-
900字 六年级 议论文偶像——比喻盲目崇拜的对象。从这个层面上看，似乎它的贬义成分比较多。但随着时代的变迁，这一概念被不断赋予新的内涵。在我看来，偶像并不是将你喜欢或者崇拜的某个你认为厉害的人当做你茶前饭后的闲谈对象并且乐不此疲。每个人对偶像的定义在于TA的偶像是谁。偶像的档次高低也决定了一些人对这个偶像的看法。很多人崇拜某个偶像其实也不过是自己一时冲动罢了。
-
900字 五年级 记叙文在人的一生中，每一个人都会有着自己的目标，当然，也会有着自己所崇拜的偶像。别人所崇拜的偶像可能是影星，可能是歌星，可能是笑星，也有可能是明星。可是我呢，却和你们与众不同。我的偶像就是比我大一岁的姐姐-郑雪琪。要说她的优点啊，那真是数不胜数啊，我可以跟你们说上整整三天三夜也不带重复的。那真的是可以说天上颗颗点点的繁星呢!
-
900字 初一 写人人们常说：“偶像的力量是无穷的。”偶像就像是天上闪亮的星星，可以为我们的人生之路指明方向，还可以给我们精神上的鼓励和学习的力量。我的偶像不是歌星、影星、球星，而是一个伟大的科学家——爱因斯坦。将爱因斯坦定为自己的偶像，并不是我想要像爱因斯坦那样，当什么数学家、物理学家，而是因为他的故事深深地打动了我。
-
900字 高二 记叙文老一辈不少以邓丽君为偶像，年轻人则多以《流星花园》的主角为偶像。男孩不乏NBA球星的崇拜者，女孩不少为“超女、快男”粉丝。多元化的偶像崇拜之风应该如何看待呢？我以为，崇拜偶像，应该崇拜那些值得崇拜的人，并追随他们的脚步，成就自己的理想。崇拜偶像，在一定程度上寄托了自己的理想追求。近几年，“快男超女”让不少青年男女为之着迷，由“玉米”（超女冠军李宇春的粉丝别称）到“花生”（快男冠军陈楚生的粉丝别称），崇拜偶像的队伍越来越庞大，崇拜偶像的形式越来越新奇。
-
900字 初一 写人我想，现在不管什么年龄段的人都会有自己的偶像，自己喜欢的明星吧！我们这个年龄段大多喜欢萧亚轩，李媛希等。爸爸妈妈喜欢邓丽君，刘德华等。只不过，我们比大人更疯狂一些。在家里，铺天盖地的偶像海报，随身听里清一色的偶像歌曲，电视上每一个有自己偶像的节目都不会错过，很多人都是这样，我也不例外。可是这样，往往会遭到老师，家长的批评，并且禁止我们这样，没收我们有关偶像的东西。
-
900字 人物传记对于偶像，我们并不陌生，每个人心中都有自己的偶像，也许是他给了你勇气，鼓励，也许是他给了你关爱，也许是他教育了你，而我的偶像是一个平凡的人，是她给了我生命，给予我爱。她是一名中学教师，教九年级历史，担班主任一职，她有一头乌黑的短发，弯弯的柳叶眉下有一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻子上架着一副眼镜，看起来充满智慧，能说会道的樱桃小嘴常常教育我道理，给我鼓励。她，就是我的妈妈，她值得我崇拜。
-
900字 人物传记说到“偶像”，许多人会认为无非是什么歌星、影星之类的明星。虽然我的“偶像”排行榜不乏周杰伦、TFBOYS等远在天边的名人，但一些近在眼前的老师、家人更让我崇拜。比如，我们五年级一班的数学老师——李老师，就是我真正的偶像。李老师不仅年轻帅气、充满活力，而且和其他老师相比，显得是那么与众不同，让我由衷地喜爱和敬佩他。
-
900字 人物传记偶像”相信大家都听过这个词吧，每个人的心中肯定都有一个偶像，如：歌手、运动员、演员等等……他们都是你学习的好榜样。而我的偶像就是我最亲爱的爸爸啦！爸爸在我心中是无所不能的超人，伸出手臂为我遮风挡雨，在我有困难需要他的时候他总能出现在我面前帮助我。爸爸给予的爱堆积如山，如辽阔的大草原上无数棵嫩绿的小草，波涛汹涌的大海里无数颗水滴；寂静的夜空中的繁星点点。他在我幼小的心灵中树立了一个威风凛凛的形象，永远矗立在我的心中永不倒下。
-
900字 初二 散文每当我把自己融进那和谐的音乐声里时，我发现，我有一种自豪感——因为我有一个偶像，令人敬佩的偶像，令人感动的偶像，令人回味的偶像。他就是权志龙。他是国当红偶像实力组合BIGBANG的队长，也是韩国乐坛数一数二的Idol。拥有世界级Rap水平和出色的作词作曲才能。因准确把握时尚的天赋使他成为时尚潮流的领军人，其穿着、造型、表演总能引起轰动。个性风格独具，拥有很高的人气和影响力。
-
900字 人物传记每个人心里或多或少有一个甚至是多个偶像。我呢，有很多的偶像，其中，有两位姓邓的偶像。一位是邓超，另一位，是我一直以来很敬佩的老先生。这位邓老先生是着名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。他，便是两弹元勋邓稼先。邓稼先1924年出生于安徽怀宁县一个书香门第的家庭。1948年至1950年在美国普渡大学留学，用不到三年的时间获得博士学位，获得博士学位后的第九天立即回国，回到1950年那个一穷二白的中国。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。