分析作文开头(8篇)
  • 900字 叙事
    申论作文特点分析——铜陵华图教育2017国家公务员考试结束后华图教育会邀请名师团队对试题及答案进行解析,并且在华图模考系统提供在线估分服务,帮助考生准确了解自己的答题情况。敬请关注!2017年国考申论考试已结束,可能很多考生对于作文还在回味。主题写得对不对?中心论点好不好?结构合理吗?论证是否符合要求?现根据题目和材料对这道作文题进行分析
  • 900字 高三 叙事
    寿光五中高三语文组慈兆敏教学目标1.了解辩证思维的含义,培养学生以辩证的观点分析论点的能力。2.通过训练,培养学生对材料进行理性分析的能力,增强文章说服力。教学重点培养学生以辩证的观点分析论点的能力。辩证分析中常见的三种基本观点:1、要学会用发展的眼光看问题;2、要学会用全面的眼光看问题;3、要用一分为二的观点看问题。
  • 900字 六年级 日记
    1月10日 星期五 晴光阴逝水,眼间,六年级的学习生活已经过半,自己是否满意现在的那个“我”呢?哎分析一下吧!似乎,在别人的眼里,我显得并不怎么认真吧,这学期以来,考试从没认真检查过。其实,我自己也不清楚,自己现在是个什么状态,真的是迷茫至极,也不清楚自己整天,都在想些什么,每个晚上都告诫自己,要好好努力了,可是过不了多久,我就会忘得精光,好像得了遗忘症一样……
  • 900字 叙事
    深谙大作文分析思维 提升申论写作深度中公教育崔欢很多考生将大作文的写作看作申论考试的绊脚石,尤其是经过一段时间的准备和学习,绝大多数考生都能够实现作文写作的第一层级,能够将作文的核心观点提炼出来,并能够在规定时间写出一篇千字左右文章。但是如何实现文章的深度性,从而进入申论作文学习的高阶阶段却困扰着诸多考生。那么,在现阶段的备考中,如何提升作文水平在众多考生中脱颖而出、独占鳌头呢?魏征曾言,求木之长者必固其根本,欲流之远者必浚其源泉。仅仅了解作文的结构、框架、语言优化等是远远不够的,我们要知道一篇高分文章最为关键的要素还是总分论点的提炼。而总分论点从何而来,分析得来。所以分析思维的在文章写作中的重要性不言而喻。在此中公教育专家以常用的主体分析思维为例,抛砖引玉,希望帮助大家能够提升文章写作的水平。
  • 900字 演讲稿
    这一次,为自己而战——三月月考分析会发言稿三月,是襄阳最美的时节之一,三月的美,不仅仅在于的她的姹紫嫣红,更在于她的勃勃生机,只要你走出门外,哪怕只是在校园里走一走,你也能看到那蓬勃的生命。那怒放的迎春花,那灿烂的蒲公英,那莹莹的三叶草,那"枯木"逢春的樱花树……就在短短的一个月前,他们还在冬天的寒冷里颤抖和挣扎,在雨雪里吞咽着时光的苦涩,而就在这个三月,他们就突然的绽放出了属于自己最美的笑容。
  • 900字 高二 叙事
    年级统测材料作文分析一、关于立意(一)准确立意1、结合 “爱”和“严”两个方面谈父母对孩子的教育,强调父母对孩子的教育要严之有度,爱之有方,尤其写出“育”的过程为最佳立意,体现学生的辩证思维能力。体现此立意的好题目,如 让爱和严厉伴孩子成长 , 严之有度,爱之有理 , 慈中有严,厉中显爱 , 严于行,爱于心 , 爱之深,责之切 等。
  • 900字 叙事
    2014海淀一模作文分析及范文【文题呈现】阅读下面文字,按要求作文。(50分)郎朗的父亲在 我和朗朗30年 这本书中,讲述了郎朗从一个普通的孩子迅速成长为超一流的钢琴家的故事,介绍了培养郎朗成功的秘诀,其中一条是:让孩子成长得快一些、更快一些。这引起了家长 微博 们的热议。家长甲说:我觉得非常有道理。培养孩子确实要尽早、赶快,要尽可能地早学,多学。
  • 900字 高中
    广一模作文分析教后反思语文组 苗臣耿2011年3月23日上午第四节课在高三(2)班我上了一节组内公开课,语文组没有课的教师听取了我的公开课。因为前一天才接到通知说要上课,因此准备不充分,也没有安排学生预习,虽然我尽力上好这节课,但在实际操作过程中还是有不尽人意的地点。现对这节课进行以下反思,期待能够在反思中进步。