，总会是美的，像那些贫瘠环境长大的花，叶可能枯萎而无水分，但它被除去虚无的水分后，有一种锋利的反抗，且叫下方的叶子还会有些生机的绿，这种绿让人更是忘不了，让人想努力的寻找，这种花想要开放是非常不容易的，美绽开一片花瓣都会付出很多，但正是因为这样，这花比其他的花美得多，那是它的根部努力的结果这花必须坚韧的扎下跟才能活下去，所以它比其他的花朵更优秀。
-
800字 叙事花朵是我的名字，好听吧？我就像生活在花园中的一朵小花朵，有我可爱的园丁精心地培育着我（是我的爸爸，他负责我的学业），有我无微不至的园丁细心哺育我（是我的老妈负责着我的生活），幸福吧，可能很多同学都和我一样，生活在幸福中。但我也从电视上看到还有很多的贫苦地方的孩子生活非常艰难，父母在外打工，没有零食，没有玩具，甚至于没有太多的课外书籍，有的同学的书本还是旧的，是别人捐赠的，可他们也应该是花朵的年纪啊？
-
800字 初二 记叙文晨光熹微，远山如画，一切朦胧美妙，如诗如画。而我的书桌前的那一抹绯红，尤为靓丽。我轻轻走上前，手指在那柔嫩的花瓣上划过，花儿似乎感觉到了一般，调皮地闪了闪身，花枝轻颤，浅笑嫣然。每当我触摸花朵，似乎能感受到其中生命力的涌动，那么蓬勃，那么急促，不断地流着，流着，流向人的心底。犹记得那是两周前的日子，我在小巷的转角处偶然遇见了它，纵然它是不起眼的一处，但却在角落里绽放光华，纵然卑微，但却坚忍。
-
800字 高一 写景花朵在凋谢。喜欢这5个字.或许有人说不喜欢，因为他们会说又要开始写伤感的文字了。不知道呢，不知道自己究竟想说些什么，但似乎没法不伤感，因为阴郁，凌乱，我又怎么挣脱得了。可是，这样的文字我能写多久。听人说：书写友情，用尽这一段时间就够了。一段时间以后，任何感情应该成为心底的沉淀物。觉得有道理，喜欢，别无其他。
-
800字 六年级 记叙文从小，我就喜欢花，喜欢到爱的地步。不管是春天开的花、夏天开的花、秋天开的花还是冬天开的花，我都很喜欢。春天的代表花是春兰。兰花是一种珍贵、神奇的草本植物，她生长在深山野林，“长绿斗严寒，含笑度盛夏” 品德高洁，枝叶典雅，花朵幽香清新。她是一种精神、一种艺术、一种情怀与境界，是植根中华民族源远流长的历史的一种文化。
-
800字 五年级金金灿灿，宛若游龙。这是我初见金兰时的感受，推开那古色古香的院门，只见面前的小桌上，一朵待放的金兰正缓缓绽放。那位衣着朴素的老人，正持一把雕刻刀凝神雕刻，将灿烂的花朵雕刻在了我的心中。轻雕一刀，那金兰的花瓣就显出脱俗的风骨。一双遍布沧桑的手，一对略带浑浊的眸子，一朵盛放的金兰，仿佛是刻在心中的花朵，很美，很倾城……
-
800字 高一 散文花朵在凋谢。喜欢这5个字.或许有人说不喜欢，因为他们会说又要开始写伤感的文字了。不知道呢，不知道自己究竟想说些什么，但似乎没法不伤感，因为阴郁，凌乱，我又怎么挣脱得了。可是，这样的文字我能写多久。听人说：书写友情，用尽这一段时间就够了。一段时间以后，任何感情应该成为心底的沉淀物。觉得有道理，喜欢，别无其他。所以，我在这花样的年华里用力的编织故事，你喜欢也好，厌倦了也好，我不在乎，因那字里行间总有一种曾被自己感动的东西。能有这样的一个过程就很好。
-
800字 初二栀子花开，洁白的花朵晶莹剔透，似一块块碧玉挂在枝头，单纯得像我们小小的心灵，毫无瑕疵，盛开着美好的情思，幽幽飘香。那年的栀子花开得与今年一样繁盛，花下是我们一群孩子天真的脸庞，栀子花的白光照映在我们脸上，也看在杨老师的心里。“孩子们，不要打闹呦，注意安全，”杨老师的嗓音，甜甜的像蜜糖，“记住，要观察一些盛开的花朵或茂密的叶，这样才有作文素材可写哦！”
-
800字 六年级 议论文“快，推入手术室。”瞧！又是这个“杀手”，这个毁坏许多幸福家庭，夺走许多人宝贵生命的“杀手”—交通事故！使许多美丽的花朵从此枯萎。当今社会经济发展迅速，人们也都过上了小康生活，有了房子、车子等等，但是，时代虽在进步，人们的心理素质却在不断的下降，据统计，全国每年约有2万多名中小学生因交通事故受到了不同程度的伤害，他们为什么会受到伤害呢？
-
800字 初一 议论文幸福是什么？也许它就是记忆深处的花朵，也许它是变化莫测的云朵。在冬天，我去寻找自己的花朵，其实感动幸福往往来的最快在街道的第一个路口，我转向小径，通向乡间的小径。斑白的矮墙，剥落的油漆，墙缝中伸出一朵颤颤悠悠的堇色小花。依附在墙上的其他植物，都被暖洋洋的斜阳晒得有些焦黄，只有这朵花透露出无限的生机。阳光把一片叶子的影子拖得很长很长，长得正好遮住娇嫩的花。