蜜蜂作文开头(10篇)
  • 1000字 四年级 状物
    蜜蜂每天早上来,下午回去。有一天,小花忍不住对小蜜蜂说:"能不能永远不离开我,陪我聊聊天解解闷?我好害怕孤独。"小蜜蜂笑了:"行啊,只要你永远这么样开着,源源不断的产生花蜜,我就永远陪着你。今天我该收工了,明天见。"小蜜蜂走后,花儿深深陷入苦苦思索之中:怎么样才能永不衰败?第二天一大早,小蜜蜂又来了,他一见那花儿不禁大吃一惊:那花竟然已经谢了,就剩最后一口气在了。
  • 1000字 三年级 叙事
    【第1篇】瞧,它正摇动着大翅膀,露出尖尖的银针。不速之客--蜜蜂不知怎样进入我班里,弄得我们班级真是天翻地覆。教室里,只听见女生的喊叫、桌椅碰撞的声音。蜜蜂小姐正和同学们亲密接触,吓得大家大气不敢出。可怜的陈潇潇好像被蜜蜂小姐盯上了,那小姐直绕着她头顶转,陈潇潇的脸顿时像大苹果一样红。平时被称为“小淑女”的赵张婷也顾不得形象了,一会儿躲在桌子下,一会儿蹲在地上,一会儿在教室里瞎跑,一副惊慌失措的样子。平时能言善道的毛成超吓得屏住呼吸,两只眼珠跟着蜜蜂小姐的飞舞而动。但有的自称“英雄”的人拿出本子直往蜜蜂身上打去,吓得蜜蜂小姐一会儿躲到日光灯上去了,一会儿又在窗玻璃上乱撞。
  • 1000字 一年级 童话
    蜜蜂的兵器华英学校五(1) 班彭伯权在很久很久以前蜜蜂女王玛利亚和大黑熊哈夫是一对形影不离的好朋友,但是因为小蜜蜂玛利亚没有能力保护自己,所以大黑熊哈夫经常欺负弱小的玛利亚。春天来了,到处都是万紫千红,百花齐放,大地呈现出勃勃生机。蜜蜂王国一年一度的春季花粉采集运动会徐徐拉开了帷幕,就当蜜蜂们在女王玛利亚的带领下斗志昂扬的飞往运动场时黑熊哈夫从树丛里跳了出来,拦截蜜蜂的去路,黑熊哈夫对女王玛利亚说:“玛利亚听说你们家里还藏有许多甜蜂蜜,我已经一个冬天没有吃东西了,快把你们的甜蜂蜜拿出来吧!
  • 1000字 六年级 记叙文
    育才一小小叶榕文学社 何天怡 辅导老师:王老师我是一只蜜蜂,出生在一座森林里。我和其它任何一只蜜蜂一样,诞生于蜂后。我的意识中,我生命中听到的第一句话是蜂后说的。蜂后似乎对我有着不一样的情感---虽然我注定是一只工蜂。印象中蜂后说:“孩子,身为蜜蜂,我们是接近大自然底层的存在,可是为什么没有灭绝呢?不仅仅是因为我们的尾刺,更多的是奉献自身,当你找到自己存在的意义,再微小的生命,也一定会绽放出最灿烂的光芒!
