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1000字 初三 叙事题记:（当纯洁的天使，成为供人戏耍和调弄的小丑，我只能让心中的疼痛化为满眼痛惜的泪水，它懵懂的心灵，承受着不为人知的体会......）轻轻的一点也点不来时间的遥漫，阵阵的清香也飘不来思念的过往，这时的我还傻傻的像个小孩子一样，幼稚的向上天祈祷，祈祷自己会更加幸福，窗台上双手拄着下巴的我，看淡雅飘渺的云，瞧优雅沉寂的天，细数头顶飞过的白鸽。一种懵懵懂懂的感觉涌上心头，没有任何的词藻修饰，没有任何的兴辉点染，这个词就是那样懵懵懂懂，从来没有人刻意的为我解释什么？在我幼小的记忆中大人总说那是含糊不清得意思，晕晕呼呼的让我对懵懂有了短暂的理解…
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1000字 高一 叙事懵懂的青春那是一个阳光明媚的早晨，阳光温暖的照耀在天边的悬崖壁上。书呆子阿东依然像往常一样，拿着书去自己最喜欢的崖头去欣赏风景，这年，他上初三······九月一号，正式开学了。新班主任是他的同门的堂姐。这让他不由的兴奋起来，因为以后就有人特别的关照自己的学习了，那么他就可能上这座小县城里最好的高中了。
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1000字 六年级 记叙文变化如一个小女巫，在我身上施了定期变化魔法。从天真到可爱；从可爱到无理取闹；从无理取闹到多疑；从多疑到搞怪；从搞怪到暴躁；从暴躁到理解别人……如果说六月下雨就如变脸的孩子，那么，我的变化就应该是变脸大师吧！——题记从一个懵懵懂懂的无知小孩跟着时间来到了一个没有尽头的迷宫，心上就像蒙了一层白布，外界看不清我，我也无法与外界交流。
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1000字 高二 散文问世间书为何物，直叫我生死相许。－－题记是谁，在我童年的摇篮里走过青涩懵懂。是谁，在我躁动的节拍里走过年少轻狂。是谁，在我青春的诗词里走过似水年华——是你，是那晕染着青春的书香。书亦如人生；六月的天，显得的有些沉闷。空气仿佛凝固了。坐在死寂无声的教室中，除了嘀哒地钟声，仿佛只剩下呼吸。面对这做不完的作业和试题。面对这惊骇的分数，我除了触目惊心，便只有刻骨铭心。内心有种兵临城下的绝望。曾经，那些铿锵有力的誓言都成了苍白无力的说辞。这瞬间我卑微得就像一片羽毛，再微弱的风也能将我吹走，原本活力四射的夏天，我却只能躲在我狭小的囚室中。陪伴我的唯有那些书，此时显得如此的温暖。轻轻翻阅着手中的书，愁绪也伴随翻过的书页一点点飘远，猛然发觉，人生不正如一本书，有坎坷曲折的情节，人生才更加完美，阳光总在风雨后，只要勇敢大步地向前，这点小丘小壑又算什么