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1000字 初三 记叙文泥土赞歌让思想沉入泥土，沉入泥土深刻的骨髓，让泥土坚韧的品格，牵动我感动的神经，追寻千年斑驳的痕迹。——题记这是一捧庄稼地里的泥土。它有着黝黑发亮的容貌，表面看来它脏兮兮，甚至有的臭烘烘，但是它却是农人珍惜的宝物。在他们的眼里，泥土就是他们的希望，就是他们的未来。他们生在这块泥土，长在这块泥土，他们的一切都与泥土有着千丝万缕的联系。
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1000字 五年级 议论文刚踏进校门,我们仰望着校园上空飘扬的红旗,老师就告诉我们：那是用无数先辈们用鲜血染红的五星红旗！那是我们国家的国旗！当向往已久的红领巾在我胸前飘扬的时候，老师们又告诉我说：这是烈士的鲜血染红的高高飘扬的五星红旗的一角！现在，我更知道，是烈士们宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活，是他们用生命谱成了一曲高亢激昂的赞歌，留给我们吟唱，留给我们高歌！
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1000字 初二 散文在我们看来，他们是最没有资本与他人分享的人，而他们，却用伟大的心灵，谱写了一曲赞歌，与世人分享。——题记滕子京——悲愤中的分享滕子京一身宏才，却被小人迫害，背上“腐败贪污”的假罪名，被贬至岳阳。这位锋芒毕露的才子，无法施展宏才，还被夺去了清白，理应抑郁不平，无比悲怆，借酒消愁，用笔写下一串哀怨才是。
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1000字 高三 叙事春天校园里百花盛开，万紫千红，招来许多蜜蜂。它们腿上沾满花粉，身上散着花香，仍然不知疲倦地采蜜。它们嗡嗡嘤嘤，唱着一首生命的赞歌。同学大多都非常喜爱蜜蜂，纷纷聚集在花坛周围看蜜蜂。然而，过了一段时间，当第一个人捉了一只蜜蜂在同学间炫耀的时候，一股“捕蜂之风”就开始在校园盛行了。他们用纸折了夹子，两只手指套进纸袋里一捏就可以把蜜蜂捉住，纸上还粘了许多双面胶，可以粘住蜜蜂。
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1000字 初三作者：黄光延 年级：初三 “大江东去，浪千叠。”穿行在波涛之中的，有光阴，有岁月，有兴亡。我们看到的是个人在历史长河中的渺小，转瞬即逝，看到的是历史的新旧更替，沧海桑田，可是，在这背后，伫立着一个屹立不倒的中国，我愿为她唱一首不朽的赞歌。 总会想起那满载辉煌的古道…… 悠悠驼铃，渺渺足印，漫漫沙洲，一望无际。在那单调的大漠之中，植被稀少，水源枯竭，黄沙滚滚，却不曾想过，这里曾有一条横亘东西的丝绸之路。 数千年前，张骞的驼队带着物资，带着信笺，带着文化，带着繁华，带着中国人的信仰，历经千辛万苦，打通了这一条东西方文化的桥梁，到达大月氏国那一刻，张骞的内心是多么地心潮澎湃，时隔千年，捧一簇黄土，我们又是怎样的心潮澎湃。 抚摸着孟姜女哭倒的长城，触碰着昭君出塞流下的泪水，怀念着苏武牧羊时紧握的汉使旌节，凝望着李广自刎时飞溅的鲜血，我们无时无刻不涕泗滂沱。他们是中国之风骨，他们是中国之脊梁。我要为中国唱一首雄壮的赞歌，其名曰：坚定·不屈·繁华！ 长路漫漫，何来作伴？如果说，丝绸之路是我繁荣中华的新芽，那么，“一带一路”便是我繁荣中华正怒放的花朵。 千年之后，中国依旧不改初心，她的蒸蒸日上我们尽收眼底。 交通四通八达，科技遥遥领先，文化底蕴深厚，发展动魄惊心。“一带一路”的建设，连接世界各地，天涯咫尺已不再是梦想，它开拓了无数富饶的土地，它拯救了多少危难之中的国家，它振奋了多少国人之心！它依旧在不断延伸，不断扩大，中国千年之前的鼎盛终将重演，中国将又一次矗立在世界之巅！ 天眼探空，墨子号探索，青嵩素的发现，港珠澳大桥的贯通，无不在宣誓着，中国正在不懈地努力，发奋图强。 古人有云：美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！建设祖国之重任已传递至我们的手中，我们一定会冲破云层冰冷的躯壳，翱翔于未来的天空，我要为中国唱一首自豪的赞歌，其名曰：开拓·创新·鼎盛！ 岁月如歌，我们在时间的更迭之中，望尽了中国一步一步走来的路程，有磨难，有成功，有进退，有兴亡……真正的中国精神是什么？是一个民族英雄？是一次成功的建设？不，是一种情怀。是一种坚定不移的情怀，是一种不断创新，自强不息的情怀。 同学们，当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当你停留在浩浩荡荡的黄河之岸，当你登上高耸入云的泰山，当你驻足于烟波浩渺的渤海之滨，你是否为如此繁荣的中国而感到自豪？当你走在川流不息的港珠澳大桥之上，当你注视着“嫦娥”成功登月，当你明白“一带一路”成效显著，当你满怀着中国能跻身于发达国家之列的希望，你是否为中国的飞黄腾达而感到自豪？ 我要为中国唱一首不朽的赞歌，其名曰：伟大·复兴·中国梦！ 指导教师：刘春春