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1000字 初一 日记人世间有许许多多的生物体，世界因生命而精彩。生物形体各异，很有趣，比如偏偏起舞的蝴蝶，讨厌的苍蝇，可爱而又会唱歌的小鸟，吃竹子而又带黑眼圈的熊猫，还有早已在6500万年前灭绝的恐龙，它们的种种生命迹象都吸引了我们视线，让我对生物有了好奇心，以前我对生物的理解只是单纯的动物，自从姐姐教我之后，我知道生物的范围很广大，不我就跟你们讲一下蜗牛吧！
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1000字 五年级 记叙文今天是我升入初中以来第一天正式上课，今天生物课上老师讲解的关于生物的知识令我大开眼界，再翻翻课本后面的章节——《生物圈是所有生物的家》和《细胞核是遗传信息库》，只从标题上就深深吸引了我。老师在课堂上给我们讲解了生物的定义（有生命现象的物体）及生物的特征（进行呼吸、获得氧气、排出二氧化碳，需要营养，生长和繁殖，生物对外界刺激都有反应——应刺激，排除废物和新陈代谢）等，这些知识仿佛是一件储存大量信息的百宝囊，里面总有倒不完的惊喜和新奇。
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1000字 六年级 叙事善待生物，敬重生命让生机与绿色在地球继续在地球上飞扬前言：在今天，物种的大规模灭绝的生态灾难，已在种种迹象下，成了不争的事实；人类乱伐树林，滥垦草地，造成了野生动植物的栖息地或生长地的丧失，再加上人们的滥捕滥猎，使世界上许多野生动植物都慢慢走向濒临灭绝的悬崖――活动方案：一、活动的目的以及可行性：1。增强同学们善待生物，敬重生命的环抱意识；
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1000字 初一 叙事看到这个题目，我相信大家一定想起了鲁迅的《从百草园到三味书屋》这篇文章。所以，今天我的这篇作文，也是和鲁迅的这篇散文有联系的。当然，只是结构上的联系。那天中午，快要放学的时候，我们的班主任突然进来，对我们宣布了一个令我震惊得连下巴都会掉下来的消息。我们这一届的中考，要考生物和地理！以前，生物和地理都是当做副科来学习的。所以我上课的时候根本没有记笔记和认真听讲。
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1000字【第1篇】在科学中，动物与动物与植物之间有一条链，叫做“生物链”。而在生活中也有“生物链”。一天，我放学回家，一量体温，哇！三十八度。我向正在上网的爸爸嚷嚷道：“爸！快带我去医院，我发烧三十八度！”爸爸一手按着鼠标，两眼直盯着液晶显示屏，不紧不慢地说：“大惊小怪，先吃粒头孢拉定，再说。”我乘兴而来失望而去地往卧室走去。这时，妈妈推开门，一听到我们之间的对话，以高八度音，手指着爸爸喊道：“你这个‘网痴’,女儿发烧都不关心，我看你脑子烧坏了吧!”说罢，拉着我，正想往医药站去。这时，我耍起性子，敲起了竹杠。手拉着妈妈的衣角，娇气的说道：“妈妈，我口渴，想吃西瓜。我饿了，要吃肯德基……”妈妈甩开我的手大怒：“你是去看病的，还是去吃的。”怒目圆睁地盯着我。我被妈妈的勃然大怒吓哭了，心中满怀怨气和惶恐。
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1000字 五年级 读后感不尝苦,何有甘。人生本就是甘苦与共的一段旅程。——《浮生物语》这是我看过的第一本妖怪类的小说 也是第一本我读过后既想哭又想笑还有一些感叹的小说。喜欢那个生于隆冬飞雪的树妖老板娘，虽喜欢闪亮的金子 ，却也愿意亏本的帮助遇难的妖怪;喜欢那条叛逆暴躁的孽龙敖炽，一边嫌弃树妖娑椤愚笨,一边手把手的教她法术，在危急关头坚定地说:"背到我死 我也要带你出去。"也喜欢那杯很苦很苦的浮生茶，好多人只喝一口就吐出来,却不知第二口是甘甜回味;还有好多好多妖怪，愿意来老板娘的"不停"讲一个故事,喝一杯茶，也愿意在其有难时奋不顾身,拼死相救。
