-
900字 高一 叙事时间的流逝，青春的摧残，你的那年，你的那位，是否还在你的身边，美好的故事，是变成了回忆，还是变成了幸福。蓝天没有白云也辽阔，夕阳缓缓的染红了我的青春。可是那年我没有了你。匆匆那年，匆匆的时光，匆匆的我们，就像一阵微风，吹散了落叶。那年，微风吹过你精致的脸庞，秀发随风飘动，阳光散在你的脸上，露出了灿烂的微笑。我们的故事开始了。我们一起学习，一起笑，可是谁也不知道这些以后都变成了——回忆
-
900字 高二 叙事混沌的橘灯下，《盛夏的眼泪》在耳畔细语呢喃，轻声低述着匍匐的生命与哀伤的灵魂。蓦然回首，原来已走了那样长的路。盛夏，那年盛夏所有的欢乐、忧伤以及沉淀的青春，都在这个深夜，膨胀，宣泄。——引子那年的盛夏，迷失了的盛夏。那年的我，安静地看着妈妈远走，颌首着认真答应她会好好学习，不让她担心。九月暑气还未消，一个人平静地跨入初二。
-
900字 初三 散文匆匆那年，我们究竟说了几遍.再见之后再拖延,可惜谁有没有,爱过不是一场,七情上面的雄辩.匆匆那年我们,一时匆忙撂下.难以承受的诺言,只有等别人兑现.不怪那吻痕还没积累成茧.拥抱着冬眠也没能,羽化再成仙,不怪这一段情.没空反复再排练,是岁月宽容恩赐.反悔的时间.如果再见不能红着眼,是否还能红着脸.就像那年匆促,刻下永远一起.
-
900字 初三 散文已不记得那年的阳光是按多少的角度，掺着几何的光亮，冒出几许的绚烂，笔直地射入我的流年，温暖而冰冷。只记得有那么一个你，也只有那么一个你，给了我的时光以生命，是上天善良而残酷的馈赠。阳光终会逝于黑暗，生命终会散于虚无，我终于再也不见了你，固执地把自己锁在了有你的时光中，不问你愿意不愿意。只记得那年的桃花渲红了整个季节，那年的蝴蝶飞尽了青春，刻骨铭心。
-
900字 高一 散文那一年，我变得脆弱了，变得变得开始脆弱了，不知从何时起，再也找不到从前那个坚强的自己了；那年，我变得懒散了，变得变得连自己也不认识自己了，不知从何时起，总把要交的作业或家长签名忘记在某个地方，再也记不起来；那年，我变得自卑了，变得变得开始自卑了，分不清考试中的虚虚假假，分不清世界到底是黑是白；那年，我变得放松了，变得变得开始敷衍自己了
-
900字 初二“我愿相信时间倒退记忆的最美，合起双眼再许下心愿；在某一天回到从前让他们都出现，让他们没改变让时光停在那年的夏天，让时光停在那年的夏天”，我在日记里郑重地写下这段文字，脑海中，那年夏天的一幕幕仿佛就在眼前……父亲的陪伴父爱不像母爱那样轰轰烈烈，不像母爱那样直接。他总是默默地关心着你，守护着你，激励着你。依稀记得那年的夏天，有一次，那是我自己第一次坐公交车去挺远的地方学琴，我上公交车以后坐在座位上扭头一看窗外，看见了一辆和我家一样牌子的车，再仔细一看这不就是我家那辆，爸爸开车出来干什么？怎么还和我行一条路线？怎么公交车慢他也慢，公交车快他也快？回家以后，我问爸爸：“您今天下午出去过吗：“爸爸说：“没有。”妈妈回来后，偷偷跟我说：“你爸爸今天下午陪伴了你一程。”我说：“我知道，但是为什么爸爸要跟着我？他直接送我去不接可以了？”妈妈说：“还不是为了让你能独立起来！但是又担心你，所以才这样做啊！”我明白了，也感受到了这父亲对我深沉的爱。
-
900字 初三 叙事那年我初三初三那年，我总喜欢以匆匆的脚步行走在喧闹的校园中，穿越熙熙攘攘的人群，逃离那不属于我的热闹，用一线贯穿我的三点：宿舍、教室、餐厅。我是一个十分有时间观念的人，做任何事情都习惯了速度。在这不容忽视的中考面前，显得格外突出。所以，校园中随处可见我匆忙的身影。有的人问我累不累，我总会回之以笑，然后沉默。
-
900字 六年级“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”——题记六月的骄阳映着我们泛红的脸颊，劣质的红色纸张上飘散着浓郁的墨香。那年，我也是毕业生，站在小学与初中的分界线上，仰望初中，俯视小学。您的最后一节课，全班似乎以安静的气氛当做送给您的纪念品，同学们强忍泪水，眼看着无法改变的事实继续进行下去。大部分同学都在津津有味的听着，唯独我没有听讲，只是痴痴地望着您的身影，您用粉笔在黑板上写着“毕业快乐”四个大字，写完，您说了最后一句话：“孩子们，你们毕业了，恭喜你们，毕业快乐！”您的眼泪如掉了线的珍珠，不停地往下掉，而我们也绷不住了，个个都趴在桌子上痛哭起来。
-
900字 初一 散文那年夏天，我们毕业了。没有凤凰花为我们流泪，没有青草为我们悲伤。一切都以最原始最平常的情调在那个伤离别的暑假里流过，外表是前所未有的平静。想到毕业前，班里总有一种平时显现不出的异样气氛，就像在火山爆发之前给人带来的恐惧感。可能是我们太天真，虚伪太少，每个人都无法压制这种异样的感觉，忍不住使它露出答案。
-
900字 初一 散文那年，她刚出生。父亲将她抱入怀中，脉脉的看着她，缓慢的低吟：“你的前路永远都充满了阴影。”那年，她咿咿呀呀的哭。那年，她一岁。父亲轻轻扶着她，教她学习走路，每一次摔倒她都会呜呜的哭。父亲把她拖入怀中，抚摸她的伤口，然后在她耳边低语：“你的前路永远都充满了阴影。”那年，她用哭泣来缓解伤痛。那年，她六岁。