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900字 初三 散文我想把眼睛装在飞机上。看民族都特色风情。看西域国土的迷人。飞啊，飞——世界都成为我的家乡。我想吧耳朵按在白云上。和白云一起，听啊，听——听出声声万物的歌唱。我想把嘴巴按在树枝上。和春天对话，说啊，说——说出春天都伟大。我想把身体融入在高楼大厦中。穿着那满身玻璃的铠甲，屹立在城市的中央，看啊，看——看出那天和地都辽阔。
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900字 六年级 写人你想当工人，因为你想用自己的真本领去为他人创造幸福;她想当白领，因为她觉得这个职业会显现出整个人的气质;我想当……我想当医生，因为我想用自己的双手，让病人获得重生，让病人家属感到欢欣，让自己感到欣慰。医生——这个神圣的职业，让我无比的向往。虽然我不是圣人，不是伟大的救世主，但我会尽自己最大的努力去医治每一位患者，去挽救每一个宝贵的生命。每个人的生命是短暂的，当你把一个病人从死亡线上拉起来时，你的心里是一种踏实的喜悦。当医生救死扶伤，何尝不是件愉快的事哩！
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900字 高中 叙事我想飞本文是关于高中作文的我想飞，感谢您的阅读！我想飞，迎着天空呼啸的风，冲破云层，驱散氤氲，飞向更深邃的苍穹。我要解开心中的谜团，那厚重的天幕后边究竟深藏了什么?是天使?是魔鬼抑或是人类的灵魂?身边拂过一滴水珠，谁的眼泪在飞?熹微的光芒笼罩着无垠的宇宙。我徘徊、逗留，哪儿才是方向?我要继续飞，飞向无尽的黑暗中，直到与答案不期而遇……
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900字 六年级从小，我就向往蔚蓝的天空。长大后，我依然喜欢一个人静静地躺在草地上欣赏蓝天。飘动的白云、翱翔的飞鸟，常常勾起我无限的遐想。于是一个永不泯灭的幻想便从我头脑中萌生了——我想飞。我想飞，我想有一对天使般的洁白翅膀。我要展翅蓝天，与白云共舞，与清风比翼。如果真有上帝，我要恳求他赐给人类一对美丽的翅膀，这样，人类就可以像鸟儿一样自由自在地翱翔了。那该是多么惬意呀！到了那个时候，地球上就不必修那么多的公路，也不会再有人死于交通事故了。
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900字 初三 记叙文男孩站在高高的山上，向天空大声地将最想说的话喊出：“我想飞！”这是电视剧《孩奴》的一个小片段，却喊出了每个孩子的心声。“想飞”这是个遥不可及的梦想。但是，在孩子们的眼里能像大雁一样在天空中翱翔是快乐的，是幸福的，是无拘无束的。小时候坐在爸爸骑得摩托车上，张开双臂不断挥舞着，好像自己飞起来一样，那时候我会大声地喊：“我飞起来了！
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900字 六年级 记叙文天空，从古到今都是鸟儿们所向往的。那美丽的色彩，奇妙的景色都令鸟为儿之惊叹和赞美的。大地是生命的摇篮，那壮丽的高山，秀美的江河都是鸟儿门所喜爱和留恋的。我想飞，飞向那天，在天空中翱翔，听着风儿在耳边呼呼地作响。迎着风感受着风的力与美。顺着风感受着风的柔与慈。与风嬉戏，与风一起在天空中游荡。风大了，乌云大片大片地飘来。
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900字 初三我想飞，飞得多高多远都不累，只要，我能飞。如果我能飞，我要飞出应试教育的魔掌。如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把“全”字人下的“王”给拿掉。时代需要的只是人才。这话出自韩寒之口，只不过我觉得与他有殊途同归之感。毕竟现在这个时代“人才”少得可怜，而现有的人才却又被“软禁”起来。
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900字 初三 书信-chock- ?chapter.1?我想,我是想得太多了.(朴逝言)我想,我已经做好心理准备了.我想,即使我将单车骑得飞快也于事无补.我想,我又要面对教导主任狰狞的面孔.我想,靠,现在不是想这些无聊事的时候.每个人看到我瘦弱的身影与哀求的眼神都一定会有所触动,除了猪和正在训斥我的教导主任.我摇晃着身子缓慢移动脚步,想要离面前的四眼田鸡远点,否则我大有在回到人间之前就被淹死或臭死的可能.
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900字 初二我想要做个画家，用颜料和画笔，勾勒出一个完美的世界。我要用点、线、面，画出我眼中的世界。画中的每一朵花，都是那么鲜艳。画中的每一株草，都是那么嫩绿。画中的每一个人，都是那么欢乐。多么美丽的一幅画啊！画中的这个世界是多么漂亮啊！画中的这个世界是多么快乐啊！看，画中的大家都生活在城堡里，无忧无虑地，多么自由自在啊！我还要用画笔，画下一道道彩虹，悬挂在城堡上。
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900字 初二 记叙文提起笔，我就想说：周老师，我想您！周老师是我的小学班主任，她个子高高的，一条乌黑长发托在身后，给人一种神秘感。如今，我已经迈向了更高的一个台阶——初中，周老师的影子时常在脑中浮现，因为——周老师，我想您！提起笔，我就想说：周老师，我想您！每当上课时，眼前已不是长发飘逸的您，便会勾起我的一丝伤感。老师正绘声绘色地上《最后一课》，我的心如打翻了的五味瓶，五种味道混合在一起，苦涩代表想念——在小学的最后一课，只是一种悲伤在心头萦绕。