角色作文开头(10篇)
  • 800字 高一
    曛黄的台灯毫不疲惫地将灯光洒向书桌,窗外,漆黑的夜里还悬挂着点点星光。夜深人寂,作业却依旧堆积如山。眼看快要期末考了,学习压力骤增,我只觉得上天赐予我夜的眼睛,注定要我用它完成作业。时间一点一滴地流逝,终于做完了作业。但睡眠时间已经所剩无几。次日,我迷迷糊糊只隐约听见老师正讲着小说中的“角色”问题,思绪一下被拉远了。课后,又是一堆作业!放学后,爸爸开着汽车接我回家。跟爸爸聊着学校里的事,讲到作业,我忍不住爆发了:“老师说什么‘角色’,还要以学生的角度诠释‘角色’,依我看学生是最累的‘角色’吧!”爸爸听了,只是微微一笑:“以后会明白的!”“以后?现在我就已经够明白的了!”沉浸在愤怒中的我禁不住大叫。只听得爸爸叹息着说了句:“进入社会的角色才最累……”
  • 800字 初一 议论文
    生活就是一个大舞台,舞台则是生活的缩影。每个人都有着属于自己的角色---------------------题记人生如戏,戏如人生。不论主角与配角之分,站在舞台上的我们就已经是成功的第一步。进入到自己的角色中,去将自己的角色演绎的完美。坐在看台下的我们也是众多角色之一,我们见证着他人的成长,一路走来所获得的成就,他人的进步,另自身变得更加成熟。
  • 800字 初三 记叙文
    开学的第一个晚自习,感觉很快,短暂的寒假就这样优雅的转身,离我而去,空余我呆呆地站在原地,只看到时间离去时飞扬的裙角,百无聊赖的坐在教室里,转头看见墙角的电灯散发出恰到好处的光亮,明亮而不耀眼。看得久了,目光不由涣散,就那么自然看到,仅仅与电灯隔着一面窗户的黑夜。黑的那么彻底,那么漫长,永远也看不到边际,黑的只能用“纯粹”来形容,突然感到莫名的沉闷。就是黑白的对比,对不出了我小丑的角色
  • 800字 高二 散文
    没有人会知道在下一秒将迎来什么,所以,请在每一秒扮演好自己的角色。——题记下一秒,会是怎样?也许是悲欢离合,也许是觅及挚友,也许是梦想的破碎,也许是希望的重拾,也许是欢笑,也许是眼泪,当然,也有可能虚度而过。在失败的那一秒,你需要扮演的是一位慈祥的母亲,你所需要的工具是柔和的目光,语重心长的教导,以及一碗心灵鸡汤。
  • 800字 初一 叙事
    关键字:多个角色 谭露乖乖女 好学生 “梅超风”=谭露角色一:乖乖女“爸爸妈妈我回来了,我要通知我们班,班长一件事,喂班长吗?杨老师叫我通知你要把演讲稿背熟。”谭露说,(语调极其温柔)。“你~~你是谁”我说。“我是谭露啊。”谭露说。“啊~~啊你~你是谭露,哦~哦我知道了。”我说。(温柔得过火,不是我说话结巴,只是不习惯)。评价:不真实。角色二:好学生“杨老师,这首诗的意思是李白在……”谭露说。(声音很小,语调有点想哭想哭的,像很乖那种)“很好,回答得很好,大家要多像她学习。”杨老师说。评价:学习好是事实,可语言不真实。角色三:“梅超风”“嗷!
  • 800字 六年级 议论文
    没有人会知道在下一秒将迎来什么,所以,请在每一秒扮演好自己的角色。——题记下一秒,会是怎样?也许是悲欢离合,也许是觅及挚友,也许是梦想的破碎,也许是希望的重拾,也许是欢笑,也许是眼泪,当然,也有可能虚度而过。在失败的那一秒,你需要扮演的是一位慈祥的母亲,你所需要的工具是柔和的目光,语重心长的教导,以及一碗心灵鸡汤。你要学会一个人去扮演两个角色,一个是失落的孩子,一个是母亲。用柔和的目光溶解孩子心中的冰块,让这个孩子寻找到阳光,擦干眼角泛起的泪花,在母亲的等待中选择微笑。接着,母亲要告诉孩子,眼泪代表脆弱,不可以如此轻易地留下眼泪,不经过风雨怎能看到绚丽的彩虹,雏鹰不经历磨练怎能有搏击长空的勇气,要学会自己去找到突破口,让困难迎刃而解,最后,这个母亲可以离开,默默看着孩子一步一个脚印,走向最美丽的海滩。在饰演角色的过程中,你懂得了开导他人,也学会了面对坎坷。
  • 800字 四年级 叙事
    大家都知道,我和同学们一起玩游戏的时候,同学们都喜欢让我演反派角色,玩老鹰捉小鸡,我一定是老鹰;玩警察抓小偷,我一定是小偷;到“四大名捕”里面,我会变成独狐无人;一会儿我是个汪洋大盗,一会儿我又变成了一个十恶不赦的大魔头,这是为什么呢?这和我在同学们心中的形象有很大关系。比如,下课的时候同学之间相互碰撞一下是常有的事,但如果我被谁不小心碰撞了一下,我非得还他一下才服气;有时候我还喜欢耍点小脾气,被老师批评了觉得委屈,就用不吃饭来表示抗议等等。
  • 800字 高三
    正如自然界中的花开花落,变化无常一般,人类社会中施教者与受教者的角色也会发生转换。自古以来,人们往往习惯于年长者做施教者,年轻人做受教者的状态,这种状态的存在是必然也是极为正确的,因为长辈们丰富的知识储备和人生阅历对晚辈们来说是一笔极为珍贵的财富。汲取前人智慧以更快更好地成长,这不正是人类得以不断发展进步的重要原因吗?
  • 800字 六年级
    每个人都是一个独特的个体,不可获缺。每个人都有自己要扮演的角色,每个人都有自己的价值[任重道远]。父亲是一个平凡的不能再平凡的人。他们是家里的男子汉、顶梁柱。为了一家人的生计,日出而作,日落而息。家里唯一的经济来源就是靠父亲。父亲为了能早早的赶到货场装煤,驱车一小时到达。每天晚上都是在我们熟睡后回家。有的人的父亲有着很高的文凭,他们每天只需坐在办公室里就可以“坐收渔翁”之利。有的人的父亲有着雄厚的家产,他们不必去考虑金钱[生活的艰辛],每天做着豪车四处游玩。有的人的父亲有一技之长,每天只需按时上下班就有固定的经济来源。但是我的父亲都不具备。
  • 800字 高一
    当今时代,随着各种新科技、新技术的出现,老一代的思维模式渐渐已跟不上外界的变迁,而年轻人则走在了最前线。他们对自己所拥有的丰富知识和前卫的思维感到自豪,而对长辈们的落后和面对先进科技的手足无措表示嘲笑和同情。在这个背景下,长年来作为施教者的长辈们开始坐不住了,施教者的角色逐渐被年轻的一代所取代。走在街头我们常能看到在商店中用现金付款的往往是年长的一代,而年轻人则习惯于用手机上的“微信”、“支付宝”等APP进行交易付款。在年轻人们使用先进技术的同时,年长一代则像求学的孩子般在一旁好奇张望,并不时感叹科技的进步。由此来看,似乎我们年轻人比年长一代拥有更多的科学文化知识,对他们也产生了巨大的影响。但是,我们真的超越了他们吗?