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900字 初二 记叙文古往今来，有多少人为世人传诵：田园诗人陶渊明、芹溪居士曹雪芹、优秀的民主战士闻一多，著名音乐家贝多芬……但，我最佩服的人是他。他是谁呢？他带着一身正气，引领着四万万五千同胞，同仇敌忾，团结起来一致对外，带领着红军，翻雪山，过草地，徒步走过两万五千里的路程，指引着新中国走向光明！“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
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900字 六年级 记叙文总评：作者紧扣题眼“佩服”，选择了具体典型的事例，并通过对人物的神态、动作展开叙述，既再现了献血这个现实场景，又反映出了人物特点，美中不足的是在表现人物特性方面过于拔高，如：文中主人公说：“虽然我一个人献血是不够的，但如果我不献血，那么那些病人就会少一丝希望啊！”，很难想像一个学生能说出这样的“大话”来，不过，尽管类似的描写影响了人物形象的丰满与真实，但却能与主题相扣，同时也反映了作者对义务献血者的崇敬之情，“何果”的确值得佩服！
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900字 初一万物中，我最佩服的东西就是夕阳朝阳、午阳，夕阳总是最后那个。它是早上的结束，也是夜晚的开始。在我的小学里，也有这么一个像“夕阳”的老师让我佩服。大家懂了这道题了吗？”一个轻柔的声音响起，这就是我们的语文老师林老师。她虽然已经六十岁了，但是却一点儿也看不出来：小小的嘴巴，慈祥但又有威严的脸，高挺的鼻子，中长发，既温柔又博学。
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900字 六年级 写人在我家的楼底下，经常碰到一些清洁工。其中有一个最让我佩服。他身材矮小，差不多70岁了，背有一些驼，饱经风霜的青铜色的脸上布满了大大小小的皱纹。他经常的戴一个大口罩，穿着一身袭人的白大褂，黑色的裤子显得有些时尚。每天都拉着车子一步步地走来。记得有一次，这位清洁工正拉着沉重的车子一步一步艰难的走来，许多人都来倒垃圾。
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900字 初一 记叙文人的一生有许多零碎、抽象、甚至渺小得不足挂齿的人或事构成，有崇拜、有喜欢、有尊敬，然而，佩服不也是自己人生中一颗必不可少的惊涛骇浪吗？太阳从厚厚的云层中露出大半个脸，柔柔的阳光夹杂在风中，铺设在草地上，折射在教室一处。听，教室里一阵紧接一阵的吵闹声，如锅里沸腾的沸水，久久徘徊在教室上空，可谓人声鼎沸、震耳欲聋啊！