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800字 初中 叙事附件二2013年度［甘肃省明德儿童创意智能竞赛—作文大赛］实施方案为更好地推进“明德”项目软件活动的开展，全面引导学生树立“真、善、美”的人生目标，在学习与生活中领悟“勤劳朴实、止于至善、奉献社会”的明德理念，根据明德小学项目捐方制订的 全省明德儿童创意智能竞赛奖励原则 和甘肃省教育厅2014年明德小学项目工作安排，结合我省实际，特制订本方案。
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450字 初一 记叙文“常记西亭日暮，沉醉不知归路。”这美妙的诗句，难道不是在描写明德那美丽的屈子湖吗？“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这动人的赞美，难道不是在描写明德屈子湖湖畔的垂柳吗？哦！是的，这一些都是的！初入明德，给我记忆最深刻的就是屈子湖了。屈子湖的水真是不亚于桂林一丝一毫啊！屈子湖的湖水真清啊！从太白桥上向下看，一眼就可望到那水中欢快畅游的小鱼。
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800字 初中 叙事我从明德厅的长廊穿过时丢失了你的身影。那时，深秋已经过去，初冬即将来临，季节的缝隙间只剩下几棵日渐凋零的树，静默地伫立在窗外。我如视珍宝地捧着一个永远也绣不完的荷包，忧伤地穿过那天的夜色，两片枯叶掉下来砸伤了我的心，看着你远去的身影，眼眶中的湖霎时溢满了一泓无依的水。天冷了，是该早点回去休息的时刻，而我依然怀抱着梦境在明德厅沉睡。
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500字 初一 写景“常记西亭日暮，沉醉不知归路。”这美妙的诗句，难道不是在描写明德那美丽的屈子湖吗？“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这动人的赞美，难道不是在描写明德屈子湖湖畔的垂柳吗？哦！是的，这一些都是的！初入明德，给我记忆最深刻的就是屈子湖了。屈子湖的水真是不亚于桂林一丝一毫啊！屈子湖的湖水真清啊！从太白桥上向下看，一眼就可望到那水中欢快畅游的小鱼。屈子湖的湖水真绿啊！从远处斜视，就像一块毫无瑕疵的绿色翡翠。屈子湖的湖水真静啊！你细细去看，也只有偶然一阵微风，吹动了湖水姑娘的鬓发。
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700字 初一走进校园书声琅琅：校园生活的丰富多彩正是来源于那活泼可爱与聪明的学生，当然更不会少了那每天辛苦教导我们的老师！“爱”一个富有感情最高层的意义，那么它在校园又会发生什么呢？又将带给我们怎样的故事呢？清晨，漫步在来教室的途中，我看见一位同学正在路上行走。突然她倒下了，当时的样子是那么的令人担忧，正当我准备走过去的时候，有几个同学马上赶了过去，把她背着就往医务室跑，当老师忙的不可开交的时候，是同学们在旁边帮这帮那，终于她醒了，可她却说了一句令人不可思议的话：“你们是谁啊！谢谢你们帮了我。”原来他们只是陌路人。当老师说你晕倒是没吃早餐造成的时候，那几个同学立马就又跑小卖部买了豆浆和面包来给她，并说请你的，这样一系列难道不是说“明德”学校有爱吗？那一份爱是同学的，是不可磨灭的同学之间的帮人之心。