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1000字 高一何谓美？美，不仅在于表面的容颜娇艳，而恪守在心灵深处的谈吐举止更能突显美的所在。美的内涵包罗万象：“采菊东篱下”乃内心清净之美；“独钓寒江雪”乃内心高洁之美；“动人幽意，相逢几番春换。”则乃风采之悠然，青春之美。在青春的录制过程中，我们需要做好自己的导演。携青春之美，展风采本色。青春风采之自强美。“何须浅碧轻红色，自是花中第一流。”要想青春充满爱与温暖，便学做一株向日葵，永远面朝阳光，自强不息，自成花中第一流。王勃是这葵花，落霞孤鹜，秋水长天，他傲立挥笔，写就一首《滕王阁序》，诉出自己“穷且益坚，不坠青云之志。”的自强。霍去病是这葵花，保家卫国，万里奔驰，他跨马持戈，封建狼居胥之功，却看淡荣华富贵，那“匈奴未灭，何以家为。”的豪言，展现出他的少年自强。是他们把自强化作一颗颗葵花籽，不争相斗艳，积极向上；用自强之水去浇灌心中那株向日葵，才让自强之花向更好的方向生长，留下最美的笑颜；号召我们去感知青春风采，自强之美。
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1000字 初三风采站在时光的河岸，细数成长的感伤，那一片碧草茵茵的田园，有多少梦在露水中绽放！令我忍不住拿起笔来描绘出少年风采：成长的感悟，年少的青涩感情，青春年少的萌动，色彩缤纷的青春梦想，阳光下淡淡的惆怅和透明的忧伤……少年的事有过浪漫、唯美、时尚、细腻的绘本甚至涂鸦都是最美好的。所以我的少年梦想，我做主！我的青春就应该我自己做主，热爱自己的热爱，快乐自己的快乐，听从自己的内心。“我的少年时代，我的青春起点，我要大声的向青春宣言——
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1000字 初三 记叙文“又要考试啦！”临近期末考试，大家都在紧张地复习着。考试铃清脆地响了起来，那些平时学习成绩优异的学生，不停地挥动着手中的笔杆，整个课室安静得只能听到笔尖在纸上划过的“沙沙”声。考试结束了，他们都信心十足地交上了答卷。甚至可以说，考场是别人的刑场，却是他们展现自我的舞台，他们优秀的成绩就是他们展现出来的风采。
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1000字 初三 叙事钟声清悦的校园，赋予我少年的风采，让世界因为我，而升起五星红旗。我自幼逞强好胜，同学们送我一个绰号“多动症”，天生与体育有缘，校体队选择了我，从那天起我有一个梦想：奥运会的赛场上，有一天，我能飞奔在那跑道上；有一天，第一名的奖牌也能挂在我的胸前。我憧憬着第一个越过终点线的人是我，我幻想着广播播的是我的名子夺得了第一名……
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1000字 初三 书信蔚蓝的天空中，白云漂浮着，你看到了吗？青翠的树梢上，鸟儿歌唱着，你听到了吗？细细的春风中，绿杨迎风摆舞，你感受到了么？是的，春来了，春中美景正如我那可爱的校园一般和谐、美好。请将我的赞美与祝福带给我那可敬、可亲的校园。——题记菁菁校园，学子莘莘，他们穿着青春的红舞鞋，咏叹曼妙的花季，舞动绿杨的风采，谱下蓝色与和谐的音符，是门德尔松键盘激荡的《春之声》。
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1000字 高一 议论文山海棠，生于幽谷，却也凛然绽放;无人观赏，却也花开依然。人又何尝不是这样呢?处生之洪流中，即使无人观赏你，你也要活出自我的风采，看淡浮名，绽放出鲜艳耀眼的生命之花。天山雪莲，守其本心，成为绽放于极寒之地的高原之花，为世人所赞颂。傲雪寒梅，守其本心，成为迎寒绽放的高洁之花。处于如此境地的它们，仍然活出了自我的风采，努力活出自我的价值，不正是应该被世人所崇尚的吗?
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1000字运动会上的风采天气晴朗，轻风拂面，在这气候宜人的季节里，我们油田一小迎来一年一度的春季运动会，这是我们五年级在小学阶段的最后一个运动会。在这次运动会上，我们五一班的许多运动员都使出了自己的看家本领，表现都十分出色，就让我们一起去运动场上见识见识他们的飒爽英姿吧。名至实归的飞毛腿本人——李旭东，被同学称为飞毛腿。可是去年运动会男子800米因一步之差屈居第二，发誓在小学毕业前的最后这个运动会上要一雪前耻。
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1000字 高二青春美好如画卷，流光溢彩，成长的光影做画幅，未来正等着你去挥毫泼墨。青春如一支歌，嘹亮激荡，唱响明媚的远方。青春如一部书，诗意绵绵，下一页，将是我们谱写的华章。“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”李大钊如是说。既然正青春，何不展我独特风采，让青春如花绽放？哪怕有些许迷茫，只要心有所向，便可逆风飞翔，无所畏惧。在理想的照耀下，奔赴远方。
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1000字 五年级 叙事尊敬地各位校领导，各位老师，亲爱的同学们大家早上好！今天我演讲的题目是《争做文明学生，展现名校风采》。黄冈中学是一所百年名校，从这里走出了詹大悲，董毓华、胡风、彭公炳、舒德干、王原平、邱波在内的革命家，文学家、科学家、教育家、音乐家和体育健将等四万余名优秀人才。近年来还有9位学长获得7金4银1铜12枚国际奥赛奖牌。