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1200字 初三 散文有许多好奇的读者曾问我，我作品中的那些人物是怎么挖掘出来的，我从哪里搜集到了素材，获得了灵感。我的回答简单而又干脆：主要来源于生活。我只要去大街上走几小时，衣袋中就会装入一个新的题材，这篇文章的人物马上就要出现了。前几天，当我带着自己的小狗散步时，我在伊科阿纳公园中碰到了这个人物。我的小狗名叫乔尼，是只鬈毛狗。
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1200字以上 初三 散文有许多好奇的读者曾问我，我作品中的那些人物是怎么挖掘出来的，我从哪里搜集到了素材，获得了灵感。我的回答简单而又干脆：主要来源于生活。我只要去大街上走几小时，衣袋中就会装入一个新的题材，这篇文章的人物马上就要出现了。前几天，当我带着自己的小狗散步时，我在伊科阿纳公园中碰到了这个人物。我的小狗名叫乔尼，是只鬈毛狗。它很讨人爱，正因为如此，在我们占据的那张长椅上，很快就坐上了一位肤色略黑、服饰考究的中年妇女。
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450字 初一 写人“双百”人物，一串串闪光的名字，传承着中华民族特有的优秀品质。重温“双百”人物，了解他们的人生故事，可以让我们经历一次精神的洗礼。说起洪战辉，可所谓无人不晓。那年的春晚，让我认识了他，更让我看到了他的坚持、顽强、善良、勤奋……洪战辉，1982年出生在一个很平凡的家庭。12岁之前，他和众多农村的男孩一样，有着一个天真烂漫的童年，父亲、母亲、弟弟、妹妹和他共同组成的家庭，尽管生活很艰苦，但也很幸福。
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1200字 初三 记叙文小人物是我，我是小人物。小人物渺小，平凡，只不过是一个十五岁的头发卷卷的小丫头，小人物的自述却充满了小人物自己的个性。小人物是我，我是小人物。小人物喜欢在假期里用电脑“啪哒啪哒”写各式各样的小说，长篇的，短篇的，小人物喜欢随意的写小说，没有命题的限制，想怎么写就怎么写，小人物写校园小说，网络小说，写魔幻，甚至武侠，小人物写得不亦乐乎，一个个汉字飞快地跳上屏幕，思路源源不断入长江之水一泻千里。
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900字 初二 记叙文我们常常被一些大人物的生活所吸引，用目光去追寻他们以及他们的生活，但却忘记观察我们生活中的小人物。他们的生活味道，毫不逊色于受万人瞩目大人物的生活。我的爷爷和奶奶就是不折不扣的小人物。他们的生活有时像酸柠檬——在他们年轻，刚刚结婚时，爷爷还没当厂长，奶奶也还没当老师。裤兜里只有几个钢镚，几张毛票，一天就吃一点馒头咸菜，吃一碗白水煮面条过去了。
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700字 初一在社会上生存，每个人每个人不同的地位，随着我们的生活有了差别，社会上的人物也不再执行人人平等的原理，开始了大人物与小人物的差别了。曾在一本书上看过这样一篇文章。有年秋天，北大依然准时地接收新生了，来报名的人来自全国各地。一位外来的年轻学生拿着从家乡拿来的各种必备品，大包小包好几袋，如果这样背着走进校园，还要去排队报名，等做完事，不累死了吗？说时迟，那时快，有一位老人走了过来，年轻学生喜出望外地走上去，礼貌地请这位老人帮忙看管行李，老人不思而应。那位 - 学生自然轻装就去办理了入学手续。约一时辰后，学子走在回去的路上，因为过了这么长一段时间了，他担心老人会等得不耐烦而丢下自己的行李走，当他走到时，他发现担心是多余的，老人依然在那里看着。学子谢过了老人，两人各自离开了。
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1200字以上 初中 叙事初中生人物肖像描写作文指导人物描写的目的是刻画人物的性格，表现人物的精神面貌，同时也能更深刻的表达文章的主题。一、肖像描写：又称外貌描写，不仅指对人的身材、容貌、服饰的描写，还包括对人的姿态、神情、习惯性特点等的描写。外 容貌（面容长相，如五官等）身材（高、矮、胖、瘦）貌 衣着（穿着打扮）神态：表情（喜、怒、哀、乐）
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1200字以上 初一 应用文写人的作文，就是以人物描写为主的文章，人物可以是一个人，也可以是群体。写人文章不同于一般的记事文章，记事文侧重于写一件具体的事，落脚于事情发生的详细过程，人物不是主要的描写内容;写人的文章则着眼于描写人物的言行举止、心理动态等，人物是主要描写的对象，事是为突出人物的性格特点、思想品质服务的。小学生怎样写好写人作文?以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：
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600字 初二最近我阅读了中国古代四大名著之一的《西游记》，《西游记》剧情跌宕起伏，刻画人物鲜明。今天咱们就来谈谈西游人物。西游人物有妖术无边的妖魔鬼怪，也有性格鲜明的唐僧四师徒四人。在众多人物里，给我印象最深刻的就是唐僧的大徒弟孙悟空了。孙悟空字行者，是由一块仙石受日月精华哺育出来的猴子。后来由众多神仙提点，变成了一个上天入地无所不能的猴子。会七十二变，架筋斗云，火眼金睛，这些法术。后因大闹天宫被如来压到五指山下，一压就是500年，后来又被唐僧救入了佛门，成了唐僧的大徒弟，开始了西行之路。
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450字 初一 观后感看了《感动中国人物》颁奖典礼后，我几乎可以泪流满面了，一个个感动人物，一件件感动的事都涌现在我的脑海中。一个总为他人着想，又十分仔细细心、批改文件时总是一丝不苟，他对科学的热爱，他就是----朱光亚。他2011年逝世。他对以前充满遗憾，对未来充满向往。当我看到朱光亚的一幕情景之后，眼泪像断了线的珠子一直流着。