  • 1000字 初二
    从前,有一只自以为很能干的小蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了自己的功劳。最终,它考虑了许久,决定离开蜂群。离开后,到了下午,小蜜蜂突然觉得肚子饿了,便来到了公园的一簇花的旁边,准备采蜜。一朵小花友好地向它问好:“小蜜蜂,你好呀!欢迎来到这里,过来吧,我已为你准备好了花粉。”小蜜蜂也回应了那一朵小花:“你好,谢谢你的花粉。”突然,一朵红色的花发现只有它一只小蜜蜂,便问:“小蜜蜂,你的同伴呢?它们怎么没有来啊?”小蜜蜂听了,迟疑了一会儿,就把事情的来龙去脉说了出来。其中一朵小花实在听不下去了,便插嘴说:“在团体都是公平的,没有什么公平与不公平,你还是回去吧!你一只蜜蜂是生活部下去的。”小蜜蜂听了摇了摇头,扭头就走,连花粉也没有拿。它就那样饿了一下午。
  • 1000字 六年级 状物
    E度网专稿 未经允许不得转载在我生命的旅途中曾匆匆飞过两只蜜蜂。记得那是三年级的一节自习课,天空中飞舞着阵阵银丝。不知从何处传来一声惊呼,令原来静如水的教室沸腾起来,导火索是一只没头没脑飞舞的蜜蜂。我搁下手中疾驰的笔,呆在一旁静静观战。同学们纷纷变书本为武器——话虽是说要保卫自身的安全,但压根儿就想要蜜蜂的命啊!同学们严阵以待,以致于蜜蜂无论躲到哪儿都会招来书本的一阵狂扫。
  • 1000字 初三 应用文
    这几天,蜜蜂们为失去它们所敬重的老蜂王而悲痛欲绝,泪流成河。住在蜂巢周围的邻居们看到蜜蜂们伤心的样子也为之动容,纷纷对老蜂王的逝世表示了哀悼的心情。与蜂巢住得最近的蚂蚁们更是表示了奇特的悼念方式,每天在蜜蜂采蜜归来之时,总是排列成“沉痛悼念”四个大字来迎接蜜蜂回巢。见此情景,自然而然地引起了蜜蜂们的伤感,于是一个个放声大哭,就这样过了七七四十九天,蜂巢里的仓库存蜜不见增加。
  • 1000字
    蜂在采集花蜜时,对花朵是有选择性的。一般含苞或是刚开放的花,蜜蜂是不进行采集的。它的采摘对象是盛开的花朵,因为此时花蜜或分泌物的含量是比较丰富的。那么,蜜蜂是如何找到蜜源的呢?昆虫触角尽管种类各有不同,但都具有寻找食物,选择寄主产卵和寻觅异型等活动的。功能。昆虫总是在左右上下不停地摆动两根小须,好像两根天线和雷达,时刻在接受电波和追踪目标。这是因为触角是昆虫地重要感觉器官,具有嗅觉和触觉功能。触角上生有无数地感觉器,并与感觉窝内地许多神经末梢相连,它们又直接与中枢神经连网,当受到外界刺激后,中枢神经便可支配昆虫进行各种活动。蜜蜂地触角属于膝状触角,它的嗅觉窝主要分布于触角鞭节前端,蜜蜂借助于触角,能够闻出各种花朵的香味,找到花蜜。
  • 1000字 六年级 叙事
    每个人的一生中都或多或少地做过一些试验和实验。有的关于科学,有的关于生活……我就做过一次关于科学的试验。有一年,我和我的朋友们在花园里边儿玩,花园里有几只蜜蜂在花丛里飞来飞去,辛苦而光荣、伟大地采摘着甘甜的花蜜,准备回它们温暖的家去酿造蜂蜜。我看见那几只蜜蜂采蜜的一个奇怪现象:有一只蜜蜂采过的花,其它蜜蜂似乎都对这几朵花的“采摘史”了如指掌,飞过来,看了一下这朵花后,就“嗡嗡嗡”地飞走了。
  • 1000字 六年级
    “请注意,请注意,我们单位有一个蜜蜂窝,其规模并不大,但严重影响了我们的工作。请大家帮忙处理蜜蜂窝。”——某单位的广播里传来急促的声音。我是一只蜜蜂,严格来说,我是一只工蜂。刚才,我接到女王的命令,叫我去“家”的对面侦察,我便立刻带着一群姐妹去侦察。因为我们工蜂很忙,要给蜂蛹、幼虫加工食物并喂食;要去采花蜜;要维修蜂巢;还要给女王服务。所以,我们几个姐妹商量了一会儿,就选择走那条捷径,一堵透明的墙壁上的缝隙。