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900字 初一 写人还记得，老家的地里曾经种下了一大片向日葵，金黄得诱人。那里种下了我的童年，我们友谊，至今回味起来，仍是那般芳香，令人陶醉。在乡下时，我结识了一个朋友，二虎，二虎坐性豪爽，且最喜向日葵。还记得那是一个烈日炎的下午，我与二虎在老家后面那一大片向日葵地里玩耍。向日葵已经成熟了，宛如一个托盘，沉甸甸地托着里面那些尖尖的向日葵子。
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900字 初一 写景有种花，名叫：向日葵，一种普通的不能再普通的花。在写下这篇文章之前，我猛然想起了它，想起了那像向日葵般的生活。光明而充实，面对着太阳绽放出希望，绽放出美丽。小时侯，爷爷说：“看到向日葵了吗？那是金色的摇篮，是灿烂的光芒。”稍大时，爸爸说：“看到向日葵了吗？那是金子般的心灵，是璀璨的明珠。”小学时，妈妈说：“看到向日葵了吗？那是金色的阳光，是闪亮的星辰。”
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900字 五年级 叙事说起种植物，大家一定种过很多植物吧？而我也种过很多，其中给我印象最深的还是种向日葵，因为不单单种过这种花，还同时吸取了一点教训。10岁的时候，我突然想起种向日葵，便对爸爸说：“爸爸，我想种一株向日葵！”“什么？向日葵？你种向日葵干什么？”爸爸吃惊万分地望着我。“这……因为我想种嘛！到时候咱们可以不用花钱买瓜子，自己从向日葵中弄点下来炒炒就行了，你说好不好？
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900字 六年级 写景在世界的一边，有着一个少女，从小就在向日葵田里成长人们都称她为向日葵的少女而她真正的名字叫做幽香，因为她先天有着和普通人不一样的能力——看透人们的心。所以，幽香一直很孤独。一天幽香正在给她的向日葵田浇水“轰！”一阵响声惊动了幽香，幽香立马跑去声音响起的地方，“唔……”躺在地上的小女孩摸了摸头，“疼死了……
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900字 初一 状物有种花，名叫：向日葵，一种普通的不能再普通的花。在写下这篇文章之前，我猛然想起了它，想起了那像向日葵般的生活。光明而充实，面对着太阳绽放出希望，绽放出美丽。小时侯，爷爷说：“看到向日葵了吗？那是金色的摇篮，是灿烂的光芒。”稍大时，爸爸说：“看到向日葵了吗？那是金子般的心灵，是璀璨的明珠。”小学时，妈妈说：“看到向日葵了吗？那是金色的阳光，是闪亮的星辰。”
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900字 初三 抒情散文向日葵的记忆，文字的颓废和无力，让我无法复原和记录下那段记忆。——题记有四朵向日葵，一个叫小诺，一个叫小末，一个叫小熙，还有一个叫小岩。我叫小诺。四朵嘻哈的向日葵“呵呵呵呵……”远远的就听见我们几个的欢笑，街上的大人貌似不解的看着我们，好像不知道我们在乐和什么，我心里想：白天不懂夜的黑吧，呼呼。只要我们在一起好像一切都是美好的，我门总会开玩笑的说：“呵呵，街上的人估计认为我们刚从精神病医院出来吧！
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900字 初二 记叙文在众多油画，我只热衷于梵高的《向日葵年2月，已35岁的梵高从巴黎来到阿尔，来到这座法国南部小城寻找他的阳光，他的麦田，他的向日葵……梵高创作了大量的作品。这幅是其中最着名的，现藏于伦敦国家画廊。它就是被誉为世界最名贵的的二十幅画之一的《向日葵》。梵高作画时，怀着极狂热的冲动，追逐着猛烈的即兴而作，这幅流芳百世的《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。
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900字田野里，一朵朵金黄的向日葵正面对太阳迎风摇曳着，那对着太阳的向日葵花正努力地向上生长。假如我是一朵向日葵，那该多好。假如我是一朵向日葵，我会每天追着太阳奔跑，抓住那调皮的太阳，让太阳把它温暖的阳光分我一些，好让我快快长大，接触葵花籽。阳光对我的成长十分重要，因为我需要进行光合作用，把阳光转化为营养，快快长大，可是我太急迫地想长大了，导致调皮的太阳不愿把阳光分给我，我就只好每天追着太阳向它索要阳光。
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900字 初三 散文那一定是我一生中见到的最美的花田，金色与金色交织，暖若安阳。——题记最喜欢的，就是向日葵，喜欢那种金的耀眼的颜色，也喜欢它那永远开朝太阳的神奇与坚持。我一直很向往去看一看真正的花田——充满阳光般温暖的花田。很快，我如愿以偿地见到了真正的向日葵花田。真正的广阔，真正的明朗，真正的热情，真正的温暖——那片向日葵花海！
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900字 初一 叙事窗外，向日葵绽开硕大的花瓣，轻轻抚摸，有说不出的柔软。向日葵闪耀着金色的光辉，带着一种高傲的美，牵着金色的阳光。笑容渐渐浸上她的双颊，凝结成一朵晶莹剔透的幸福之花。向日葵始终向着太阳，追求阳光的惠泽，而我追求的东西，已经破碎在镜花水月之中，有时候，还真羡慕向日葵呢。向日葵开过的那个夏天，河中的水花月亮，已残酷地破碎，已无情的消失。但，我始终不会忘记，那一年，那一天，那朵，不再闪耀的向日葵。