亲人作文开头(10篇)
  • 1200字 初三 散文
    一轮皎洁的月光高挂天际,我站在某个城市角落里观望着这车水马龙的人群,有手挽手的情侣,有手扶手的耄耋之年的老伴,有温文尔雅的母亲拉着玲珑剔透般女儿。眼前的一切都在牵痛着自己的心灵,从离开故乡来到这个繁华的城市,我每天都在思念着故乡的亲人,我多么希望在这个城市里的某个山顶可以眺望到故乡的那座高山,看看远方亲人们在背朝黄土的耕耘的背影。
  • 1200字以上 初三 应用文
    你们是我最亲的亲人,谢谢你们在我需要帮助的时候一声难过你们就会来到我身边,不知道该如何想你们表达我的感谢,你们说过我们之间不需要谢谢。不需要客气。因为我们是家人,是彼此最亲的亲人。晓东,谢谢你,陪我度过那段疯狂的年代,陪我笑陪我哭,谢谢曾经我们一起经历过的风风雨雨。我爱你,在我难受的时候你的一句问候让我找到温暖,我的一个电话你就会来到我身边,谢谢你,那么包容我,那么宠我。
  • 700字 初二 记叙文
    亲人们为我营造了爱的摇篮我用干,感恩之心报答爱我的亲人。我用眼睛静静地注视爸爸。爸爸睡觉的时候,就像连绵起伏的群山,时时刻刻保护在我的身旁。爸爸看书的时候,他就像政治家一样一心一意的思考着政治问题。爸爸做饭的时候,就像一个专业的大厨,一进家门就能看见爸爸穿着红围裙,拿着菜铲在做着香喷喷的饭菜。我的爸爸也有温柔的一面,当爸爸和妈妈吵架的时候,妈妈又摔盘子又指着爸爸骂,但是爸爸总是笑呵呵的面对这种事,等到妈妈气消了,再去逗妈妈,直到把妈妈逗的忍不住笑起来他才肯罢休。
  • 700字 初三 记叙文
    他们不是亲人,但,胜似亲人在人民群众有困难,遇难的时候,总是有那么一群和我们没有任何血缘关系的人“路见不平,拔刀相助。”你知道他们是谁吗?这些无处不在的大英雄,就是伟大的解放军叔叔。大家还记得吗地震,不仅记载着四川同胞的苦难,同时更能显示出解放军舍己为人的精神,和铮铮铁汉的英雄本色。地震刚刚发生了不久,各地的解放军叔叔都前来援助。
  • 450字 初三 书信
    死寂的黑暗憋的我将要窒息,蜷缩的身体始终得不到舒展。突然,朦胧中一个扩散的光点瞬间驱散我不逝的无奈。随着一声猝不及防的啼声,我这个赤裸裸的生灵猝然降临在这片大地上,此刻周身才有了运动的格调。我困惑地注视着周围人贪婪的笑,我知道这些人的名字叫做亲人,看着他们多情的笑脸,我只有着对周围世界的强烈渴望,以至于望了亲人的好。
  • 500字 初一 应用文
    三月是我校感恩教育主题活动月,根据我校的主题活动实施方案,3月16日前,我们六(2)班全体同学在老师的带领下完成了“孝顺亲人,感恩亲人”的家庭爱心作业。通过这个活动,我改变了许多错误的认知,也体会到了父母的辛苦。在开展活动期间,我能主动帮妈妈打扫卫生,因为我知道只要我帮妈妈多做一点儿,妈妈就会少做一点儿。
  • 450字 初二 记叙文
    世界上有一种最美丽的声音,那边是亲人的呼唤。——题记周一下午第四节课,我们班开了一场班会,扳回的主题是“感知父母恩,放下亲人刀”。扳回的第一项便是小品,当看到古子箴同学(男生)穿着女装出现在大家面前时,全班哄堂大笑,有的甚至笑出了眼泪。可是,当看完这个小品时,再没有人能笑的出来了,它讲述的是一个孩子在家里常常顶撞父母,更过分的是还打自己的母亲。
  • 800字 初三 议论文
    亲人是前进力量的源泉,亲情是永远不会失去的财富。有了亲人,你就不会孤独与怅惘;有了亲情,你就会懂得感恩与回报。怀橘遗亲陆绩,在六岁时,随父亲陆康到九江谒见袁术,袁术拿橘子招待,陆绩往怀里藏了两个橘子。临行时,橘子滚落在地上,袁术嘲笑道:“陆郎来我家做客,走的时候还要怀藏主人的橘子吗?”陆绩说:“母亲喜欢吃橘子,想拿回去给她尝尝。
  • 650字 初二
    我想写一封信,寄到您的梦里,但却不知道地址。——题记薄暮中,我踏入静谧的院子,旮旯里几株孤寂的烟草静静张望着,张望着。老槐树溢出淡淡的幽香,萦绕在心间。晚风树曳,落了叶声。烟草悄然飘着绿,承载着我的思念。至这远方,可想念的亲人已不见身影。假期的我坐在回老家的大巴车上,茫然中带着恐惧。“你是汤XX的孙子吧?你怎么一个人到这啦?”听到爷爷的名字,我好像是个失散多年的孩子瞬间找到了亲人。端详着眼前的您,饱经沧桑的脸上有着深邃且明亮的双眼,身上别着老式烟枪,腰上挂着一个耷拉着脑袋的烟袋。“我……我回爷爷家坐错车了。”我噙着哭腔说。“别怕哦,没事。”就这样,我在惊恐、感激中回到了老家,也因为这次偶然,我又有了一位远方的亲人——董爷爷。
  • 600字 初一 写人
    亲人给了我什么?望着电视里面舟曲灾民失去亲人而痛苦的表情,我不禁扪心自问。而在我的记忆中,亲人给我的无非是批评、压力、伤心······可是,亲人仅仅给了我这些吗?有的人说,亲人能给我们快乐,能让我们快快乐乐的成长,可我每天在父母的呵护下成长,却丝毫没有感受到快乐的滋味。父母每天都要苦苦的逼问我:今天有没有数学测试啊?上课老师表扬谁了啊?有没有表扬你啊?······我只好用温柔中透露着不耐烦的语气说:“没有。”便转身进屋拿出作业认真的写,一边写一边又听着妈妈继续的唠叨:“今天作业多吗?快点写,一会我要考你政治,错了可要罚的!”我又无奈的点点头,心里想到如果能少一点唠叨,我的生活能多快乐啊!