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900字 初一 散文人这一辈子，生不带来死不带去的一辈子。我们在亲人的欢笑声中诞生，又在亲人的悲伤中离去。而这一切我们都不知道，我们无法控制自己的生与死，但我们应庆幸自己拥有了这一辈子。人这一辈子，我们都希望自己有个幸福的家，每天都是个快乐的人。但在生活中，不是一切都尽人意，每天我们都会遇到各种各样的困难和烦恼。人活一辈子，会遭遇多少无可奈何的事，邂逅多少恩恩怨怨的人。
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900字 高一 散文一辈子很短，在快乐中，它总是稍纵即逝。在痛苦中，它总是度日如年，觉着非常的久远。然而，不论是是非非，长长远远，一辈子，只有三万多天。你总是期待着一辈子的生活，可以让你翻云覆雨，无所不能，尽可能的活的自在些。可在背后，你过完了今天，才能知道你的明天是什么样子……是否有朝阳，有晚霞，或是雨，或是雷？一辈子很短，短的让你捉摸不透，即使当下你还未过完你的一生，你也早已预测到明天、或是未来的路该如何。
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900字 初一 记叙文清风拂过，是那夕阳的味道，淡淡的。云宛若花瓣一样漫步在淡蓝色的玻璃纸上，白的近乎透明，渐渐隐匿在遥远的天际。夕阳斜下给他们的背影镀上一层耀眼的光，弥漫着相濡以沫的温暖，这是我心中最美的画面，我默默祈祷：就这样，一辈子就好……我坐在街口，看着人来人往。这时，“小妹妹，我能坐这儿吗？”一个温和的声音传来，回眸，只见一位年逾古稀的老奶奶搀扶着一位老爷爷缓缓向我走来。
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900字 一年级 叙事看到电视上做“雕”牌广告，是洗衣粉的，说一个女孩长大成人后才明白母亲默默地为自己洗了一辈子的衣服，这看似简单，却非常伟大的事。当第一次看到时，心里充满了感动，一种似曾相识的感受油然而生，那是一种亲情的流泄，它是不要人来报答的年复一年的执着和坚守。这种感受我很早就有了，不是成年以后，是在初中的光景。那一个傍晚，夏天，晚饭后，我和父亲在门口的空地上歇息乘凉，母亲则在一边的洗衣台前默默地为我们洗衣服，只听得板刷“唰唰唰”在衣服上擦过的声音。
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900字 六年级 状物什么是人生?也许人生就是一杯热热的豆浆和一根油条；也许人生就是从出生到死亡；也许人生就是永远花不完的金币；也许人生就是一句话。问题很简单，但是简单的问题有着不简单的答案，就像你只知道1+1=2却不知道为什么一样，人生是需要你花掉一辈子去感悟的!也许，人生就像指纹一样，根本找不到完全一样的人生。当你拼搏努力时，会悟出人生就是拼搏，当你悲哀沮丧时，会悟出人生就是一次又一次的跌倒。
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900字 六年级友情，如一缕阳光照亮了我的心房；友情，如一股清泉滋润了我的心田；友情，如一阵微风驱散我心中的阴霾。——题记不曾记得何时，母校的操场上多了两个身影在漫步；不曾记得何时，母校的柳树下多了一串串银铃般的笑声；不曾记得何时，母校的教室里多了两个努力学习的身影……她就是我从小到大的玩伴——佳。与佳相识已有六 、七个年头。我们彼此都知道:拥有这一份友情对佳和我来说，是一辈子的财富。