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1000字 叙事生物探险队午休时间，我和几个同学没去睡觉，偷偷溜出来组织了一个“生物探险”队。我是队长，负责带领大家。贺光棣口齿伶俐，就封他个解说员，帮我们解说难题。曹威最狡猾，所以叫他逃跑队长，遇到值日老师，他会提醒我们逃跑。张唐子园和樊可奇胆子很大，是实验部长。“封将”完毕后，生物探险就开始了。我们来到小小动物园草地上，看见一些被砍成两半的粗枝，张唐子园和樊可齐各捡起一块，发现粗枝里是白色的，软软的，就像一张纸片，张唐子园手中拿的那半粗枝里还长着一些白灰的东西。 这是什么呢？我们不敢乱碰，解说员贺光棣拿出“放大镜”，其实是一颗小玻璃球。“放大镜”里出现一个红灰色的东西。贺光棣解释说：“这是菌子，可能因为受久了潮湿产生的吧！”对他的回答，我们没吭声。观察完粗枝后，曹威从笼子里摸来个鸡蛋，我突然灵机一动，心想：蛋卵不是要一定温度才能孵化吗？要是把蛋卵埋在地下，土壤的温度应该可以孵化蛋卵。大家都赞成我这个想法，于是挖了个坑，可实验过程中，鸡蛋被刮破了，白白浪费一条生命，真是不值得啊！曹威手巧如神，又摸来一只鸭蛋，看到他这种做为，使我们想起“偷鸡摸狗”的成语，于是我们都改叫他偷鸡摸狗部长。第二个鸭蛋一来，我们小心谨慎放进去地洞里后，我又把前面那个破了的鸭蛋壳里的蛋汁也倒了进去，算是给鸭儿的食物。樊可奇觉得少了，就放了些酥进去。调皮的张唐子园还撒了泡尿，自己开玩笑说：“尿里含丰富营养，可以给鸭儿当水喝”接下来就填土，只留下几个小孔，让阳光照耀它。为了不让人踩破我们的“宝贝蛋”，我在土上铺了厚厚一层干草，还在草上压了一块大板岩。贺光棣在大板岩上刻了一个“十”字，这样做即能保护初生的鸭儿，又能让我们容易找到这儿。希望我们的鸭蛋能早日孵化成功。 突然，张唐子园想起了在学校垃圾站发现的两只奇怪的动物，于是，我们来到垃圾站一起验证这是什么动物。张唐子园从大堆煤土中挖出两只死去的动物，只见，动物全身黑裼色，体矮胖，形似鼠，肢短，头尖，吻长，眼小，尾巴很短。这是什么呀？贺光棣仔细一看，告诉我们这是鼹鼠，它吃害虫，也吃农作物。我见它眼睛紧闭着，心想：应该把那只刚出生不久的鼹鼠埋葬起来，另一只用枝干提起，跟着我们回到小小动物园去。在路上，我发现一个空化学药剂瓶，就用那瓶子装满水，张唐子园把鼹鼠剖开，取出心脏放入瓶中，没想到心脏竟浮起来了。我们把鼹鼠的尸体埋葬在草地下，希望它下辈子不再是鼹鼠了。我们把装心脏的瓶子藏到了一个秘密的地方，想知到心脏泡久了会怎么样。一切事物干完后，起床铃突然打响了，我们回到教室，生活老师狠狠地批评了我们，但我们高兴，因为这次探险给我们收获很大。
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1000字 六年级 读后感有一杯叫浮生的茶，味道非常苦，但苦过之后，是深长的甘甜。长生、鱼歌、猎狮、狐守、夜蝶、灵犀、无相、骨石、九厥、暮声、敖炽、龙树，十二个如清茶般甘醇的故事，诉说着主人公裟椤的人生。人生中不尝苦，何有甘？人生就是甘苦与共的一段路程。这本书，便是献给所有在人生旅途上跋涉的人们。人生街道上老板娘裟椤名叫“不停”的店铺，轻轻续上的一杯杯甘茶还停留着余香，缓缓听着各种人各种不同的故事，细细品味着最动人的浮生物语。