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650字 初二嘲讽，是贬义词，但凡事并不绝对，它也有可能带给人前进的动力。嘲讽，在我们生活中也许很少听到，但其实嘲讽有很多种方式。例如一位成绩优异的同学看到一位比自己成绩差的同学，就会直接嘲讽道：“你学习真差！”。还有一种更让人厌恶的方式，那就是对着那位成绩很差的同学说："你学习真‘好’"。这不仅含有歧视，而且我有可能伤害他人自尊。
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800字 初二 议论文目光不同，结果不同。欣赏的目光，让人肯定自己；信任的目光，让人内心坚定；期望的目光，让人心怀梦想；鼓舞的目光，让人奋发向前……可是，嘲讽的目光能带来什么力量呢？为什么，人们毫不吝啬地将它给予我？智力的嘲讽“同位，这道题咋做啊？”我挠破头百思不得其解，只好求助于神童同位。他昂着头随意往我卷子上一瞟，冷冷回答道：
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750字 初一 叙事从我记事时起，“嘲讽”便是精神所产生的“垃圾”的代名词。我憎恨它，因为我还在盲目地信奉简·爱的“在上帝面前，我们每个人都是平等的”，任何人都没有理由和实力去嘲讽别人。殊不知，垃圾只是放错了位置的无价之宝，嘲讽也是被误解的精神动力。当你真正地了解嘲讽之后，才会发现，它是值得歌颂的，是助你高高飞翔的“左半边翅膀”，没有它，你便不能飞翔……
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550字 初一 记叙文“瞧，胆小鬼来了，领头的那个男生一边对我指手画脚，一边对他的同伴窃窃私语。我故作镇定，快步从他身边走过去。接着那男生又和他的同伴聊起来。这就是我上小学每天都要发生的场景。我这个人，很内向。不敢与外人说话。家里一来人，我就躲在屋里。开学期做自我介绍时，我害怕的不敢站起来。正是由于这种原因，我才成了被排斥和嘲讽的对象。在学校我备受羞辱，只有在家里，才能感到温暖。
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600字 初一“瞧，胆小鬼来了，领头的那个男生一边对我指手画脚，一边对他的同伴窃窃私语。我故作镇定，快步从他身边走过去。接着那男生又和他的同伴聊起来。这就是我上小学每天都要发生的场景。我这个人，很内向。不敢与外人说话。家里一来人，我就躲在屋里。开学期做自我介绍时，我害怕的不敢站起来。正是由于这种原因，我才成了被排斥和嘲讽的对象。在学校我备受羞辱，只有在家里，才能感到温暖。
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800字 初一 议论文班门弄斧的原意是指在鲁班门前舞弄斧头，比喻在行家面前卖弄本领。中国号称“文明古国”，自古就信奉“姜还是老的辣”，对于“班门弄斧”的人自然是冷眼相看，甚至还要无情嘲讽。然而，倘若我们仔细思量一番，班门弄斧真的就毫无可取之处吗?非也!非也!其实班门弄斧的人也有值得我们肯定和借鉴的地方。敢到鲁班门前摆弄斧头，需要非凡的勇气，这种勇气就令人肃 然起敬。
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900字 初一 议论文班门弄斧的原意是指在鲁班门前舞弄斧头，比喻在行家面前卖弄本领。中国号称“文明古国”，自古就信奉“姜还是老的辣”，对于“班门弄斧”的人自然是冷眼相看，甚至还要无情嘲讽。然而，倘若我们仔细思量一番，班门弄斧真的就毫无可取之处吗非也!非也!其实班门弄斧的人也有值得我们肯定和借鉴的地方。敢到鲁班门前摆弄斧头，需要非凡的勇气，这种勇气就令人肃