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900字 五年级 读后感山西省汾阳市府学街小学五零一班石思豫我有一本书，名叫《好朋友是一辈子的天使》，书中的故事让我铭记在心，它让我知道，朋友之间友情最重要。故事中，小樱桃，黄蓉和思悦是最好的朋友，她们三个被称为“铁三角”。要选大队长了，小樱桃和黄蓉都把彼此当作最强劲的对手，于是，她们约定，“公平竞争，不管结果如何，都要做一辈子的好朋友。”然而，在大队长竞选演讲结束后，小樱桃却发现：为了获得更多的票数，黄蓉贿赂了班上的同学。而且，由于“第四者”司马杏子的出现，她和思悦之间的友谊也出现了裂缝。
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900字 初二 叙事十四五的年龄，花一样的青春，也会有陪伴的花儿，当然，便是闺蜜，我叫王顾雨，我也有执子之手的好闺蜜，是我生生世世的情人，我和闺蜜走了大概两年吧，风风雨雨，一起过来了，虽然时间不长，却经历了很多事，但无论怎样，我和闺蜜们，一直住在互相心里，我爱我的好闺蜜，我一辈子的情人’前几天，我问了闺蜜们这样一个问题‘闺蜜，你许我一生，我恋你一世，可好？
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900字 初二 写人何老贵一辈子都是个老实人，经历过战乱，也忍受过饥饿，风风雨雨几十年，也就这么过来了。如今，日子是好了，但何老贵依旧在农村，本本分分地守着那几亩田地过日子。前两天，日子小栓领了个陌生人回家来了。这两年，小栓说是出去打工，每个月都能给何老贵寄回来不多不少的钱，何老贵知足。不过，儿子总是隔几个月，便领几个人回家住一阵子，说是工友愿意来农村转转，何老贵也不好说什么。
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900字 初三 写人“有一个班主任叫做老李 下午六点出现眼神恰似黑背 手里端着一个热腾腾的茶杯 嘿嘿嘿，我们要不要来开班会！” （改编自彩虹合唱团《感觉身体被掏空》） 题记 他绝对是我见过最令人难忘的老师。 一双万年不变的土绿土绿的运动鞋，一件万年不变的土绿土绿的运动服，一个万年不变的土黑土黑的运动包，以及一双万年不变的一摘下眼镜就变得土萌土萌的小眼睛（十分睿智的大眼睛）。这就是我们自称“文艺青年”的班主任。 他不时髦，他真的一点都不时髦。却还在课堂上得意地为我们科普一些新奇的网络用语，还解释得头头是道。虽然那些词语我们都明白，可我们不明白的是，一个老师，而且是一个班主任，全班的作业要批不说，明天的课程要准他哪有时间去知道、理解这些词语？现在社会在进步，信息量庞大得如同爆炸。相比之下，如此轻松的我们，时不时会与网络进行接触，大脑里的知识不断更新。而他，为了与我们有共同语言，也一直在努力。他看似在为自己的博学骄傲，实际上又有谁能真正理解他为了学生做的种种努力？ 他不帅，他真的一点都不帅。可在我们心中却是男神一般的存在。无论是教学方法，还是为人处世，他都简直完美无缺，搞得当我们向别班同学提起他时，总是“我们老李”这，“我们老李”那的，还一边拍拍胸脯，满是自豪。 他不年轻，他真的已经不年轻了。可还和十二三岁的孩子一样每天都活力十足，笑起来时都只觉得阳（阴）光（险）灿（至）烂（极），使得“老李的微笑”成为了班级热词。时不时开开玩笑，逗逗学生，上他的课气氛从来没有尴尬过。 他不无聊，他真的一点也不无聊。他一天有那么多事情，忙都忙不完，却还要管理班级卫生、装饰，学生的人际、心理。仿佛只要是关于我们的，他都要来管一管，不到他满意不罢休。 他不傻，他真的一点都不傻。可他上课时却还傻傻地“一不小心”就偏题。还记得有一次他在给我们讲试卷，讲着讲着就扯到他最喜欢的创意广告（好像是士力架）。当他越扯越远的时候，总是“垂死病中惊坐起”般的一声惊道：“哦，我们讲到哪儿啦？”随后引来全班一场大笑。其实，我们还真得感谢他看似寻（扯）常（淡）的偏题式科普。 哎！我真的一点都不喜欢他！因为，我害怕…… 如果真的喜欢他的话，毕业了，会不会舍不得这个可爱的老班？ 光是想想就觉得很可怕啊！毕业什么的……还是算了吧。时光，就让它永远停留在这有他在的初中吧！ 哎，老李老李，一辈子做你的学生！