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900字 初一每个人都有长处和短处，可在我这儿短处往往比长处要多，在同学眼里我是一个成绩很差的同学，在老师眼里我是个爱讲小话的学生，但是，我觉得我真的很不错。我刚来这所学校上初中，还带着小学生的一些坏习惯没改正，可是很快到了月考了，那次语文考完了，我满怀信心能考及格，可考完后，听见老师讲选择题怎么完成的时候，我呆住了，我万万没想到选择题居然是这样填写的，我没信心了。可得知还有很多人也没写，我心里踏实了点，也许是一种自我调节吧！成绩下来了，语文六十几，数学三十几，英语七十几，那时的我绝望了，全校连十几个人都超过不了，我真的觉得是我能力问题了。英语每次考完都要写反思，我其实非常不想写反思，可是不可违背老师的命令，我还是听话认真的写了。在今后的考试中，我每次都不及格，每次写反思的时候都有这几条：第一单词没记会，第二完形填空错的多，第三作文，第四阅读理解……全部都错的很多，在一次考试中，老师说不用写反思了，我十分开心，因为全托的同学他们都及格不用写反思，每天我作业最后一个完成，可当英语老师说“但是”的时候，我的心犹如万箭穿心，老师说不及格的要写。
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900字 初一胆子小，是我最大的特点，上小学时我的两位班主任一直都想给我锻炼机会，于是我开始准备我那最特别的一次演讲，那一次我真的很棒。接到任务后，我那“玻璃”做的心仿佛马上就要破碎了。于是在爸爸的赞助下，我开始设计我的稿子，题目叫做《新的启程新的希望》。拿着新鲜出炉的稿子，我用了一夜的时间把它背的滚瓜烂熟，爸爸说，艺高人胆大，叫我不要紧张，怀着紧张的心情，我上台了。
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900字 初三 叙事人生的过程中有好多的第一次，第一次会吃饭，第一次回走路，第一次回。。。。。。那么多的第一次都已成为昔日最美好的记忆，那么多的第一次都已成为过去的那一次。我清楚地记着，那一次，我真的很棒！“***班主任让你去办公室一趟，说是有事找你”小A跑过来告诉我。我听后连忙走向办公室，我心惊胆战的走向办公室，在去办公室路上我就在想“这几天我很安稳啊，没犯什么错误啊，老班找我干什啊”“报告”“嗯嗯，进来”“老师，你找我有事吗？
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900字 四年级 记叙文每个人的小学生活都是多姿多彩的，有喜悦、自豪，自然也有伤心、内疚的时候。我也不例外，那一次我真的很难过。在小学六年级里，我数学成绩可是顶好的，几乎每次都在96分以上(除了“那一次”)。直到小学升学前的一次测试让我伤透了心。那一次，试卷一发下来，我怎么也没想到我竟然考了94分，我心如刀割，一时没控制住竟哭了出来，还扔书，同学们一直在安慰我，可我怎么也听不进去，我趴在桌子上边哭边想：我怎么会这样，我怎么对得起老师？